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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。(1)甲病致病基因位于_____________染色体上,为________性基因。

2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是__________;子代患病,则亲代之一必______;若5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为______

3)假设1不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于______染色体上,为______性基因。乙病的特点是呈______遗传。I2的基因型为______2基因型为______。假设Ⅲ15结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为______,所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。

据图回答:

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

家蚕的正常蚕(A)对油蚕a)是显性,正常蚕幼虫的皮肤不透明,油蚕幼虫的皮肤透明,基因Aa都位于Z染色体上,家蚕的性染色体为ZW型(即雄性为ZZ,雌性为ZW)。请根据以上材料,设计一个杂交组合方案,能在幼虫时就可以根据皮肤特征,将雌、雄蚕区别开来。要求用图解方式表示,并简要说明。

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下表是果蝇的六个纯种品系和控制这些性状的相应基因及所在的染色体标号,其中品系为显性纯种,品系的性状除了表中注明的隐性性状外,其他性状都是显性,例如品系为:黑身、长翅、红眼、细眼。说明:果蝇眼色受40多对基因控制,红眼和白眼是一对相对性状,红眼和紫眼也是一对相对性状,但它们是由不同的等位基因控制的。

1)纯系和纯系之间进行交配,所产生的F1表现型是________。令F1雌雄果蝇交配,F2中灰身和黑身的表现型之比是________

2)用常染色体上的基因,通过翅型和眼型研究自由组合现象,则选作双亲的纯系为________,基因型是________

3)若要通过一次杂交实验,所获得的后代只要根据其表现性状就能区分其性别,若选作双亲为,其基因型是________。它们的后代凡是表现型为________的是雄果蝇,凡是表现型为________的是雌果蝇。

纯种品系

 

灰身(B

 

黑身(b   

 

 

 

长翅(V

 

 

残翅(v

 

 

红眼(W

白眼(w

 

 

紫眼(p

 

细眼(R

 

 

 

 

粗眼(r

染色体

 

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下图所示是某家族遗传系谱图。据查1体内不含乙病的致病基因(甲病致病基因用Aa表示,乙病致病基因用Bb表示)。(1)控制遗传病甲的基因位于________染色体上,属________性基因;控制遗传病乙的基因位于________染色体上,属于________性基因。

2I1的基因型是________I2的基因型是________

3I2能产生________种卵细胞,含aXb的卵细胞所占的比例为________

4)从理论上分析,I1I2婚配再生女孩。可能有________种基因型和________种表现型。

5)若78婚配,他们生一个患甲种病孩子的几率是________

6)若78婚配,生了一个同时患两种病的男孩,他们的第二个小孩是正常男孩的几率是________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

鸟类的性别是由ZW两条性染色体不同的组合形式来决定的。家鸡羽毛芦花(B)对非芦花(b)是一对相对性状,基因Bb位于Z染色体上。现有一只芦花鸡(雄)与一只非芦花母鸡交配,产生的后代中芦花和非芦花性状雌雄各占一半。试分析:

1)鸟类的性别决定的特点是雄性染色体组成为________,雌性为________

2)上述实例中,作为亲本的两只鸡其基因及其染色体组合形式分别为:雄________,雌________

3)请你设计一个方案,单就毛色便能辨别雏鸡的雌雄,方案是_____________________

4)若此方案可行,辨别雏鸡雌雄的依据是_________________________________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

下图是2种遗传病和发病率的比较,请分析回答:(12种疾病中可判断属于隐性遗传病的有________

2)表兄妹婚配子代的发病率远高于非近亲婚配子代的发病率,其原因是________________

3)某家属中有的成员患丙种遗传病(设显性基因为B,隐性基因为b),有的成员患丁种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a),见下面系谱图,现已查明6不携带任何致病基因。

问:a.丙种遗传病的致病基因位于________染色体上;丁种遗传病的致病基因位于________染色体上。

b.写出下列两个个体的基因型:8________,Ⅲ9________

c.89婚配,子女中只患丙或丁一种遗传病的概率为________;同时患两种遗传病的概率为________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

玉米为雌雄同株异花的植物(雄花着生在植株顶端的雄穗上,开花前雄穗先抽出。雌花着生在茎秆中部叶腋间的雌穗上,当柱头伸出苞叶后,即有授粉能力),由于其明显的遗传性状,且杂交技术简便,常被作为遗传学研究的材料。

1)下面为某生物实验小组拟定的观察玉米杂种后代粒色分离现象的实验步骤:

选择亲本:将选择的父本,母本的种子播种在试验园里。

授粉:在母本雌穗花柱伸出苞叶后,取下雌穗上的套袋,将当天收集到的花粉均匀地洒在雌穗柱头上,再用原来的纸袋套住雌穗,封住袋口,并标明杂交亲本的类型,授粉日期,操作者姓名。

套袋隔离:在母本雌穗柱头没有露出苞叶之前,用纸袋套在雌穗上,封住袋口;在父本雄穗将要抽出之前,用纸袋套在雄穗上,封住袋口。

采粉:在雄穗开花后进行采粉,采粉时,使花粉散落在所套的纸袋内,取下纸袋待用,并标明采粉日期及父本类型。

去袋:当雌穗花柱枯萎时即去掉纸袋。

分析F1的表现型,判断显性性状。

分析F2的表现型。

请你根据生物学的有关知识,列出正确的实验步骤(只写序号)。

2)根据孟德尔遗传试验成功的经验,该杂交实验的亲本应选择________玉米(纯种,杂种),若要观察玉米粒色的分离现象,应研究________对相对性状。若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则该项研究的亲本杂交组合的基因型为____________________

3)如何根据F1的表现型判断显性性状?(文字简述)

4)预期粒色分离现象将首次出现在________代中。

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

小麦品种是纯合子,生产上用种子繁殖,现要选育矮秆(aa)、抗病(BB)的小麦新品种。马铃薯品种是杂合体(有一对基因杂合即可称为杂合体),生产上通常用块茎繁殖,现要选育黄肉(Yy)、抗病(Rr)的马铃薯新品种,请分别设计小麦品种间杂交育种程序,以及马铃薯品种间杂交育种程序,要求用遗传图解表示并加以简要说明。(写出包括亲本在内的前三代即可)

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒的玉米杂交,(实验条件满足实验要求)F1全部表现为有色饱满,F1自交后,F2代的性状表现及比例为:有色饱满73%,有色皱缩2%,无色饱满2%,无色皱缩23%。回答下列问题。

1)上述一对性状的遗传符合__________定律。

2)上述两对性状的遗传是否符合自由组合定律?为什么?

3)请设计一个实验方案,验证这两对性状的遗传是否符合自由组合定律。(实验条件满足实验要求)

实验方案实施步骤:

①____________________________________________________________________________

②____________________________________________________________________________

③____________________________________________________________________________

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

.苹果的红果皮(A)和绿果皮(a)为一对相对性状,圆形果(R)和扁形果(r)是另一对相对性状,两对性状遗传遵循基因的自由组合定律。假若现有红圆、红扁、绿圆三个纯系品种,请设计一个培育绿色扁形果的杂交实验。

1)选择杂交的两个亲本P1P2,应是________________

2P1×P2→F1,然后如何处理?________。这种处理得到的后代表现型有________

3)能否直接从F2中选出所培育的品种?并说理理由。

解析:三个纯系品种的基因型为:AARRAArraaRR,要培育绿色扁形(aarr)果,选取的两个亲本应是:AArraaRRF1的基因型为AaRr,让F1自交,F2中有四种表现型,F2中的aarr个体,是双隐性基因的纯合体,能稳定遗传。

 

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同步练习册答案