科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071
珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式:蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图,据图回答下列问题:
(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是________。要使它长期稳定发展,除了有稳定的________来源,各类生物要________。
(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量________;其能量利用率高的原因是其在营养结构具有________的特点。
(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过________的作用,释放出________,被植物利用。
(4)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071
下图表示生态系统内各种成分相互作用的关系。据图回答:(方括号内写字母)
(1)该生态系统的能量流动是从[ ]________开始。
(2)G代表________,它是________所产生的。
(3)F的作用是________。
(4)如果初级肉食兽发生瘟疫,大量死亡,C将发生的变化是________。
(5)如果C的总能量为5000千焦,D的总能量最多是________千焦。
查看答案和解析>>
科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071
在某麦田中,存在着小麦→黏虫→蟾蜍的食物链,如果蟾蜍变化不大,则黏虫数量与小麦数量保持相对稳定。假设蟾蜍总量为A,若用农药将黏虫杀死,则小麦当年产量增加的幅度为________。第二年如果不再使用农药,小麦产量将会________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071
下图是在某一生态系统中,在一定的时间内3个种群数量的变化曲线,A是自养生物。请分析回答:
(1)在这个生态系统中,A、B、C3种生物的营养结构可能是________。
(2)A和B的关系是________,B和C的关系是________,种群________可能是草食类动物。
(3)如果B生物被大量捕杀,该生态系统就会受到破坏,从而使其________能力受到影响,其调节途径是________。
(4)如果B代表的一类善于奔跑的黄羊、瞪羚等动物,你认为该生态系统的类型最可能是________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071
任何一种生物都生活在一定的环境中,与环境有着密切的关系,一方面生物要从环境中摄取________,因而是受到环境的制约,所以生物必须________;另一方面生物的生命活动能够不断地________。研究生物与环境相互关系的学科称为________。目前世界范围内,在生态学方面迫切需要解决的四大问题是________、________、________、________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071
下表是在英国伦敦的郊区桦木林中的一种尺蠖在工业化前后的数量比例。请仔细分析后回答下列问题:
(1)在工业化之前在桦木的树皮上生长着一些地衣植物,其颜色是灰色的,尺蠖的色彩是一种________。
(2)在工业化之后,由于大量的使用煤炭,产生了一种_______气体,使________几乎全部死亡,从而显现出桦木树皮的褐色,导致灰色尺蠖的大量减少,这说明了________。
(3)工业化后,尺蠖的色彩是一种________,它是________结果。
查看答案和解析>>
科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071
阅读下列材料
材料一:在瑞士,银灰狐是在每年的1月~2月(白昼开始延长)进行交配的。在第一年的12月初把银灰狐从瑞士运到南美的阿根廷饲养,它们在到第二年8月才开始交配。
材料二:体重为50 kg~100 kg的猪,在18℃~20℃的温度条件下增重最快,温度过高或过低,都会抑制猪的生长和发育速度。
材料三:人体肠道中的某些细菌,靠人体肠道中的营养物质维持生命,同时它们又能制造维生素和维生素K,供人体利用。
依据上述材料,回答问题:
(1)材料一中,实验说明了________。
(2)材料二中,猪的生长说明了________。
(3)材料三中,人体肠道中的某些细菌与人体的关系是________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071
在春夏之交一场暴雨后,土壤中的蚯蚓有许多爬到地面上来,雨过天晴后又有许多蚯蚓没有来得及钻到土壤中而暴毙。试问:
(1)引起蚯蚓爬到地面上来的非生物因素是________。
(2)蚯蚓暴毙的直接的非生物因素是________,间接因素是________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071
植物的新陈代谢受外部环境因子(如阳光、温度)和内部因子(如激素)的影响,研究内外因子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树(阳生植物)光合作用强度与光照强度的关系。其中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收量的状况。请分析回答:
(1)当光照强度为b时,光合作用强度________
(2)光照强度为a时,光合作用吸收的量等于呼吸作用放出
的量。如果白天光照强度较长时期为a植物能不能正常生长?为什么?
(3)如将该曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度的曲线,b点的位置应如何移动,为什么?
查看答案和解析>>
科目: 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071
下图是绘出了5种鱼的耐盐和耐温的范围,请对图仔细分析后回答下列问题:
(1)耐盐范围最广的鱼是________。根据你的地理方面的知识,你认为这种鱼分布水域最可能的位置是________。
(2)你认为生活在热带湖泊中的鱼除了食物和水中的氧溶量以外,还必需的非生物因子是________,你认为图中哪个标号的鱼适宜于生活在热带湖泊中?________。
(3)你认为最适宜于生活在南沙群岛附近海域中的鱼最可能的是________。
(4)在黑龙江的入海口附近能够生存的鱼可能是________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com