下图为某哺乳动物生殖过程示意图，依据此图回答：

（1）若该生物为苏格兰绵羊，c为绵羊的乳腺细胞，则a和b两种细胞是通过________分裂产生的，其DNA含量是c的________；图中的________号动物个体为克隆羊“多利”，它的遗传性状与提供________的绵羊一致。

（2）产生①、②动物个体的生殖方式分别是属于________和________。

下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：

（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲状腺的分泌活动，这种调节作用称为________调节。

（2）甲分泌的________激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为________作用。

（3）综上所述，人的各项生命活动受________调节。

将动物的肝细胞研磨并除去ATP后，分别放入3只标号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的锥形瓶中。实验装置和处理如图a所示。将实验用的3只锥形瓶的瓶口密封后，放入20℃水浴锅中，1h后的结果如图b所示。请根据实验结果回答：

（1）实验中可以看到的明显变化是________。由此可以推断________号锥形瓶中发生了________作用。

（2）该实验的全部结果说明________。

（3分）下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下吸收量和释放量的变化，请据图回答：

（1）外界氧浓度在10％以下时，该器官的呼吸作用方式是________。

（2）该器官的释放与的吸收两条曲线在C点相交后则重合为一条曲线，此时该器官的呼吸作用方式是________。

（3）当外界氧浓度为4％～5％时，该器官释放量的相对值为0.6，而吸收量的相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。

下图为葡萄糖（血糖）在人体内的变化图解，请据图回答：

（1）血糖在人体内彻底氧化分解产生A，A代表________。

（2）B的名称是________。通过对B的合成与分解作用，使人体内血糖的浓度维持在________％左右。因此，B是作为能量的________。

（3）C是完成血糖合成肌糖元的主要器官，它是________。

（4）血糖经过转变可以生成D，D代表________。

蛋白质代谢是以氨基酸形式进行的，血液中氨基酸通过一定的来源和去路维持动态平衡。根据图所示的氨基酸代谢的示意图回答问题：

（1）在血液氨基酸的来源中，①是指________；②主要是指机体内________的水解；能转变为部分氨基酸的物质③来自于________，该类物质通过________作用转变为氨基酸。

（2）在氨基酸的去路中，④是指________，随着血液入肝后转变成⑤________；酮酸氧化分解的终产物⑥为________；以酮酸为原料合成的非蛋白性物质⑦包括________。

自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化，有植物学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示，请回答：

（1）生长素的化学本质是________。在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是________。

（2）从图中可知除了生长素能促进细胞生长外，________也具有这样的作用。果实中的生长素主要来源是________。

（3）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有________。

（4）图中各种激素动态变化说明了________。

将成熟的雄性小白鼠的甲状腺进行手术切除，从第三周开始，每周注射激素A，结果激素A和激素B在血液中浓度变化曲线如图所示，分析该图回答下列问题：

（1）图中激素A是________，产生激素A的腺体是________；激素B是________分泌该激素的腺体是________。

（2）如果将激素A的注射量增加6倍，连续注射2个月，小白鼠的身体状况是________。