科目: 来源:生物教研室 题型:022
??(1)典型的渗透装置必须具备:①具有[ ] ________;②在其两侧具有________。
??(2)图中所示,溶液浓度[??]>[??]号。
??(3)假如[1]为清水,[2]为稀淀粉糊,[1]与[2]的液面相同。过一段时间后,[1]与[2]的液面高度________;若分别向[1]与[2]中各滴3滴碘液,则[1]显________色,[2]显________色。
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??(1)实验研究的光合作用条件是什么?
??(2)实验中用浓NaOH溶液和石灰水的目的分别是什么?
??(3)说明进行实验之前植株应怎样处理。
??(4)两小时后,取下玻璃瓶中的叶片并测试其光合作用是否发生,实验应怎样做下去?
??(5)指出该实验的对照实验。
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科目: 来源:生物教研室 题型:022
??请据图表回答:
温度 |
0℃ |
10℃ |
20℃ |
30℃ |
40℃ |
mg·h-1 |
0.30 |
0.35 |
0.50 |
0.70 |
1.10 |
??(1)从图中可见,金鱼藻的光合速率与________等因素有关。
??(2)金鱼藻的呼吸速率随温度升高而升高。其原因是________________。
??(3)金鱼藻生成的O2若在同一细胞内被消耗,在其整个过程中,O2穿过了________________层磷脂分子层。
??(4)20℃条件下,用15 klx的强光连续照射11.3 h,合成的葡萄糖约为________mg,其中约有________mgspan>用于呼吸作用。
??(5)10℃条件下连续12 h给以20 klx的光照,再转入30℃条件下连续8 h黑暗处理,则金鱼藻20 h内,葡萄糖含量的消长变化为________mg。
??(6)适宜光照和温度条件下的金鱼藻,开始时O2产生较快,但3 d后O2生成减慢,其最主要原因是________。
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??(1)A点时植物周围没有CO2,为什么也能进行光合作用?
??(2)AB段随CO2浓度增加光合作用增强的原因是什么?
(3)BC段为什么随CO2浓度升高光合作用不再加强?
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??(1)经测定,一个成年人静止状态下24h将有40kg的ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP等的总量仅2~10mg。为满足能量的需要,生物体内解决这一矛盾的合理途径是________。
??(2)用32P标记磷酸加入细胞培养液,短时间内快速分离出细胞内的ATP,结果ATP浓度变化不大,但部分ATP的末端磷酸基却已带上了放射性标记。这一事实证明________,你得出结论的依据是________。
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??(1)细胞核内含有________,以便传给下一代。
??(2)丢弃大部分细胞质和细胞器,可使精子体积________,运动________。
??(3)精子快速运动主要依靠________的摆动,其运动的动力主要产生于________。
??(4)保留全部线粒体的意义在于:线粒体是________场所,通过线粒体的生理活动能形成精子运动所需的________。
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??(1)向A、B两管中加水后,两管均发荧光,这能说明水对生物正常的生命活动有何重要意义?这也说明了发光器研磨成的粉末中含有哪种物质?
??(2)以上现象说明了:
??①萤火虫发光是将________能转变成________能的过程;
??②这一过程所需的能量由________直接提供;
??③________不是生命活动的直接能源。
??(3)若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液,你认为会发荧光吗?为什么?
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??要求:(1)写出具体的实验操作过程;
??(2)实验步骤应科学、合理和可行。
??下面为某班部分学生的实验设计,请你分析下面的实验设计是否符合要求?
??[设计1]把H2O2中的O用同位素18O标记,然后取捣碎的新鲜猪肝一部分放在H2O2中,检测放出的气体是否有18O从而说明H2O2能否反应生成H2O和O2。
??分析1:_________________________________________________
??[设计2]在1支试管中加入2 mL H2O2,再加入一部分捣碎的新鲜猪肝,观察有气泡产生,经检验为O2。从而验证猪肝中有大量的过氧化氢酶。
??分析2:_________________________________________________
??[设计3]取2支试管,分别加入2 mL H2O2,然后在甲试管中加1 mL捣碎的新鲜猪肝,乙试管不加任何物质,观察发现甲试管有大量气泡产生,检验得知为O2,乙试管没有这种现象,说明猪肝中有大量的过氧化氢酶。
??分析3:_________________________________________________
??[设计4]将新鲜的猪肝和H2O2一起放在一个密闭的带有导管的容器里,导管连接在另一个放有小白鼠的密闭容器中,过一段时间,发现小白鼠正常活着,说明有O2提供,此O2即为H2O2在酶的作用下分解所致,从而也就说明了新鲜的猪肝中含有大量的过氧化氢酶。
??分析4:_________________________________________________
??[设计5]将新鲜的猪肝和H2O2一起放在试管中,然后用带火星的木条放在试管口,如木条复燃,证明反应有O2生成。再用一个带导管的试管塞塞住试管口,将导管通入无水的CuSO4。如果无水CuSO4变蓝,则证明反应有H2O生成,从而说明反应的进行是由于新鲜的猪肝中含有大量的过氧化氢酶。
??分析5:_________________________________________________
??请写出你的设计方案。
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??如下图所示,回答下列问题:
??(1)两试管内的现象是________。此实验证明甲试管内的淀粉被________(a.分解了,b.分解成了麦芽糖),由此证明了酶的________作用。
??(2)甲、乙两管内各物质的量要求相同的目的是________。
??(3)试分析,不同情况下,甲试管在水浴中的时间与哪些因素有关?①________②________③________。
??(4)实验过程中为什么要恒温35℃?
??(5)甲和乙构成一组________实验,而其中的乙试管则是________。
??(6)若要验证温度对酶活性的影响,可另设计试管丙,丙试管内的成分应和________试管内的相同,并将此试管放入________中,此试管内最后的颜色变化是________。
??(7)若验证酶的专一性,可另设计试管丁和甲对比,丁试管内应先后加入________;若验证pH对酶活性的影响,可另设计试管戊与甲对比,则戊试管内应先后加入________。
??供选答案:①少许的蛋白清?②小麦淀粉酶滤液?③适量的硝酸(硝酸与蛋白质能产生黄色反应,可作为检验蛋白质是否存在的试剂,由于酶在滤液中的含量极少,其颜色反应可忽略)?④2~3 mL浆糊?⑤适量的NaOH或HCI?⑥一滴碘液
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