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科目: 来源:生物教研室 题型:022

基因型为Aa的个体,经连续n次自交后,子代中纯合体所占的百分比为 ___________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

豌豆中,有结黄色(Y)圆粒(R)种子的,也有结绿色(y)皱粒(r)种子的。用这两个纯种作亲本进行杂交,将获得的F1与某植株杂交,后代中黄圆:黄皱:绿园:绿皱=3311,则某植株的基因型为___________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

若某信使RNA70个碱基,其中A18个,G22个,转录该信使RNA的模板DNA片段中,AG的总和是___________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

回答下列有关神经冲动传导的问题:

1)神经纤维处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零电位,测细胞膜内表面的电位是__________(正、负或零)电位。

2)产生静息电位的主要原因是__________透过细胞膜向外扩散比__________向内扩散更容易。

3)当神经纤维受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外表面离子的分布情况是__________

4)下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测得动作电位的位置是(  

Aab                       Babc

Cbcde                  Dabcde

5)当动作电位刚通过神经纤维,细胞膜又恢复为静息电位时,发生的离子移动主要是(  

AK经主动转运出膜外

BNa经主动转运出膜外

CK经被动转运入膜内

DNa经被动运入膜内

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

让—健康人和—糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间,测定每人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。

1)两人血糖浓度变化如上图,其中表示糖尿病患者的曲线是__________

2)下列甲~丁4种曲线图中能正确反映二人血液中胰岛素的浓度变化的是__________

3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往__________,而血液浓度__________

4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是__________

A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力

B.促进肝糖元的分解

C.促进精元的合成,抑制脂肪等物质转变成糖类

D.抑制葡萄糖转变成脂肪

5)当健康人血糖浓度偏低时,可通过胰岛分泌的__________和肾上腺髓质分泌的__________,使血糖浓度升高。

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

将青蛙脑破坏,保留脊髓,在脊柱下部打开脊椎骨,剥离出脊髓一侧邻近的两对脊神经根(一对脊神经根包含一个背根和一个腹根,见图)。分别电刺激每对脊神经根的背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应。然后进行下列实验:

①在第一对脊神经根的背根中央处剪断,电刺激背根向中段,蛙后肢发生运动反应;电刺激背根外周段,蛙后肢不发生反应。

②在第二对脊神经根的腹根中央处剪断,电刺激腹根向中段,蛙后肢不发生反应;电刺激腹根外周段,蛙后肢发生运动反应。

试分析回答:

1)根据实验①判断背根的功能是___________________________________________

因为______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2)根据实验②判断腹根的功能是____________________________________________

因为______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

设计一个在室外空旷处进行的、在不用任何药剂、装置和触及幼苗的情况下,使幼嫩植株长成如图形态的实验方案,并说明其原理

1)实验方案:

2)设计的原理;

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

有人设计了下列实验,试图证明“生长素 IAA)在植物体内的运输,主要是从植物体形态学上端(顶端)向下端(基础)运输,而不能倒转过来运输(如生长素只能从胚芽鞘的上端向下端运输)”。

一、材料、用具:胚芽鞘、琼脂、刀片等

二、方法、步骤与结果:

(一)制备琼脂块

(二)取一段胚芽鞘中间部分,上面放合IAA的琼脂块,下面放空白琼脂块。

(三)取步骤(二)下面琼脂块(a)的一部分放在去尖的胚芽鞘一侧。

三、结论:以上实验证明了“生长素(IAA)在植物体内的运输,主要是从植物体形态学上端(顶端)向下端(基输)运输,而不能倒转过来运输。”

我们认为,仅用该实验步骤(一)、(二)、(三)还不足以严密论证以上结论,请在上述实验的基础上补充相应的实验方法、步骤和结果。

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

如下图所示是我国农村采用的一种沼气池的剖面示意图。使用时由进料口放进农作物的废弃物如秸杆、杂草、树叶等以及人、畜、家禽的排泄物,然后加满水到一定位置以留下贮气空间。经过一段时间的发酵之后,便有沼气产生。

1)在沼气发酵的过程中,有一种微生物具有除臭作用,这种微生物是什么,是如何除臭的?

2)在沼气发酵的过程中,进行着非常复杂的微生物代谢活动。其呼吸类型有:好氧型、厌氧型和兼氧型(如酵母菌)三种。试分析这三种微生物的数量在沼气池中的变化规律。

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

生活污水中含有大量的有机和无机含氮化合物,这些过量的含氮化合物会造成水体污染,危害水生生物生存和人类的健康。脱氮是污水处理的重要内容之一。下面是生物脱氮工艺流程示意图。

1)在1级反应中,有机物在细菌、原生动物等作用下会大量减少,从同化和异化方式看,这些生物的代谢类型主要是__________,这些生物在自然生态系统中属于__________者。

2)在2级反应池中,阳值为8.08.4时,硝化细菌大量繁殖,它们能将NH3氯化成,并利用这一硝化过程所释放出的__________合成__________,用于自身的生长发育和繁殖。

3)实践发现,当2级反应池中有机物含量过多时,硝化细菌难以大量繁殖起来,原因是__________

4)在3级反应池中,加入适量的有机物(如甲醇),并在低氧或无氯条件下,反硝化细菌繁殖起来,通过无氧呼吸把还原成N2,无氧呼吸除释放能量外,还为还原反应提供了__________繁殖。

 

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同步练习册答案