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科目: 来源:致远中学2006-2007学年度第一学期第三次质量检测 高三生物试卷 题型:022

下图表示生物体与外界环境之间运行物质交换和能量转变简图,分析回答(注①②④过程发生在高等生物体内)

(1)

图中①②③④所示生理活动所需要的酶分别存在于什么结构中?

①________

②________

③________

④________

(2)

能进行①或③生理活动的生物代谢类型属于________。它们分别进行①或③过程的区别在于________

(3)

②过程中形成________时释放的能量最多。

(4)

进行③过程的生物产生的代谢产物可被绿色植物吸收合成________。

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科目: 来源:致远中学2006-2007学年度第一学期第三次质量检测 高三生物试卷 题型:022

玉米是一种主要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。下图是关于玉米培养的过程,请据图回答:

(1)

取玉米幼苗的茎尖进行组织培养如图A→C,发育成植株D,取D的花药进行离体培养成幼苗如图E→F,经秋水仙素处理后发育成为植株G。从细胞分裂方式上分析,E→F过程中进行了________分裂。

(2)

若用14C标记CO2分子,则14C在玉米光合作用过程中,将依次出现在________。淀粉产生在________细胞内。

(3)

即使土壤中矿质营养丰富,但在非常潮湿的气候条件下,玉米上部叶片也容易出现矿质营养缺乏症,其主要原因是________

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科目: 来源:致远中学2006-2007学年度第一学期第三次质量检测 高三生物试卷 题型:022

观察下图,根据题意,回答下列问题:

(1)

若A是环境中的某种物质,正在刺激B(即某种微生物)合成某种酶,以调节该微生物的代谢,则此酶属于________酶。

(2)

若A是B(即微生物)排到外环境中的代谢产物,则A属于________代谢产物。

(3)

若A、B是动物细胞正在融合,这项技术最重要的用途是________,在这项用途中融合后的细胞称为________细胞。

(4)

若A是病毒,它常作为基因工程的________,原因之一是具有标记基因,具有多个限制酶切点以及________;在动物细胞工程中可用作促进________的诱导剂。

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科目: 来源:致远中学2006-2007学年度第一学期第三次质量检测 高三生物试卷 题型:022

下图是某种生物的细胞亚显微结构部分示意图,试据图回答下列问题:

(1)

如果具有此图结构的细胞处于有丝分裂间期,则表面积增大的结构为[ ]________。

(2)

图中不含磷脂成分的结构为[ ]________和[ ]________。

(3)

如此图部分结构属于人的效应B细胞和人的骨髓瘤细胞融合后的杂交细胞,则在培养杂交细胞生产单克隆抗体的过程中,细胞中染色体数最多是________个,染色体组数最多是________个。

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科目: 来源:清浦中学2007届高三绿色植物新陈代谢单元测试(人教) 生物 题型:022

放射性同位素的应用,极大地促进了生物学的研究。光合作用是地球上最重要的化学反应。同位素示踪方法的引入,为探寻和建立光合作用的化学反应过程,作出了巨大的贡献。

(1)

1941年,鲁宾和卡门用同位素标记法追踪光合作用中O2的来源。

1)鲁宾和卡门用H218O和普通的CO2进行小球藻光合作用实验,见A图。实验结果,放出的O2________(具有,不具有)放射性。A实验的结论是________。

A实验能否说明,光合作用放出的氧气不来自CO2。________为什么?________。

2)鲁宾和卡门用C18O2和普通的H2O进行光合作用,见B图,实验结果,产生的O2________(具有,不具有)放射性。仅B实验的结论是什么?________。

3)综合实验A、B,结论是________。

(2)

1940年,鲁宾和卡门发现了碳的同位素14C,使卡尔文有了一种理想的工具,来追踪CO2是如何转变成碳水化合物的。

1)卡尔文给小球藻悬浮液通入14CO2,光照一定时间(从1秒到数分钟)后杀死小球藻,同时提取产物并分析。实验发现,仅仅30秒的时间,二氧化碳已经转化为许多种类的化合物。想要探究CO2转化成的第一个产物是什么,可能的实验思路是________。

2)实验发现,在光照下物质A和物质B的浓度很快达到饱和并保持稳定。此时突然中断CO2的供应,A、B物质的变化如图。以上实验说明,固定二氧化碳的化合物是________,二氧化碳转化的第一个产物是________

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科目: 来源:清浦中学2007届高三绿色植物新陈代谢单元测试(人教) 生物 题型:022

下表是一些细胞在水中和不同溶液中的形态变化,已知NaCl溶液、葡萄溶液和KNO3溶液的浓度均较三种细胞液浓度高一些,一段时间后细胞的状况见下表。回答下列问题:

(1)

请将表中空白处填出。

(2)

已知葡萄糖溶液较人红细胞溶液浓度高,人红细胞的形态为何无明显变化?

________

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科目: 来源:清浦中学2007届高三绿色植物新陈代谢单元测试(人教) 生物 题型:022

请根据下列《植物细胞质壁分离和复原》实验及结果,回答问题:

(1)

a组实验的原理是________

(2)

出现b、d组实验现象共同的原因是________

(3)

c组实验结果说明________

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科目: 来源:清浦中学2007届高三绿色植物新陈代谢单元测试(人教) 生物 题型:022

生产实践表明,在一定范围内,提高CO2浓度,能提高光合作用。下图是对某农作物实验的结果,请据图分析并回答:(lx:光照强度的单位;A、B、C、D、E为曲线上的几个点,a、m、n为坐标轴上的几个点)

(1)

曲线Ⅱ表明________。曲线Ⅲ的最强光合作用需要的最低CO2浓度是________

如果提高光照强度,则E点的位置将作怎样的移动?________

(2)

从这组实验可知的结论是________

(3)

图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是________________

(4)

若将该农作物放置于a点5 h,再移入E点条件下________h,实验前后的植物有机物含量不变。若将植物体放在含C18O2的环境下,一段时间后,植物周围的空气中有没有可能出现18O2________为什么?________

(5)

若三条曲线分别表示小麦、大豆、玉米,且光照强度相同,则曲线Ⅲ最可能表示的植物是________

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科目: 来源:清浦中学2007届高三绿色植物新陈代谢单元测试(人教) 生物 题型:022

下图A为二个渗透装置,溶液a、b为等浓度的同种溶液,液体c为清水;图B为“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于30%蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞。请回答:

(1)

一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统,因为图B中的________相当于图A中的2(半透膜),________相当于图A中的a溶液,4处的物质为________,这种物质能到达4处是因为________。

(2)

若要探究溶液浓度对渗透作用的影响,则要调整图A中的某一溶液浓度,调整后,a、b、c三种溶液浓度大小顺序最好为:________(2分),并根据所学知识,在坐标图中用曲线表示实验过程装置l、装置2的液面高度变化趋势(二个渗透装置的起始液面高度定为O)(2分)。

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科目: 来源:清浦中学2007届高三绿色植物新陈代谢单元测试(人教) 生物 题型:022

用高速离心法打破叶绿体膜后,类囊体薄膜和基质都释放出来。在缺二氧化碳的条件下,给予光照,然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下,在去掉类囊体薄膜的基质中加入14CO2,结果在基质中检出含14C的光合产物。在上述实验进行的同时,另备无类囊体薄膜的基质,在无任何光照的条件下,加入ATP、NADPH和14CO2,结果也在这种基质中检出含14C的光合产物。请分析回答:

(1)

上述两个实验中,前者给予光照后产生了________等物质,在加入14CO2后,先产生________物质,再产生含14C的光合产物。

(2)

上述的另一无光照条件的实验中,无类囊体薄膜的基质在并无任何光照的情况下也能产生光合产物,这说明________。在基质中加入ATP、NADPH等物质的作用是________,如果不加入上述物质而只给予光照,反应将________

(3)

上述整个实验证明了:①光照条件下,在________中产生ATP、NADPH等物质;②CO2被还原成光合产物的过程不需要________;③基质中含有CO2还原成光合产物所需要的________

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同步练习册答案