（1）B图中（a）（b）（c）（d）的实验结果各说明什么？

（2）B图中的整个实验证明了什么？

（1）________________________________________________；

（2）________________________________________________。

（1）这个实验证明了噬菌体感染细菌时，进入细菌中的物质是__________，而不是__________。

（2）这个实验结果说明起遗传作用的物质是________。

(1)B细胞的分裂方式和分裂时期是_______。

(2)C细胞所示分裂方式和分裂时期是_________。

(3)D细胞的名称是___________。

(4)请在E框内画出能显示D细胞在分裂期后期的染色体行为简图。

(1)该细胞所处分裂期为_______，它的名称为___________或__________。

(2)该生物的体细胞中染色体最多时为__________条，染色单体最多时为________条，DNA分子最多时为___________个。

(1)此细胞处于____________分裂时期，此时有四分体______________个

(2)可以和1号染色体组成一个染色体组的是___________染色体。

(3)此细胞全部染色体中有DNA分子_________个。

(4)在此细胞分裂后的一个子细胞中，含有同源染色体________对。子细胞染色体的组合为_________染色体。

根据此曲线图回答下列问题：(注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

(1)图中代表DNA相对数量变化的曲线是__________。

(2)图中从0—8时期表示细胞的_________分裂过程。

(3)细胞内含有同源染色体的区间是_________和___________。

(4)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在1—4时期为_____条。

(5)着丝点分裂分别在横坐标数字的________处进行。

(6)基因突变发生在_________区间代表的时期，基因重组发生在_______区间代表的时期。

 (1)细胞A是_________细胞，与之相对应的曲线段是_________。(以横轴上的数字段表示)

(2)细胞B的名称是_______，与之相应的曲线段是__________。

(3)细胞C的名称是________，与之相对应的曲线段是__________。C细胞最终能形成________个成熟生殖细胞。

(4)曲线段2～3时期DNA含量变化是由于____________，的结果，减数第一次分裂DNA含量变化是由于_________的结果，减数第二次分裂时_________分离，成为两条染色体。

(1)________组是染色体的数目变化。

(2)________组是DNA的数目变化。

(3)________组是染色单体的数目变化。