科目: 来源:生物教研室 题型:022
美国对塔利班实施打击之后,几例炭疽病使美国陷入了新的恐慌。炭疽病是一种急性传染病,由发症杆菌引起,可通过皮肤接触传播、呼吸道传播、消化道传播、昆虫传播四种途径传染给人类,严重时可致人死亡。治疗炭疽病的特效药是青霉素,及时治疗可提高治愈机会,但炭疽病的症状难以鉴别,常被误认为感冒、食物中毒而错过治疗时机。炭疽杆菌的芽孢在空气中可存活数十年之久,对人类生存构成潜在的威胁。
请根据上述材料回答下列问题:
(1)人体内的DNA主要存在于细胞核中的染色体上,人的所有体细胞具有相同的染色体组成,原因是___________________。
(2)若已知DNA的一条单链碱基组成为ATCCGAT,则与它互补的另一条单链碱基组成为______;为保证实验的准确性,需用较多的DNA样品,这可通过PCR技术使DNA分子大量复制,若一个DNA分子中,腺嘌呤含量为15%,复制所用的原料均为3H标记的脱氧核苷酸,经四次复制后,不含3H的DNA单链占全部单链的______,子代DNA分子中胞嘧啶的比例为______。
(3)DNA技术同样可用于两物种亲缘关系的判断,若两物种的DNA样本经处理后形成的杂合DNA区段越少,则两物种的亲缘关系越______。
(4)炭疽杆菌与酵母菌相比,在结构上最明显的区别是____________,在环境条件较好时,炭疽杆菌可通过______方式繁殖后代,酵母菌可通过______方式繁殖后代,从同化作用方式看,炭疽杆菌应是______型。
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科目: 来源:生物教研室 题型:022
(1)图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞,进入淋巴细胞内的是病毒的________。
(2)图中4至5的过程在生物学上称为________,该过程必须在________酶参与下才能完成。
(3)图中5是通过________进入淋巴细胞的细胞核中,并结合到淋巴细胞的DNA上。
(4)图中6至7是形成病毒蛋白质的过程,该过程需要经过________和________两步。
(5)图中6至8是形成病毒的RNA的过程,其中6的腺嘌呤与8的________互补配对。
(6)目前科学家们研制出治疗艾滋病的药物是用来阻止4至5的进行,其原理是抑制___________的活性
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科目: 来源:生物教研室 题型:022
(1)将人的基因转入异种生物的细胞或体内,能够产生药物蛋白的原理是 ____________________________ 。
(2)人类基因能和异种生物的细胞或个体中的基因拼接在一起,是因为它们的DNA都具有________结构,都是由四种________构成,基因中的碱基都能够________。
(3)人的基因在异种生物细胞中表达产生蛋白质时,需经过________和________两个步骤,第一步的模板是______________,原料是________提供的________;第二步的模板是 ______________,原料是 ______________。
(4)利用转基因牛、羊乳汁可以提取药物,甚至可以直接饮用治病,因为其乳汁中含有_________。
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科目: 来源:生物教研室 题型:022
①向A烧杯内加入标记了放射性同位素3H的四种脱氧核苷酸,结果在40℃恒温下,放射性物质进入一种对RNA酶稳定,而能被DNA酶所破坏的物质中。
②先向B烧杯中加入RNA酶,再重复实验①,结果没有这种物质产生。
上述实验表明:
(1)A烧杯内所形成的物质是________,这种物质是在________酶的作用下,以________为模板所形成的。该过程叫________,是对________的一个重要补充。
(2)B烧杯内不能形成这种物质的原因是________________________________________
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(2)b、c两试管内的产物都是______,但b试管模拟的是______过程,c试管模拟的是______过程。
(3)假如b试管加入的DNA含有306个碱基,那么产物中最多含有______个碱基,有______个密码子。
(4)1978年美国科学家利用工程技术,将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中,然后通过大肠杆菌的繁殖,生产出了人类胰岛素。请回答:
①上述人类胰岛素的合成是在_________________处进行的,其决定氨基酸排列顺序的mRNA的模板是由____________基因转录而来的。
②合成的该胰岛素含51个氨基酸,由两条肽链组成,那么决定它的合成的基因中至少应含有碱基______个,若核苷酸的平均相对分子质量为300,则与胰岛素分子对应的mRNA的相对分子质量应为______;若氨基酸的平均相对分子质量为90,该胰岛素的相对分子质量约为______。
③不同种生物之间的基因移植成功,并能指导胰岛素的合成,说明这些生物共用一套______,从进化的角度上看,这些生物具有______,彼此间存在着____________。
④在DNA分子中,“拼接”上某个基因或“切割”去除某个基因,并不影响DNA分子中各基因的功能,说明_______________________________。
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(2)C有______种,名称分别为___________________。
(3)图中D和E的关系是_______________________。
(4)1个H含有______个F。
(5)______排列顺序代表着遗传信息(用字母表示)。
(6)E在H上呈______,是______的F片段,每个F上有许多个______。
(7)生物的性状遗传主要是通过F上的______传递给后代的,实际上是通过______排列顺序来传递的。
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(2)第二个氨基酸应是______。(从下列供选答案中选出)
供选答案:半胱氨酸(UGC)、丝氨酸(UCC)、苏氨酸(ACC)、精氨酸(AGG)
(3)DNA双链中,______链为转录模板链,遗传信息存在于______链上,遗传密码子存在于______链上。
(4)如合成胰岛素,共含有51个氨基酸,控制合成的基因上,与合成氨基酸有关的基因中至少含有______个脱氧核苷酸。
DNA双链 |
C
|
|
|
A
|
G |
—a链
—b链 —c链 —d链 |
||||
信使RNA |
|
|
A |
|
|
|
||||
转移RNA |
|
G |
|
A |
|
G |
||||
合成氨基酸 |
丙氨酸 |
? |
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(1)DNA完成复制后,也复制了遗传信息,复制后的遗传信息,可通过________向体细胞传递,还可通过________和________向子代传递。
(2)下列是有关遗传信息的两句话,请根据上题的答案,对这两句话的画线部分进行修改:“DNA分子的结构不仅使DNA分子能够储存大量的遗传信息,还使DNA分子能够传递遗传信息,遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。”
“DNA分子通过复制,使遗传信息从亲代传给子代,从而保持了遗传信息的连续性。”
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图1
(1)由实验结果可推测第一代(Ⅰ)细菌DNA分子中一条链是___________,另一条链是__________。
(2)将第一代(Ⅰ)细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代,将所得到细菌的DNA用同样方法分离。请参照图1,将DNA分子可能出现在试管中的位置在图2中标出。
图2
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科目: 来源:生物教研室 题型:022
(1)该实验说明的问题是__________________。
(2)加入ATP的目的是_______,说明该过程是____________。
(3)加入DNA聚合酶的目的是________。
(4)若DNA是在细菌细胞内合成,则其场所是____________;若在真菌细胞内合成,其场所可能是__________________;若在高等植物叶肉细胞内合成,其场所又可能是____________。
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