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科目: 来源:生物教研室 题型:022

用含有各种必需元素的溶液培养大麦。试验分两组,一组在光下,一组在黑暗中,48h后测定几种离子的浓度。表中各离子下的数据为试验结束时,溶液中离子的浓度占试验开始时浓度的百分比(%

实验条件

水分消耗(ml

Ca2+

K+

Mg2+%

光下

1090

135

27

179

暗中

435

105

35

113

1)从吸收离子和吸收水的比例看,大麦在光下吸收哪种离子比吸收水分快?________

2)从上述试验所获得的数据,可以得出哪些结论?(至少回答三点)

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

牛的黑毛和棕毛是一对相对性状,受一对基因控制(Bb)。已知两头黑毛牛交配,生了一只棕毛小牛。请回答:

1)这两头黑毛牛的基因型是________   ,棕毛小牛的基因型是________

2)这两头黑毛牛生出黑毛小牛的概率是________ 

3)绘出这两头黑毛牛交配产生子一代的遗传图解。

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下图表示两个神经元相连接的部位——突触。请回答下列问题:

1)神经递质由A细胞合成、加工、包装,形成[①]________后,再与[②]________融合,被释放进入突触间隙。神经递质作用于③________________,引起B细胞的兴奋。

2)正常情况下,神经递质发挥作用后,很快被相应的酶分解。经研究发现,有机磷杀虫剂可抑制这种酶的活性。假设上图为害虫突触的示意图,使用有机磷杀虫剂, 可导致B细胞________,造成害虫震颤、痉挛死亡。

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

实验观察证明,生活在污水中的草履虫连续几代进行分裂生殖时,其个体会一代比一代小,当间断地进行一次有性生殖后,草履虫后代则又恢复原来的大小。上述事实表明:草履虫长期进行无性生殖时,其后代将会出现______退化和_______降低的现象;间断进行的有性生殖在意义在于_______,其原因是________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下图为海星胚胎发育某时期的纵剖面结构示意图,请据图回答:

(1)此图表示海星胚胎发育过程中的_______时期,此时期胚的主要特点是________

(2)形成该胚的上一时期的胚称_________

(3)图中结构名称:[3_______,[5_______

(4)假设海星的体细胞染色体数目是2n,则图中[2]和[3]的染色体数目分别是______________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下图是DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图,据图中曲线回答问题:

(1)这是_______分裂中,DNA变化的曲线图。

(2)DNA进行复制的区间是_______(用图中字母表示)

(3)含有同源染色体的区间是_______(用图中字母表示)

(4)含有染色单体的区间是_______(用图中字母表示)

(5)这种分裂发生在高等动物的什么器官中?_______

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下表是果蝇的精原细胞进行减数分裂时,染色体、染色单体和DNA在各时期的数目变化,请分析回答:

精原细胞

初级精母细胞

次级精母细胞

精子

0

16

8

0

8

16

8

4

8

8

4

4

(1)_______组是DAN的数目变化。

(2)_______组是姐妹染色单体的数目变化。

(3)_______组是染色体的数目变化。

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

请根据下图回答:

(1)甲图为_______分裂,细胞处于_______时期,作出判断的根据是___________

(2)乙图为_______分裂,细胞处于_______时期。作出判断的根据是___________

(3)甲图中的同源染色体是_______;非同源染色体是_______;交叉互换可能发生在_______之间。

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

观察鸡的卵细胞和胚胎的结构

取新鲜鸡蛋和毛蛋(胚胎发育中途夭折的鸡蛋)各一只,将新鲜鸡蛋的蛋壳轻轻打开后将内容物放入一只碗中,注意观察蛋黄的某一端是否有一白色圆点。想一想,如果该鸡蛋为未受精卵,白点相当于卵细胞的哪一部分?如果该鸡蛋已受精,白点应是什么结构?有何特点?卵白和卵黄的作用分别是什么?再将毛蛋的蛋壳轻轻剥开后,观察鸡胚胎的发育状态,是否能看到羊膜?

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

通常所说的双胞胎,就是孪生。双胞胎可分为一卵性双胞胎和二卵性双胞胎两种。一卵性双胞胎是由同一受精卵发育而成的两个胚胎所生出的孪生儿。这对孪生儿的性别相同,都是男孩或者都是女孩,他()们的外貌也几乎是相同的。

(1)你认为一卵性孪生的两个胚胎是怎样形成的?

(2)为什么一卵性孪生儿的性别相同,外貌几乎相同?

 

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同步练习册答案