科目: 来源:北京市海淀区高考模拟试卷·生物 题型:071
如图为大肠杆菌DNA分子结构图示(片段)。请据如图回答:
(1)图中1表示________,2表示________,1、2、3结合在一起的结构叫________。
(2)3有________种,中文名称分别是________、________、________、________。
(3)DNA分子中3与4是通过________连接起来的。
(4)DNA被彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是(用序号表示)________。
(5)假定该大肠杆菌含的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含
的培养基中,便得到含
的DNA,相对分子质量为b。现将含
的DNA大肠杆菌再培养在含
的培养基中,子一代DNA的相对分子质量平均为________,子二代DNA的相对分子质量平均为________。
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科目: 来源:北京市海淀区高考模拟试卷·生物 题型:071
把人的血清蛋白注射到家兔体内,经过一段时间,家兔体内会产生抗人血清蛋白的抗体。待家兔产生抗体后,将等量的兔血清分别与等量的人血清、狗血清、狒狒血清、黑猩猩血清混合,结果发生不同程度的沉淀(如图试管中的黑色物表示沉淀)。
(1)据图分析,与人血清最相似的是________的血清。
(2)实验结果表明,人与黑猩猩、狒狒、狗的亲缘的关系________。
(3)这是从分子水平上研究得到的________的证据。
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科目: 来源:北京市海淀区高考模拟试卷·生物 题型:071
如图为三盆燕麦幼苗。A盆、C盆为正常幼苗,B盆为切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转台上,C盆放在不旋转的台上。三盆均有单侧光照射。几天以后,三盆胚芽鞘长得状况如何?其原因是什么?
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科目: 来源:北京市海淀区高考模拟试卷·生物 题型:071
下面是采用动物实验法和临床观察法研究甲状腺的内分泌功能,分析结果,回答问题:
实验一:腺体制剂饲喂蝌蚪发育加快,体型小。
实验二:摘除成狗腺体,结果成狗食欲不振、臃肿、呆笨、萎靡。
实验三:摘除小狗腺体,结果除上述症状外,发育停止。
临床四:地方性甲状腺肿的症状是腺体肿大,劳动时心跳快,气短,以加碘盐治疗。
临床五:地方性呆小症由孕妇缺碘引起,患儿矮小、弱智、性器官发育不全。
临床六:甲亢症状是基础代谢率过高,失眠易激动。
(1)根据一、三、五结果,可推知甲状腺激素具有________功能。
(2)根据二、三、六结果,可推知甲状腺激素还具有________和________功能。
(3)根据四、五结果,可断定________是合成甲状腺激素不可缺少的原料。
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科目: 来源:北京市海淀区高考模拟试卷·生物 题型:071
如图是小麦淀粉酶在不同温度下的催化效率变化曲线,试回答:
(1)在35℃时,小麦淀粉酶的催化效率是________的。
(2)在________℃和________℃时,催化效率都降为0,但在再回复到35℃时,仅________的催化效率可望恢复,表明________酶的结构已遭破坏。
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科目: 来源:北京市海淀区高考模拟试卷·生物 题型:071
分析下表,回答问题:
(1)从表中数据可知:植物细胞从海水中吸收________并向海水排出________。由此可见植物细胞膜对离子的通过具有________性。
(2)钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是什么?,作出此判断的依据是什么?
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科目: 来源:北京市海淀区高考模拟试卷·生物 题型:071
某湖泊生态系统中,湖水中的DDT浓度为0.0005×,现发现各生物体内均有不同浓度的DDT,检测结果如下:
(表中数据为各种生物个体所含DDT浓度的平均数)
根据上表所列检查结果分析:
(1)五种生物的食物链关系可能是,________,第二营养级是________。
(2)从上表可知,含总能量最多的生物是________,它最可能是________,在此生态系统中的成分是________。
(3)流经这个生态系统的总能量是________,能量流动是从________开始的,能量流动的主要特点是________,传递效率大约是________。
(4)从表中可以看出,生物体内DDT浓度的积累是通过________这条途径来实现的,受害最严重的生物是________。
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科目: 来源:北京市海淀区高考模拟试卷·生物 题型:071
如图为某一生态系统中,在一定时间内的三个种群数量的变化曲线,其中C是自养生物。请分析:
(1)在这个生态系统中,A、B、C三种生物的营养结构可能是________。
(2)A和B的关系是________,B和C的关系是________,种群________可能是草食类动物。
(3)如果A生物被大量捕杀,该生态系统就会受到破坏,从而使其________能力受到影响,其调节途径是________。
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科目: 来源:北京市海淀区高考模拟试卷·生物 题型:071
如图是某女性在一次生殖过程中出生的两个男孩示意图:
(1)过程Y的细胞分裂方式是________。
(2)若这两个男孩分别在两个自然环境不同的地区长大,写出两者的一个相同性状________,写出两者的一个不同性状________。
(3)若个体甲的基因型是AA,而个体乙的基因型是Aa,那么,产生这一现象的最可能的原因是________。
(4)已知个体甲患有六指症(常染色体显性遗传病),在他婚前切除多余手指并与一个正常女性婚配的情况下,讨论其子女的性状表现。
(5)若这两个男孩将来的妻子是一对同卵双胞胎女性,情讨论引起这两个家庭中子女性状表现差异的可能原因。
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科目: 来源:北京市海淀区高考模拟试卷·生物 题型:071
下面是我国育种学家培育异源八倍体小黑麦的过程,请据此分析回答:
(1)A、B、D、R四个字母代表________。
(2)之所以不育,是因为________。
(3)人工诱导多倍体的常用方法是________。
(4)八倍体小黑麦的优点是________。
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