科目: 来源:生物教研室 题型:022
(1)向光弯曲生长的是_________,理由是___________________。
(2)胚芽鞘C的生长趋势是_____________,理由是__________。
(3)胚芽鞘A、B将会发生的变化是__________。
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(1)选择_______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎的生长与光的关系。
(2)选择______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。
(3)①装置中蚕豆幼苗茎生长情况是__________。
④装置中蚕豆幼苗的茎生长情况是__________。
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科目: 来源:生物教研室 题型:022
(1)这些侧芽发育成枝的顺序依次为___________。
(2)生长素主要由_________处产生,以________方式到达侧芽并积累在侧芽处。在缺氧条件下,其运输的速度____________。(填“减慢”或“加快”)
(3)如果剪去顶芽,则A将___________________,原因是____________。
(4)生产实践中,使用生长素的关键是_______________________。
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科目: 来源:生物教研室 题型:022
(1)将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置,分别取两个琼脂块A和B,紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后,将琼脂块取下,分别入在已切去顶芽的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽对生长素的浓度的浓度更敏感)实验装置如下图所示:
经几小时后,胚芽鞘D的生长方向是_________,原因是__________,胚根E的生长方向是___________,原因是____________。
(2)将附琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上(如下图所示),旋转器以适宜的速度旋转数小时后,将X和Y取下,分别放在已切去顶端的胚芽鞘上。数小时后,胚芽鞘G的生长方向是_________,原因是____________。
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(1)不生长也不弯曲的是__________;生长且向光弯曲的是_________;生长但不弯曲的是_________;生长且向左弯曲的是_________。
(2)该实验可证明:
①生长素的产生部位和作用是_________________________。
②向光性的产生原因是______________________________________。
③胚芽鞘感受光刺激的部位和发生弯曲的部位分别是____________________________。
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(1)B中生长素大部分分布在幼芽和幼根的近地侧是由于_______作用的结果。
(2)豌豆幼芽和幼根继续生长的方向分别是:幼芽_________;幼根_________。
(3)由A可知,芽和根对生长素反应的灵敏度不同。根对生长素反应______,10-8 mol/L?的生长素_______根的生长,却强烈地_______芽的生长。
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(1)甲_______,乙_______,丙_______。
(2)甲、乙两组对比,说明_______________。
(3)乙、丙两组对比,说明____________,为了进一步验证这一结论,还应有的操作为_________,应出现的现象为__________。
(4)甲、丙两组对照得出的结论是____________________。
(5)若番茄体细胞染色体数为24,则上述3组实验中能结果的果实细胞内染色体数分别为_________。
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