科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043
金鱼是鲫鱼发生性状突变后,经过人工长期选育而成的观赏鱼类。图示用金鱼和鲫鱼进行的遗传实验。据图回答:
(1)人工选育得到各种性状的金鱼过程,生物学上称为________。
(2)据图指出金鱼和鲫鱼之间的相对性状(至少指出三种)________。
(3)本实验所表现的遗传方式是________。
(4)试解释产生单片尾金鱼的原因________。
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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043
甲和乙为一对相对性状,用以进行杂交试验可得到下列四组试验结果
A.♀甲×♂乙→F1呈甲性状
B.♀甲×♂乙→F1呈乙性状
C.♀乙×♂甲→F1呈甲性状
D.♀乙×♂甲→F1呈乙性状
据试验结果分析回答
(1)可用来说明甲性状为显性的试验是________组。
(2)若甲性状为显性,用来说明试验中的甲性状个体基因型为杂合体的试验是________组。
(3)若为细胞质遗传,试验应符合________组结果。
(4)当亲代的甲性状为显性纯合体,且产生的F1为雌性时,符合伴性遗传的试验应是________组。
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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043
下图是黄花柳叶菜和刚毛柳叶菜杂交示意图。请根据图回答:
(1)A与a是一对________,属于________基因。该基因控制的性状,在正交F1与反交F1表现性状________。
(2)H属于________基因,正交F1与反交F1该基因控制的性状表现性状________,反交F1表现为________。
(3)若用正交F1做母本与B(父本)连续回交25代,第25代的花色,对毒性的敏感性以及对温度和光线的反应等性状仍与A表现一致。此现象说明________。
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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043
某农场由于不慎,在一块培养不育系的地里把雄性不育系、保持系和恢复系种到了一块地里,如图所示:(1和3是保持系,2和4是不育系,5是恢复系)请回答:
(1)在1和3植株上获得的种子的基因型是________。
(2)在2和4植株上获得的种子的基因型是________。
(3)在5植株上获得的种子的基因型是________。
(4)如果该农场是为了培育不育系品系,在幼苗期发现了这一现象时,可采取的补救措施是________。
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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043
示意图解为C4植物光合作用过程,试回答:
(1)C4植物的叶片结构与C3植物不同之处是C4植物________。
(2)C4植物在干旱条件下比C3植物具有较强光合作用的原因是________。
(3)C4植物的光合作用过程先进行________的循环途径,然后进入________循环途径,前者发生在________内,后者在________内进行。
(4)C4植物光合作用先进行的循环途径中,一个CO2被一个叫做________的C3化合物固定,形成一个________化合物,该化合物进入________,释放出一个________形成为________,在ATP供能和酶的催化下,再经过复杂的变化,生成叫做________的C3化合物,继续固定CO2的循环。
(5)C4植物光合作用后一循环途径中,由前一循环释出的一个CO2被________化合物固定,生成两个________化合物,在有关酶作用下经复杂变化形成了________。
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下图为C4植物光合作用过程示意图。依图回答:
(1)当CO2进入叶肉细胞的叶绿体中,首先被1________固定,形成________。
(2)当C4进入2________释放3________被C5固定,形成4________。
(3)4在5和6提供的________和________以及多种酶催化作用下还原成(CH2O)。
(4)C4植物比C3植物具有较强光合作用的原因之一是________。
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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043
下图是光能转换成电能的示意图,依图回答:
(1)光能转换成电能,电能转换成活跃的化学能,是在叶绿体的________进行的。
(2)图中B是________。
(3)图中A是________,C和D是________。
(4)E是________当它得到________和________就形成F________。
这样一部分电能就转化成________储存在F________中。与此同时,叶绿体利用光能转换成的另一部分电能,将ADP+Pi________,将这部分电能转化成________储存在________中。
(5)光能在叶绿体中的转换过程中________,变成强的氧化剂,________是很强的还原剂。
(6)在光的照射下,叶绿体内能形成电子流的原因是由于少数处于特殊状态的________连续不断地________和________的缘故。
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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043
用大剂量的X射线去照射去胸腺的小鼠,小鼠可失去全部免疫功能。此时如果输给来自胸腺的淋巴细胞,免疫功能得到部分恢复,但与正常小鼠不同,不能产生游离抗体。如果用X射线照射后,只输给来自骨髓的淋巴细胞,去胸腺的小鼠产生抗体的功能在一定程度上恢复。分析以上事实说明了什么?
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科目: 来源:讲与练·高三生物 题型:043
如图是人体水和无机盐平衡调节示意图,据图回答下列问题。
(1)请写出①~⑦的名称:
①________②________③________④________
⑤________⑥________⑦________
(2)由③引起的行为变化是________,产生的生理效应是________。
(2)导致细胞外液渗透压下降的原因是________和________,这两种方式分别由________和________调节。
(4)严重腹泻时会导致[ ]________,此时应及时补充________。
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