科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:043
有人给农作物施用15N标记的肥料,结果,在食用此农作物的动物尿中查出15N元素,试问:
(1)含15N的化肥从土壤溶液中经________过程进入根细胞。
(2)含15N的物质在植物体细胞内的________处合成为植物蛋白质。以后动物摄取这种植物的蛋白质,在消化道内,经________等酶的作用,又水解为含15N的氨基酸。
(3)含15N的氨基酸被吸收进入动物细胞内,又经________作用被分解为含15N的物质,进而转变成________随尿排出体外。
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写出三种与光合作用有关的矿质元素符号及它们在光合作用中的作用。
元素:________,作用________。
元素:________,作用________。
元素:________,作用________。
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把载有新鲜水绵和细菌的临时装片,置于显微镜载物台上观察。光线从反光镜上过来后,可看到细菌从分散状态逐渐向水绵方向移动,水绵附近细菌的密度增加。如果在反光镜上放置一个三棱镜,使七种不同颜色的光束照射水绵的不同部位,这时看到细菌逐渐聚集成明显的两堆(如下图所示)。请据图回答:
(1)植物体进行光合作用主要吸收________光和________光。
(2)根据上述实验可以判断这类细菌的异化作用类型是________,作出这一判断的依据是:________。
(3)放置三棱镜后,细菌聚集成两堆的原因是________。
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如下图所示,反应一定时间后,将装置左侧的玻璃管插入10%的葡萄糖溶液中,观察气体的产生,据图分析:
(1)该装置进行的实验是________。
(2)图中某溶液A是什么________。
(3)酵母菌产生的气体是________。
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下图表示的是生物体内的某些生理活动过程,据图分析回答
(1)图中A过程表示________作用,B过程表示________作用,该过程所需能量来自于体外环境________的氧化。
(2)图中D表示的物质是________,E过程在真核细胞中进行的部位是________。
(3)对绿色植物来说,在生命活动过程中形成ATP时所需能量的来源,不同于动物的是来自图中________,陆生植物不能长期忍受C→F过程的主要原因是:①________,②________。
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下图表示大气中氧的浓度对植物组织内二氧化碳产生的影响,试据图分析回答:
(1)A点表示植物组织释放二氧化碳较多,这些二氧化碳是________的产物。
(2)由A到B,二氧化碳的释放量逐渐减少,其主要原因是________。
(3)由B到C,释放的二氧化碳又不断增加,其主要原因是________。
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下图为酵母菌无氧呼吸实验装置图,请据图回答:
(1)为什么要用煮沸又冷却的葡萄糖溶液________
(2)溶液A可产生沉淀,容器中溶液A是________
(3)本实验产生的气体是________
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下图是动物体内糖类代谢、蛋白质代谢和脂类代谢之间的相互关系:
(1)氨基酸完成a和c过程需要通过________作用,同时伴随________排出体外。
(2)葡萄糖通过b过程转变为氨基酸时要通过________作用,此过程能否增加细胞内氨基酸数量?________。
(3)经过e和c转成脂肪,大多储存在________等处。
(4)f过程主要在________和________内进行。
(5)人体内氨基酸来源于________三条途径。
(6)通过G过程合成的蛋白质,可以是一些含氮类激素,试举两例________,此过程是否需要能量________。
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以下是蛋白质代谢的图解。
(1)a过程可以在消化道的________中和________中进行。作用于这一消化过程的消化酶有________;b过程只在________中进行,作用于这一消化过程的消化酶有________。
(2)c过程中的氨基酸是以________方式进入血液循环的。
(3)血液中的氨基酸运到什么器官可以合成一些含氮激素?试举两例加以说明________
(4)有人做了以下实验:将一只猫关起来,除饮水以外,断绝一切食物,在第十二天时,将猫杀死,结果发现:肝脏重量减轻了,肌肉重量减轻
。这一实验结果说明,猫在饥饿的情况下发生了________和________过程。
(5)有人用氨基酸饲养患人工糖尿病的狗,发现随尿排出的葡萄糖大大增加。这说明:在人和动物体内发生________过程是可能的。
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科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:043
下图为某营养成分在血液中的含量变化,请分析回答问题:
(1)此营养成分是________。
(2)实现AB的生理过程叫________,主要在________中进行。
(3)BC段是________器官作用的结果。
(4)从D到E的原因是________。
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