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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043

分析图综,回答问题。

(1)________曲线代表健康人的血糖变化,另一曲线则表示________人的血糖变化。

(2)a、b曲线上升段最可能的原因是________引起。a曲线在1小时后下降是因为________。b曲线1小时后缓慢下降主要是因为________,要使其恢复到正常水平,采取的措施是________。

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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043

图中是绵羊的两种生殖方式。回答有关问题:

(1)a和b叫做________细胞,是通过________分裂产生的,其染色体数是________(用2N或N表示),A过程是________,B过程是指________,生殖绵羊1的方式是________。

(2)c为某一绵羊的________细胞,写出图中C和D所指的细胞工程的名称。

C________D________

(3)实施细胞工程C时,所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是________。

(4)产生绵羊2的过程称之为________,它的培育成功证明动物细胞也具有________。

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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043

识图作答题

英国科学家米尔斯坦和柯勒在前人工作的基础上,设计了一个实验。他们把抗原注射到小鼠体内,然后从小鼠脾脏内获得B淋巴细胞(见图),然后用图中方法获得单克隆抗体。回答下列问题:

(1)该过程中A细胞是________细胞。

(2)C过程是________,是在灭活的________或________诱导下发生的。

(3)D细胞既具有了B淋巴细胞的________的能力,还具有A细胞________的本领。

(4)E过程是________。

(5)通过上述方法获得的单克隆抗体,与常规抗体相比,其________强,________高,________非常明显。

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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043

①番茄与马铃薯是亲缘关系较远的两种植物。人们设想,如果能培养出一种既能在地上结番茄,又能在地下结马铃薯的植物,该有多好!经过科学家的不懈努力,终于培养出了“番茄马铃薯”杂种植株,其培育过程如下:

据图回答:

A过程是用________法去掉________。涉及的酶有________,所产生的B叫做________。C过程是________,必须通过一定的技术手段进行人工诱导,诱导法有两类。物理法如________、________、________、________。化学法可用________作诱导剂。D过程是融合细胞生出________。这一过程的完成主要依赖的细胞器是________。E过程经过细胞分裂产生了________组织,这一过程诱导的植物激素有________、________。F过程叫做________。这种方法克服了番茄和马铃薯有性杂交的________性,这也说明番茄与马铃薯之间存在着________。

②有性杂交能不能克服远源杂交的不亲和性?试举例说明。

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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043

图中表示种群年龄组成的一种类型。请回答:

(1)此图表示一种________型的种群。

(2)此种群中________个体多,________个体少。

(3)据统计,20世纪70年代初我国人口(种群)年龄组成与此图大体相同,所以在这以后一段时间内的人口发展趋势是________。为此,我们要认真执行人口________政策。

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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043

图中,甲图表示1940~1960年某地降雪天数,乙图表示在同一时间内该地区白色老鼠占同种个体的百分数。请分析回答:

(1)生活在雪地的老鼠毛色为白色,这是生物对环境的________现象,是________的结果。如果降雪推迟,白色老鼠易被天敌发现而被捕食,这说明________。

(2)随着降雪天数的增加,白色老鼠的数量________,白色老鼠最高百分比是出现在降雪天数最大值之后。随着降雪天数的减少,白色老鼠的数量________。从1940~1960年的降雪天数看,开始是逐步上升,以后逐渐下降,这种变化的环境对老鼠的毛色起________作用。

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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043

图中的小圆圈表示物种,箭头表示物种的变异,箭头上有两条短线的表示被淘汰的变异个体。请据此图回答下列关于达尔文自然选择学说的问题。

(1)此图说明了一个什么观点?________。

(2)图解中为什么有的箭头被淘汰?________。

(3)图解中画出的未被淘汰的箭头综合说明了什么?________。

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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043

在一个农业生态系统中,农作物(玉米)、鸡、人组成了一条食物链,人和鸡的粪便、农作物的秸秆经过沼气池发酵,产生的沼气用以照明和做饭,沼液可肥田。请分析回答:

(1)流经此人工农业生态系统的总能量是________。

(2)碳在无机环境与该人工群落之间以________形式进行循环。

(3)若用积累了1000KJ能量的玉米喂鸡,从理论上分析,人体从鸡肉中最多可以获得________能量。

(4)此农业生态系统可使能量流向对人类有益的部分,并提高了经济效益。其主要原因是充分利用了________中的能量。

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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043

若用高秆抗锈病小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病小麦(ddtt)来培育出表现型为矮秆抗锈病纯合小表(ddTT),设想步骤如

(1)由A到B经过________过程。

(2)B到C的过程是________。此过程能形成dT花粉粒的原因是________。

(3)由C到D使用的方法是________。

(4)此种培育方法是________和________的结合在一起进行的。因此,利用________植株培育新品种,只需________年的时间,就可以得到一个稳定的________品种。与常规的杂交育种方法相比,明显地缩短了________。

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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043

分析以下图解,并填写有关内容:

(1)图中A是________;C是________;G是________。

(2)B有________种,名称是________。

(3)图中D和F的关系是________。

(4)图中E和F的关系是________。

(5)图中E和G的关系是________。

(6)图中D和E的关系是________。

(7)图中E和H的关系是________。

(8)图中F和H的关系是________。

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同步练习册答案