科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:043
完成下面实验设计:
植物与动物之间有着各种各样的关系。如果将一种植物和一种动物放在一封闭系统,你就能研究与碳循环有关的问题,你可以用pH试纸测定此系统中所发生的二氧化碳浓度的变化。请你用以下材料和用具完成下列实验步骤以验证:生态系统中植物和动物之间碳循环的相互关系。
实验材料:试管架、4只试管、铝箔4张、光源、2只田螺、2枝金鱼藻、50 mL量筒、去氯的水、pH试纸。
(一)实验步骤
(1)将试管编号为1至4,放在试管架上。
(2)用量筒取相同量的去氯水注入每支试管。
(3)试管1________;试管2________;试管3________;试管4________。
(4)用pH试纸测定每支试管中的pH,并做记录。
(5)用双层铝箔将每一支试管口封住,使之不漏气,随后将试管全部放在________下照射。
(6)每20分钟测定一次4支试管中的pH,共测8次。
(二)实验结果预测
试管1 pH________,它所起的作用是________;
试管2 pH________;试管3 pH________;
试管4 pH________。
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:043
有人设计了下列实验,试图证明“豌豆植株的高茎性状对矮茎性状呈显性”。
一、材料、用具:纯种高茎豌豆、纯种矮茎豌豆、剪刀、毛笔。
二、方法、步骤与结果:
(一)用剪刀去掉纯种高茎豌豆花中的雄蕊。
(二)授粉
用毛笔蘸取纯种矮茎豌豆花中的花粉,并涂到纯种高茎豌豆花中雌蕊的柱头上。
(三)结果
将此高茎豌豆植株上的所结种子种下,所得植株全部为高茎。
三、结论:豌豆植株的高茎对矮茎呈显性。
专家认为,仅用实验步骤(一)、(二)、(三)还不足以严密论证明以上结论,请在上述实验的基础上补充相应的方法、步骤和结果。
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:043
某花卉在室内栽培时,总因光照弱而生长不佳,称为普通株。已知此性状由一隐性基因(a)控制,在多代繁殖后,偶然发现一株长势较好,称变异株,其繁殖后代也具有共同的生长特点,研究人员用此变异株与普通株进行了四次杂交实验,结果如下:
(1)根据以上实验结果可推知,变异株的基因型为________,用遗传图解表示并说明四次实验的一致性。
(2)怎样繁殖可以保证变异株的优良性状?
答:________。
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:043
请你设计一个实验,采用溶液培养法来证明镁是植物必需的矿元素。
(1)实验材料:某绿色植物的幼苗若干、广口瓶、完全培养液配方表及试剂、陶砾(作为幼苗直立的基质用)等。
(2)实验步骤:________
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:043
根据下列材料和实验原理,请你设计一个证明酶是蛋白质的实验。
(1)实验材料:0.1g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的硫酸铜溶液、鸡蛋、人的口腔唾液(酶)、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管和滴瓶、镊子、脱脂棉。
(2)实验原理:________
(3)实验步骤:________
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:043
植物在单侧光照射下弯向光源生长,这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此,有人做了如图所示实验:
[图中c,d,e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量]
(一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见图)。
(二)实验结果:如图所示。
请回答:
(1)图a和图b说明什么?
(2)图c和图d说明什么?
(3)图e和图f说明什么?
(4)通过上述实验可得出什么结论?
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:043
生物圈Ⅱ号实验
美国科学家模拟生物圈的结构和功能,于1984年开始兴建一个完全封闭的生物实验室——“生物圈Ⅱ号”。这个实验室有半个足球场那么大,在巨大的玻璃罩里面,有微型的森林、沙漠、农田、海洋和溪流。1993年1月,八位科学家进入这个实验室。他们计划在完全与外界隔绝的情况下,自己生产食物,喝溪流中的水,呼吸植物释放的氧,在这个实验室内生活两年。但是,仅仅过了一年多,这个实验室内的氧气含量大幅度减少,粮食严重减产,这八位科学家只好提前撤出。
请问:“生物圈Ⅱ号实验”的失败,说明了什么问题?
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:043
20世纪初,美国亚利桑那州为了发展当地野生黑尾鹿种群,在该州北部草原上进行了系统消灭鹿的天敌—狼和美洲狮的工作,以维持生态平衡。随着狼和狮的减少,鹿群迅速增多,但不久却出现了大量鹿群死亡现象。请回答:
(1)按上文写出食物链________。
(2)用简单图式表明土壤中氮元素在“植物→鹿→狼”食物链中循环的情况。
(3)生态平衡的发展规律是________特点是________。
(4)请用生态学原理解释鹿群死亡现象。
(5)为避免上述结果,应采取什么措施?
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据最新科技报道,紫杉醇是一种具特殊疗效的抗癌药物。在使用其他抗癌药物无效时,紫杉醇却有理想疗效,因而它将成为21世纪最畅销的抗癌药物。我国于1995年开始研究开发,目前已取得突破进展。生产紫杉醇有两条途径,分述如下:
其一是从红豆杉中分离提取。但红豆杉生长十分缓慢,天然紫杉醇含量极低,解决供求矛盾的途径之一是选育生长迅速、紫杉醇含量高的红豆杉树种。
其二是利用生物技术生产紫杉醇。人工培养红豆杉细胞和筛选高产细胞株,在2×L规模生物反应器内大量生产紫杉醇目前已进入工业化大生产阶段。在培养液中,用细胞刺激红豆杉组织,诱导其发根,提取紫杉醇已经取得突破。
(1)文中提到的杂交红豆杉可人工扦插繁殖,这种繁殖方式属________,除此之外,红豆杉主要的繁殖方式为________。
A.分裂生殖
B.营养生殖
C.出芽生殖
D.有性生殖
(2)文中提到的“细胞培养”及“用细胞刺激红豆杉组织,诱导其生根”的生物学依据是:已经分化的细胞仍具有全部发育的潜能,即细胞的________。
(3)全世界有13种红豆杉,其中我国有4种,从生物进化的角度看这是________的结果,并说明这些物种对其生活环境具有________。
(4)利用文中提到的内容,简述你对保护自然资源和物种多样性的认识。
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 下册) 题型:043
某草原上长期生活着野兔、狐和狼,形成一个相对平衡的生态系统。经测定,其各种生物所含能量如下表(能量单位:kJ··),请回答:
(1)流经该生态系统的能量的最终来源是________,它由草的________作用所固定,经逐级流动,到第________营养级能量最少。
(2)设流经该生态系统的总能量为x(单位同上),则x的数值应为________。
A.x=9.5× B.x>9.5×
C.x<9.5× D.x≤9.5×
(3)写出该生态系统的食物网。
________。
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