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科目: 来源: 题型:071

下图表示温度对酶的催化效率的影响。请根据此图回答下列问题:

1)曲线中的AB段表明:________。

2)曲线中的BC段表明:________。

 

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科目: 来源: 题型:071

下表是有关酶的实验,据表填写有关的内容:

试管

编号

加入物质

量(毫升)

 

试剂

现象

1

淀粉糊、清水

2

37左右

 

变蓝

2

淀粉糊、唾液

2

0左右

 

变蓝

3

淀粉糊、唾液

2

37左右

 

不变蓝

4

淀粉糊、煮沸唾液

2

37左右

碘液

变蓝

5

淀粉糊、加入232

盐酸的唾液

2

37左右

 

变蓝

6

蛋白质、唾液

2

37℃左右

 

无变化

1)实验结果分析:

1号试管________。

2号试管________。

3号试管________。

4号试管________。

5号试管________。

6号试管________。

2)从上述实验可以得知,酶的催化作用具有________的特点,另外酶还受________、________的影响。

 

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科目: 来源: 题型:071

某同学在做温度对酶活性影响实验中,将加可溶性淀粉溶液一步提前,即加入新鲜淀粉酶后立即注入2mL可溶淀粉,然后将三支试管分别放入60℃左右的热水、沸水和冰块中,以后操作均符合要求,问:为什么不能将可溶性淀粉提前一步加入?最后会出现什么现象?

 

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科目: 来源: 题型:071

某糖厂用淀粉作原料进行工业制糖。制糖的基本技术要求是通过调整温度来影响淀粉酶的生物活性。如下图,甲图表示温度对淀粉酶活性的影响;乙图是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉加入制糖装置后,逐步提高温度,图中曲线表示这一过程中麦芽糖累积量的变化。

1)图甲中,T0表示淀粉酶催化该反应的________。

2)图甲中,淀粉酶在TaTb时催化效率都很低。但是,这两种温度对酶的影响却有本质的区别。在Ta温度下,酶的活性________;在Tb温度下,酶的活性________。

3)请依据图甲,在图乙中标出T0的位置。

4)图乙中TbTc的曲线表明________。

 

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科目: 来源: 题型:071

人体内的物质变化如下图所示,请回答:

1)标号________代谢,它需要的能量由[ ]________提供。

2)标号________代谢,它释放的能量可使[ ]________与磷酸结合。

 

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科目: 来源: 题型:071

下图是人体组织细胞的新陈代谢与四个系统关系的模式图,据图回答问题:

1A________系统,A中物质进入B的过程称________

2)外界物质经C进入B的方式是________

3)可在B内流动但不能进入D的是________

4)经D排出的最终成分除了________外,还有多余的________

 

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科目: 来源: 题型:071

人体代谢过程中,会产生许多酸性物质,食物中往往会含有一些碱性物质,这些物质入血后会使血液pH发生改变,但实际上人体血液pH变化很小,据所学知识回答下列问题:

1)血液中含有许多对由________组成的________,当酸性物质人血后,与________作用,维持血液pH的相对稳定。

2)由于这些物质保持了血液pH的相对稳定,也就保证了________反应的环境条件,使之能正常进行。

 

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科目: 来源: 题型:071

人体内的体液各组成部分之间的关系如下图所示,根据图解回答:

1CD液体分别为________

2AB液体的交换通过组织中的________结构完成。

3BC之间的水分交换方式是________

4A液体中的水分排放到外界去主要通过________和消化道四种结构完成。

 

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科目: 来源: 题型:071

小麦和水稻是重要的粮食作物。在栽培过程中大量施用氮肥是提高产量的重要措施之一。

1)施入土壤的氮肥主要以________方式被小麦和水稻根部吸收。透气性较好的土壤,植物容易吸收氮肥,透气性较差的土壤植物不易吸收,这是因为________

2)大量施用氮肥的负面影响是________

3)根据所学知识,提出一种既能保证小麦和水稻所需氮素,又不会造成负面影响的方案。________

 

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科目: 来源: 题型:071

据所学知识提出解决粮食危机、提高粮食产量的几种方法。

 

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同步练习册答案