（1）写出①～⑨代表的物质。

①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________；⑦________；⑧________；⑨________。

（2）写出A、B、C、D代表的过程。

A．________；B．________；C．________；D．________。

（3）伴随着光能转换成活跃的化学能，叶绿体内发生的物质变化有：①________；②________；③________。

（1）该生理活动的名称是________。

（2）它主要是在叶肉内被称为________的细胞器中进行的。

（3）图中字母A、B、C各自所代表的名称是：

A________，B________，C________。

（4）需要消耗物质A和B的生理过程③的名称是________。

（5）图中编号①的生理过程是________。

（6）图中在该细胞器基质中的酶因某种原因而被破坏，则这一生理活动过程的两个阶段中，最先受到影响的是________。

（7）色素吸收的________能，在这一生理活动过程的________阶段，部分被转移到________中，转变为活跃的化学能，再经过这一生理过程的________阶段，转变为________化学能。

（1）光能转换成电能，电能转换成活跃的化学能，是在叶绿体的________进行的。

（2）图中B代表的色素是________，A代表的色素是________。

（3）图中C和D是________。

（4）E是________，当它得到________和________就形成F________。这样一部分电能就转化成________储存在F________中。与此同时，叶绿体利用光能转换的另一部分电能，使ADP＋Pi→________，将这部分电能转化成__________储存在________中。

（5）光能在叶绿体的转换过程中，________变成强的氧化剂，________是很强的还原剂。

（6）在光的照射下，叶绿体内能形成电子的原因是由于少数处于特殊状态的________连续不断地________和________的缘故。

（1）这是过敏原第________进入人体。

（2）若反应B是腹痛、腹泻，则物质A引起机体器官的功能变化是________、________。若物质A引起红肿，则机体器官可能的功能变化是________、________。

（3）物质A是________，当它作用于毛细血管时，毛细血管________、________，从而引起组织液________，出现皮肤红肿。

（1）图中的①过程称为________作用，①和③过程说明____________________

（2）图中②过程进行的是________，该过程属于________免疫。

（3）有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除只是将内部隐藏的________暴露出来，呈递给B淋巴细胞或记忆B细胞，使之迅速增殖分化成________。当该细菌在体液中活动时，会被相应的________消灭。该物质是由图中［　］________合成，其特异性是由________决定的。

（4）图中④是上述各生命活动________，它从亲代到子代的传递方式为________。

吸附百日咳、白喉、破伤风联合疫苗使用说明书

组成和性状

本品系由百日咳疫苗原液、精制白喉类毒素及精制破伤风类毒素用氢氧化铝吸附制成。本品为乳白色悬液，含防腐剂，放置后该剂下沉，摇动后即成为均匀悬液。

规格（略）

质量标准

本品依据《中国生物制品规程》标准生产和鉴定，符合质量要求。

作用和用途

本疫苗接种后，可使机体产生体液免疫应答。用于预防百日咳、白喉、破伤风。

接种对象：3个月～6周岁儿童。

用法与剂量（略）

禁忌（略）

副反应及处理（略）

注意事项

（1）使用时应充分摇匀，如出现摇不散的凝块，有异物，安瓿有裂纹，制品曾经冻结，标签不清或过期失效者不可使用。

（2）注射后局部可能有硬结，可逐步吸收。注射第2针时应更换另侧部位。

（3）应备有肾上腺素，供偶有发生休克时急救用。

（4）注射第1针后出现高热、惊厥等异常情况者，不再注射第2针。

保存、运输及使用期限（略）

注：类毒素是经过处理过的细菌外毒素。

（1）破伤风杆菌在皮肤表面、呼吸道等部位存在，不会使人致病，如果有较深切口易使人患病，原因是什么？

（2）如果某人有较深切口，医生建议他打破抗针，其实是注射（　）

A．处理过的破伤风杆菌菌体

B．破伤风杆菌抗毒素

C．破伤风杆菌类菌素

D．破伤风杆菌外毒素

（3）简述接种破伤风疫苗后，人体产生免疫力的过程。

（1）艾滋病是汉语译名，它的全称是________。

（2）以下对艾滋病的表述较恰当的是________。

A．由艾滋病病菌引起的传染病

B．一种性病

C．由HIV引起的恶性传染病

D．肺炎、卡波尔氏肉瘤等的综合征

（3）该病毒进入细胞后，能以________为模板，在________酶的作用下合成________，并整合于人的基因组中。整合后它按照________原则进行复制，又能以________为模板合成________，并进而通过________过程合成病毒蛋白。

（4）如果将病毒置于细胞外，该病毒不能繁殖，原因是________。

（5）HIV有Ⅰ和Ⅱ两种类型，其中Ⅰ型又有7个亚型。Ⅰ型的基因组中4个主要基因的变异率最高可达22％，多达100种左右的HIV变异株是目前研制疫苗的主要困难，因此切断传播途径是唯一行之有效的预防措施。HIV众多变异类型是________的结果，这
?种变异特点与一般生物的不同之处是________性，其原因是________。

（1）治愈的A的血清中因为含有________，所以可以用于治疗“非典”病人B。甲研究中合成或生产的物质X是________，可以用________的方法人工合成，或用________的方法生产。

（2）乙研究的目的主要是研究制造出________，以给医生等许多健康的人群________，保护传染病学上所称的________。图中使健康人C获得抵抗“非典”能力的过程，属于免疫学应用中的________。

（3）图中丙研究是研究不同国家和地SARS病毒的异同，主要开展不同国家和地SARS病毒的________比较研究，从而为未来是研制一种还是研制多种________提供决策依据。

（1）图中表示反应阶段的为_______（填字母）。

（2）I物质是由［⑥］________产生的，其化学本质是________，参与该物质合成和分泌的细胞器是________。该物质功能的特异性是由________决定的。

（3）胸腺的功能是________，一只小狗若没有胸腺，请分析它的免疫状况。________。

（4）当同一种抗原再次进入机体时，［　］_______会迅速增殖、分化，形成大量的效应细胞，产生更强的特异性免疫反应。

（5）结核杆菌侵入人体后，发生的免疫作用是_______（填字母）。

（1）体液免疫的三个阶段分别为［　］________阶段、［　］________阶段和［　］________阶段。（括号内填序号）

（2）B细胞接受________刺激后，增殖、分化为效应B细胞。一小部分B细胞形成记忆细胞，记忆细胞能很长时间保持对________的记忆，当再次遭到该________入侵时，记忆细胞迅速形成大量的效应B细胞。效应B细胞产生的抗体的成分是________。