科目: 来源:设计必修一生物(配人教版) 人教版 题型:022
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生物体内的细胞代谢效率与物质扩散的速率有关。同种物质虽然在细胞中扩散的速率相同,但细胞的大小不同,扩散发生的快慢会有差异。有人设计了一种模型,用于研究这一问题。
实验目的:(略)
实验材料:(略)
实验步骤:
A.用小刀将琼脂块(内含酚酞)切成三块,边长分别为3 cm、2 cm和1 cm的立方体。
B.将以上三种琼脂块样品浸入0.1%NaOH溶液中,处理10 min。
C.取出琼脂块样品,吸干浮液后,分别将每一样品切成两半,观察切面,测量每一面上NaOH扩散深度,记录结果并分析。
(1)请你为此研究拟定一个课题名称:________。
(2)该研究中所用的细胞模型是________。
(3)计算得出样品相关数据如下表:
通过上表比值分析,你的结论是________,据此推测三种样品中NaOH扩散最深的是________。
(4)通常情况下,细胞边长小于0.1 cm。根据上述模型研究,可以对细胞大小与物质扩散之间的关系作出合理的解释:________。
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科目: 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:022
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回答有关免疫的问题。
(1)抗原的化学成分多为________。当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化,分化出的________细胞,制造大量的抗体进入到血液中。
(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10 d后因________反应而脱落,这是________细胞所起的作用。
(3)如图表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原X的抗体产生量是曲线________;表示对抗原X的抗体产生量是曲线________,其特点是________,这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线________。
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科目: 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:022
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