科目: 来源: 题型:043
有种雌雄异株的植物有宽叶和窄叶两种类型,宽叶由显性基因B控制,窄叶由隐性基因b控制,B和b均位于X染色体上,基因b使雄配子致死。请回答:
(1)若后代全为宽叶雄株个体,那么其亲本的基因型为________。
(2)若后代全为宽叶,且雌雄植株各占一半时,那么其亲本的基因型为________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:043
某同学在鉴定生物组织中脂肪时,其实验方法、步骤、结果、记录如下:将花生浸泡并用豆浆机研磨出某组织样液,取该样液2mL滴入试管,向试管中加入2mL斐林试剂,振荡均匀,此时溶液呈蓝色。向试管中滴入双缩脲试剂A、B混合液2mL,振荡均匀将这支试管放入盛开水的烧杯中,用酒精灯加热煮沸,观察到有砖红色沉淀产生。
(1)如何纠正实验方法及结果的错误?
(2)如何纠正观察方法及步骤的错误?
(3)若用此样液鉴定可溶性还原糖,应改正的方法、步骤是什么?
(4)若用此样液鉴定蛋白质,需纠正的方法、步骤、结果各是什么?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:043
桑蚕生产中发现雄蚕产丝多、质量好。为了在幼虫时期能及时鉴别雌雄,以便淘汰雌蚕,保留雄蚕,人们根据伴性遗传的原理,设计了一个杂交组合方案,较好地解决了这——问题。现提供以下资料和条件:
(1)家蚕的性染色体为ZW型(即:雄性为ZZ,雌性为ZW);
(2)正常蚕幼虫的皮肤不透明,是由显性基因A控制。“油蚕”幼虫的皮肤透明如油纸(可以看到内部器官)是由隐性基因a控制。A对a是显性,他们都位于Z染色体上;
(3)现有正常蚕和“油蚕”两个品种雌雄幼虫若干条。
请根据提供的资料和条件,利用伴性遗传的原理,设计一个杂交组合方案,能在幼虫时,就可以根据皮肤特性把雌雄蚕区分开来。要求用图解方式表示,并作简要说明:
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:043
某种雌雄异株的植物有宽叶和窄叶两种类型,宽叶由显性基因B控制,窄叶由隐性基因b控制,B和b均位于X染色体上。基因b使雄配子致死。请回答:
(1)若后代全为宽叶雄株,则其亲本基因型为___________。
(2)若后代全为宽叶,雌雄植株各半,则亲本基因型为___________。
(3)若后代全为雄性,宽叶和窄叶个体各半,则亲本基因型为___________。
(4)若后代性别比为1∶1,宽叶个体占3/4则其亲本基因型为________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:043
甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位:另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ——l,Ⅱ——2片段),该部分基因不互为等位。请回答:
(1)人类的血友病基因位于甲图中的_________片段。
(2)在减数分裂形成配子过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的_________片段。
(3)某种病的遗传系谱如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的_________片段。
(4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的Ⅰ片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?_________。试举一例:______________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:043
下表是某微生物培养基成分。请据此回答:
(1)上表培养基可培养的微生物类型是________。
(2)此培养液能否用于植物的无土栽培?________,理由是________,若用于无土栽培,还应注意培养液中________的含量。
(3)若除去成分①,加入(CH2O),该培养基可用于培养________。
(4)表中营养成分共有________类。
(5)不论何种培养基,在各种成分都溶化后分装前,要进行的是________。
(6)上表中各成分重量的确定原则是________。
(7)该培养基若用于培养产生人生长激素的工程菌,培养基成分中至少应该含有________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:043
下图为细菌生长曲线。请分析回答:
(1)图中2为________期,特点是________旺盛,________比较稳定,发酵生产中常用作________的菌种,以________生产周期。
(2)从2进入3的原因是________、________、________等。发酵工业为了获得较多的代谢产品,常需延长3的时间,此时除了要适当补充营养物质外,还应严格控制的条件有________、________、________等。
(3)若该细菌为硝化细菌,则(CH2O)应为________代谢产物,为获得较高的(CH2O)产量,除给予适宜的温度、pH条件外,还应充分供应的物质是________等。
(4)1期的长短与________、________等因素有关。
(5)若在培养过程中灭菌不严格混入了青霉菌,那么初期出现的生态学现象是________,一段时间以后发现细菌________,原因是________。
(6)芽孢是一定条件下在细菌里面形成的休眠体,细菌在生长过程中芽孢形成对应图中的________期。从结构上看芽孢具厚壁,因而对________、________、________等恶劣的环境条件有很强的抵抗力。
查看答案和解析>>
科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:043
简答题
下表是一种培养基的配方。请回答:
(1)此培养基的营养要素有________类,其中蛋白胨能提供的是________。
(2)各成分重量确定的原则是________。
(3)在各种成分溶化后分装前,须进行的是________。
(4)该培养基依物理性质划分属于________培养基,能培养的细菌代谢类型是________。
(5)如要鉴别自来水中的大肠杆菌是否超标,需加入________,观察它的________特征。
(6)此培养基能否用于培养产生人的生长激素的工程菌?________。原因是________。
(7)若有几种杂菌混合在一起,可采用什么方法将它们分离?________若细菌中混杂有酵母菌,要将酵母菌分离出来,可采用________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:043
有一种雌雄异株的草本经济植物,属XY型性别决定,但雌株是性杂合子,雄株是性纯合子。已知其叶片上的斑点是X染色体上的隐性基因(b)控制的。某园艺场要通过杂交培育出一批在苗期就能识别雌雄的植株,则应选择:
(1)表现型为_________的植株作母本,其基因型为_________。表现型为_________的植株作父本,其基因型为_________。
(2)子代中表现型为_________的是雌株,表现型为_________的是雄株。
查看答案和解析>>
科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:043
用来治疗糖尿病的胰岛素,过去主要靠从动物体器官、组织中提取,但因受原料限制,无法推广。现在,可以用发酵工程的方法来生产胰岛素。若用大肠杆菌发酵来生产胰岛素,并结合基因工程,写出其生产过程:
(1)提取目的基因:采用的方法是根据正常人的胰岛素的________序列,推测出________序列,再根据________原则;推测出________序列,用化学的方法,合成目的基因。
(2)目的基因与运载体结合:从大肠杆菌的细胞中提取________,并用________酶切割质粒,使其露出________。用同一种酶切割目的基因使其产生相同的________,再将目的基因插入质粒切口处,加入适量的________酶,这样就形成了一个________和________的重组DNA。
(3)将目的基因导入受体细胞:将大肠杆菌用________处理,以增大________的通透性,让重组DNA进入大肠杆菌体内。
(4)目的基因的检测和表达:在用一定的方法检测出目的基因已导入大肠杆菌细胞内________后,再对该种大肠杆菌扩大培养。
(5)配制适合大肠杆菌的培养基,并对培养基进行________处理并装入发酵罐,将上述大肠杆菌接种于发酵罐发酵,并控制________条件。
(6)发酵完毕后,从培养基中________并________胰岛素,经过一定的加工成为药用胰岛素,经________合格后,可投入使用。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com