科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:043
用狗做实验材料设计一个实验,证明动物生长激素的分泌器官及其生理作用。
(1)实验材料:________时期的狗。
(2)实验处理:
实验组(一)________________________
实验组(二)________________________
对照组:________________
(3)观察现象:
实验组(一)________________
实验组(二)________________
(4)结论:________________
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到了冬季由于天气寒冷,同学们都喜欢紧闭门窗,保持室内的温度,长时间在这样的教室里,人就会面部发红,脸发热。同时,由于空气不流通,室内温度又较高,常会引起病毒性感冒的流行,请问:
(1)由于门窗紧闭,室内________(气体)含量升高,学生体内动脉血中的含量也随之升高。从而形成对________中枢的有效刺激,此中枢对这一刺激过程经过________与________,就会加快呼吸运动,最终实现内环境稳定。这一调节方式主要属于________调节。
(2)感冒病毒没有细胞结构,但生物学家却把它称之为生物,最主要的原因
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(3)当一位同学从教室中走出来,感到很冷,直打哆嗦。此时,下列哪些激素的含量会上升
①胰岛素 ②促甲状腺激素 ③生长激素 ④甲状腺激素 ⑤促甲状腺激素释放激素 ⑥胰高血糖素
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(4)冬天,人的耗氧量与夏天相比
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下图表示大脑皮层的各功能区,请据图回答:
(1)某人因脑溢血形成血块压迫左侧________,则他将出现的症状是________。
(2)视神经把________刺激所引起的冲动传导到[ ]________,在此产生________。
(3)若某人能看懂文字和听懂别人说话,但却不会讲话,则表明该病人[ ]________功能区受损,该病人患________;若某病人会讲话和书写,也能看懂文字,但听不懂别人谈话,则病人[ ]________功能区受损,该病人患________。
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回答下列有关神经兴奋传导的问题:
(1)神经纤维处于静息状态时,膜外有大量的钠离子,膜内有大量的钾离子,若规定细胞外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是________(正、负)电位。
(2)产生静息电位的主要原因是________透过细胞膜向外扩散比________向内扩散更容易。
(3)当神经纤维受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外表面离子的分布情况是________。
(4)下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施一强刺激,则能测到动作电位的位置是________。
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下图为高等动物体内的甲状腺活动调节意示图。请据图回答:
(1)图中的A、B、C表示三种激素名称是:________
(2)人体一旦缺碘,垂体所分泌的B激素量将会________,患者的甲状腺将________,此时,下丘脑所分泌A激素的变化是________。
(3)下丘脑所分泌的A随着体液流经全身,但仅作用于垂体,原因是垂体细胞表面有________。
(4)此图解中,哪一种激素同时表现出了促进作用和抑制作用?________,它是促进________(结构)抑制________(结构)。
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对燕麦幼苗胚芽鞘做如下图所示的处理:①放在暗箱里,②胚芽鞘尖端下面用锡箔遮住,③在尖端横向插入云母片,④在尖端横向插入琼脂片,⑤切去胚芽鞘的尖端,⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块,⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块,放在暗箱里,⑧切去胚芽鞘尖端放在暗箱里(以上均用单侧光照射)
(1)仍然直立生长的是________,弯向光源生长的有________,不生长、不弯曲的有________。
(2)如把④放在匀速转盘上,给予它右侧光照,则它的生长情况是________。
(3)以上实验说明,植物茎具有________。感受刺激部位在________,发生弯曲的部位是________。幼苗胚芽鞘尖端能够产生________。从尖端运输到下部,进而促进________。
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小麦籽粒成熟过程中积累的糖类,主要是依靠穗下第一张叶片(旗叶)的光合作用供给的。有人做了这样一个实验(图甲),将旗叶包在一透明的袋中,袋中始终保持25℃及充足的CO2,在旗叶基部安装一个可调节温度的套环。实验开始时,套环温度调节到20℃,测定30分钟内透明袋中的CO2吸收量、叶片水分散失量。然后将基部套环温度调节到5℃时,发现葡萄糖从旗叶向穗运输的过程被抑制,继续测定30分钟内透明袋中的CO2吸收量、叶片水分散失量,测量的结果如图(乙)所示。请据图回答:
(1)叶片基部温度变化对袋内叶片蒸腾作用有无影响?________________。
(2)叶片基部处于低温(5℃)状态时,后30分钟,CO2的吸收速度下降与叶片气孔开闭状态是否有关?________。理由是________。CO2的吸收速率下降的主要原因是________。
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下图为某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化,请据图解答以下问题。
(1)A点时,该器官的呼吸作用类型是________,写出反应方程式________________
(2)C点时,该器官的呼吸作用类型是________。因为________。
(3)D点时,该器官CO2释放与O2吸收两条曲线重合,此时的呼吸作用类型为________,反应式为________。
(4)由该曲线提示的原理,我们在进行果实贮藏时,O2应控制在________点所对应的浓度值上,理由是________________。
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科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:043
分析下面人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系图,回答下列问题。
(1)A代表________。
(2)B代表食物的消化和吸收,由此可使人体内________六大营养成分得以补充。
(3)呼吸的4个连续过程中C代表________,是通过________实现的。F代表________,机体经过F后,血液成分发生的改变是________。
(4)G代表尿的形成,它包括________和________两个过程。如果尿液中含有一定量的葡萄糖,则最可能是肾脏的________发生病变,如果尿液中含有大量的葡萄糖,则是________分泌________所致。
(5)H过程与体温调节的关系是________。
(6)肝脏内的糖元分解成葡萄糖进入心脏后,先经________循环,后经________循环,运送到全身各组织细胞中被氧化分解,其中当________结合成________同时释放能量,能量的一部分转移给________而生成________储存起来,供人体需要时利用。
(7)氨基酸在肝脏内经脱氨基作用所产生的氨基可以转变为________。由[ ]________排出体外。
(8)在淋巴系统中,来自小肠的淋巴管内的淋巴与其他淋巴不同点是________。
(9)循环系统中所运输的气体,到达[ ]________毛细血管实现气体交换,气体交换的动力是________。
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科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:043
下图所示人体内的物质代谢的途径和产物,其中X和Y作为代谢中间产物,→表示反应方向。
(1)写出图中下列物质名称:A________,B________,E________,F________。
(2)人饥饿时首先使用的贮能物质是________,当它数量不足时,则动用________和________。
(3)用图中标号依次写出食物中的淀粉转化为脂肪的代谢途径________。
(4)A物质分解过程⑧又称为________作用。人体所必需的A物质有一部分不能由过程⑦生成,必须从膳食中摄取,这部分物质称为________。
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