以下是某女性在一次生殖过程中生出的两个男孩示意图：

（1）过程Y的细胞分裂方式是________。

（2）若这两个男孩分别在两个自然环境不同的地区长大，写出两者的一个相同性状________，写出两者的一个不同性状________。

（3）若个体甲的基因型是AA，而个体乙的基因型是Aa，那么，产生这一现象的最可能的原因是________。

（4）已知个体甲患有六指症（常染色体显性遗传病），在他婚前切除多余手指并与一个正常女性婚配的情况下，讨论其子女的性状表现。

（5）若这两个男孩将来的妻子是一对同卵双胞胎女性，请讨论引起这两个家庭中子女性状表现差异的可能原因：

（6）根据上图人体生殖发育过程，指出实行计划生育（节育）的一种措施________。

过氧化氢（）是反应活性很高的化学物质，常用于漂白，也用于清洗小的伤口。细胞在代谢过程中，也会产生，它对细胞有毒害作用，但体内有酶的存在可以使其分解为无毒物质。请分析下列实验，并回答有关问题。

（1）在上述①～⑤号试管中，最先产生气泡的是几号试管？产生气泡最多的是几号试管？请写出该试管内所发生的化学反应的反应式。

（2）用点燃但无火焰的卫生香放到①～⑤号试管管口，能观察到什么现象？

（3）比较①和②号试管，以及②与③④⑤号试管所看到的不同现象，各说明了什么？

有一实验现象：将生理状况相同的胚芽鞘分成甲、乙两组，甲组给单侧光照，乙组不给光照。同样培养一段时间后，甲组向光弯曲生长，乙组直立生长，请简要回答下列问题：

（1）本实验结果能证明胚芽鞘具有_______生理特性。

（2）甲组受到单侧光照射后，胚芽鞘上部生长素分布的特点是________。由于生长素的________生理作用而使其向光弯曲生长；此时乙组未受到光照，生长素在胚芽鞘中可能________分布，因而导致其直立生长。

识图回答：

①图中方框里的物质名称是________。

②图中产能最多的是________阶段。

③图中产氢的阶段是________。

④图中氧气参与的阶段是________。

⑤上图的不足之处是有些内容未体现，它们是________。

某同学正在按下表的顺序进行实验操作：

（1）该实验的目的是________。

（2）请分析该同学的实验设计中存在的问题，并提出改进措施。

①________

②________

③________

如图是某生态系统中食物网简图，图中A～G代表各种不同的生物。请据图分析回答：

（1）此生态系统中作为生产者的生物是________；作为次级消费者的生物是________。

（2）该食物网中有________条食物链，生物A与F的关系是________。

（3）若该生态系统受到重金属盐的污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是________，造成这种结果的原因是________作用。

（4）该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有________。

（5）已知各营养级之间的能量转化效率均为10%，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的体重相等，则D每增加10kg重，需消耗生产者________kg。

如图是动物细胞模式图，请根据图回答（在[　　]内写标号，在横线上写相应的说明）：

（1）如果这是人体的皮肤生发层细胞，正处于分裂间期，则该细胞内所发生的主要变化是________和________。

（2）如果这是人体的肠腺细胞，那么与其合成功能直接相关的细胞器[　　]________及其分泌直接有关的细胞器[　　]________的数目会多一些。

（3）如果这是人体最大的细胞，则其最大的特点是在[　　]________内________分子数是皮肤生发层细胞的________。

（4）如果这是人体的心肌细胞，则该细胞中的细胞器[　　]________较多，因为该细胞的生理活动需要的________多。

（5）如果将此细胞改画成小麦根尖分生区的间期细胞，则还应该画出的结构是________，而不应该画出的结构是________。

　　生活在加勒比海的火烈鸟，喙、翼边缘和腿都是鲜红色的，①捕捉后经过人工饲养，红色就会褪去，但如果在饲料中加入火烈鸟常吃的红色小藻，红颜色又会恢复；②火烈鸟的眼是橙色的，即使不吃红色藻，眼的颜色仍然是橙色。请分析回答：

（1）①结果说明由________引起的变异是________的。

（2）②说明由_______的改变引起的变异是_______的。

　　昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变，导致酯酶活性升高，该酶可催化分解有机磷农药。近年来已将控制酯酶合成的基因分离出来，通过基因工程技术将它导入细菌体内，并与细菌内的DNA分子结合起来。经过这样处理的细菌仍能分裂繁殖。请据上述资料回答：

（1）人工诱变在生产实践中已得到广泛应用，因为它能提高________。通过人工选择获得人们所需的突变性状。

（2）所培养的细菌具体可应用在________等方面。

（3）上述资料中，将酯酶合成基因导入细菌体内，需借助的工具是_______、________、________。

（4）酯酶合成基因是否导入细菌体内的检测需利用________的特性。酯酶合成基因在细菌体内实现表达需经过的过程是________。

下图为一种生物三个种群的年龄组成曲线图。请据图回答问题：

（1）如果不考虑其他因素。种群A和种群B未来个数量的变化趋势是：A________；B________。

（2）如果有一种外来生物入浸，并以种群C的幼体为食，这将使种群C的年龄组成发生变化，请在下面坐标图中用曲线表示这种变化。