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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071

对燕麦胚芽鞘作如下图处理:①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用锡铂遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘的尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定深度的生长素的琼脂小块并置于在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里.上述装置均用相同的单侧光照射.

请仔细分析图,并回答下列问题:

(1)有单侧光照射时仍能直立生长的有________.

(2)弯向光源生长的有________.

(3)不生长、不弯曲的有________.

(4)如把④放在匀速转盘上,给予右侧光照,它的生长情况是________.

(5)向光弯曲生长的原因是________.

(6)以上实验说明,植物的茎具有________,感受光刺激的部位在________,向光弯曲生长的部位在________,胚芽鞘尖端能够产生________,从尖端运输到下部,能________.

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071

“盐随水行”是土壤学的一条规律.但盐离子与水的吸收却是两个相对独立的过程,这是因为________.

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071

参看图所示各种呼吸过程示意图,回答下列问题:

可供选项:A.a→b→c B.a→b→d C.a→b→e

(1)高等植物进行的是上面A~C中哪种呼吸方式.……………………………………………………………………(  )

(2)酵母菌在无氧条件下进行的是上面哪种呼吸方式………………………………………………………………………(  )

(3)乳酸菌是上面哪种呼吸方式………………………………………………………………………(  )

(4)写出可供选项中A的反应方程式________

(5)写出可供选项中B的反应方程式________

(6)写出可供选项中C的反应方程式________

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071

叶肉细胞中能同时进行多步骤的两个过程,即:

请仔细分析后.回答下列问题:

(1)①过程中被还原为有机物,所需要的还原剂在细胞器________的________上形成的.

(2)在充足的光照条件下,②过程产生的主要由细胞器________释放,释放的将迅速扩散到________里,参与________生理过程.

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071

如图是光合作用过程的图解,请对图仔细分析后回答下列问题:

(1)图中A代表________,其功能是________.

(2)图中B是________,在光合作用过程中来自于________.

(3)图中C是________,它被传递到叶绿体的________部位,用于________.

(4)图中D是________,在叶绿体中合成D所需的能量来自________.

(5)图中E是________,请写出其分子简式________.

(6)图中F是________,它是由和________结合后形成.

(7)图中H是________,此阶段是在叶绿体的________上进行的;I是________,此阶段是在叶绿体的________中进行的.

(8)由C进入I过程称为________;由D进入I过程称为________;由F到G称为________;由G到F称为________.

(9)确切地说,J代表________.

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071

为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,某同学制订了下列实验方案:

该实验方案有几项明显错误,请指出错误并改正.

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071

如图所示的曲线,表示的是一个贮藏白菜的地窖,随着氧气的消耗,二氧化碳浓度变化的情况.请回答:

(1)A-B段的消耗量很大,浓度上升也很快,白菜在进行________呼吸.

(2)C-D段浓度接近于0,而浓度仍在上升,白菜在进行________呼吸.

(3)B-C段浓度已很低,浓度几乎不上升,原因是________.

(4)为了有益较长时间地贮藏大白菜,应把地窖里的浓度控制在________段范围内.

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071

如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:

(1)图中A表示的过程为________,其中生成的ATP所含化学能来自________,这些ATP将用于________.

(2)图中B表示的过程为________,在合成的葡萄糖中贮藏________.

(3)图中C表示的过程为________,产生的ATP中储存的能量来自________,ATP水解释放的能量直接用于________,这里产生的是在________阶段形成的,产生的水是在________阶段形成的.

(4)10mol的葡萄糖彻底氧化分解共释放能量________kJ,其中有________kJ转移到ATP中.

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071

如图,4只试管,再按图示方式加入水生植物,水生动物,并均加入酸碱指示剂(一般情况下呈红色,pH值上升时呈紫色,pH值下降时呈桔黄色,再下降时呈黄色),将试管在光下照射12小时,请分析并回答下列问题:

(1)管、A、B、C、D中,试管________颜色最深,理由是________.

(2)试管________颜色最浅,理由是________.

(3)你认为本实验中设置A管的目的是________.

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科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071

如图为一个密封的养鱼缸,它是一个自我平衡的生态系统.请分析养鱼缸在一定时间内能够保持动态平衡的原因.

(1)该生态系统有稳定的________来源

(2)各类生物数量________.

(3)植物的光合作用能为动物生存________.

(4)动物生命活动过程中________能为植物提供________.

(5)微生物能利用和转化________,为植物提供________.

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同步练习册答案