科目: 来源:走向清华北大同步导读 高中生物(总复习) 题型:043
下图为细胞有丝分裂后期图,请据图回答:
(1)该细胞有丝分裂结果是形成________个子细胞,每个子细胞中染色体数目为________个,与原来的细胞________。
(2)假设该图分裂结果所生成的其中一个子细胞再进行减数分裂,那么,在减数分裂过程中,初级性母细胞中有________条染色体,有________对同源染色体,能形成________个四分体,次级性母细胞中有________条染色体,________对同源染色体,性细胞中有________条染色体,________个姐妹染色单体。
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已知胰岛能分泌胰岛素,胰岛素能降低血糖的浓度。让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每千克体重1克计算。随后每隔一段时间,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。
(1)两人血糖浓度变化如上图,其中表示糖尿病患者的曲线是________。
(2)下列甲~丁4种曲线图中能正确反应二人血液中胰岛素浓度变化的是________。
(3)从上述分析可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往________,而血糖浓度________。
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把新鲜的萝卜切成两块,各挖一个洞,分别装入等量的两种液体,一种是清水,另一种是30%的蔗糖液。将这两块萝卜分别放入清水和30%蔗糖液的水槽中。开始时,内外液面均是平的,过了一段时间后液面如图所示,请回答:
(1)液体A是________,液体B是________。
(2)在图甲中C处细胞________水,D处细胞________水。
(3)在图乙中,C处细胞________水,D处细胞________水。
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下图是人体细胞与内环境物质交换示意图,请回答:
(1)图中内环境是指________。
(2)2中红细胞携带的氧气要进入1中的线粒体内共需经过________层生物膜,血液流过该图示表示的组织细胞后,由________血变为________血。
图中[ ]________中CO2的含量最高。
(3)内环境中Na+通过________方式进入细胞内。
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认真分析下图,回答有关问题:
(1)写出①-④生理过程的名称:
①________ ②________
③________ ④________
(2)分析A—D能量的来源:
A________ B________
C________ D________
(3)写出①-④生物的代谢类型
①________ ②________
③________ ④________
(4)能量C以什么形式出现:________
(5)若①和④属同一类生物,则它可能是________,其代谢类型应是________。
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下示意图表示生物生命活动中物质与能量代谢关系,请回答:
(1)过程①表示________,过程②表示________,过程③表示________,过程
④表示________,过程⑤表示________。
(2)①②在植物体________处进行,④在细胞的________和________中完成。
(3)若④和⑤分解同样多的葡萄糖,则④释放出的能量是⑤的________倍。
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从平原地区初到西藏的人,刚开始都会对高原空气稀薄不太适应,有时会感到腰酸腿疼,其原因是:
(1)由于空气稀薄,氧分压低,人体内________携带的________无法满足人体对氧的需要,部分组织进行________获得能量,产生________,造成腰酸腿疼。
(2)人体进行上述活动时,1分子葡萄糖在酶作用下在________中分解成________,释放出来的能量先转变成________中的能量,再由它们向肌肉提供生命活动所需要的能量。
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下图是未完成的实验装置,请利用A、B、C3支试管、新鲜叶片和必要的辅助材料,设计一个证明光合作用吸收CO2与呼吸作用释放CO2的实验,并预计实验结果。
(1)当A管用于证明光合作用吸收CO2实验时,需________,指示剂呈________色。
(2)当B管用于证明呼吸作用释放CO2实验时,需________,指示剂呈________色。
(3)C管在实验中起________作用,指示剂呈________色。
(4)用几层纱布包上照光的D管,实验结果表明指示剂颜色没有发生变化,
试分析其原因________________。
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根据生命活动中能量转移关系图解,结合所学的有关内容,分析作答:
(1)图中①过程是________,②过程是________。
(2)过程③表示________。
(3)过程④和⑥只发生在人和高等动物的________细胞中。
(4)若⑤过程发生在高等动物体内,葡萄糖转化成多糖的变化主要是在________和________中进行。
(5)⑦过程是________,即供________需要。
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