科目: 来源:设计必修一生物(配人教版) 人教版 题型:071
细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。通过阅读“资料分析——细胞学说建立的过程”这一科学史,你受到了哪些启发?
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科目: 来源:设计必修一生物(配人教版) 人教版 题型:071
细胞是生物结构和功能的基本单位,请分析下列具体实例,说明人体生命活动离不开?细胞。
(1)跑步健身:
(2)神经传导:
(3)消化吸收:
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科目: 来源:设计必修一生物(配人教版) 人教版 题型:071
有的科学家认为:“尽管生物科学的研究已经进入了分子水平,并且对生物大分子的研究已经相当深入,但是这些大分子并没有生命。生命和细胞难解难分,细胞才是生物体结构和功能的基本单位。”
你对这段话是怎样理解的?
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科目: 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:071
通过接种疫苗,可以有效地预防某些传染病。但有些父母不愿意让他们的孩子接种预防白喉、百日咳、猩红热等传染病的疫苗。因为这些疾病是由细菌引起的,用抗生素治疗是一条可选的有效途径。
(1)为什么接种疫苗能使人体获得对某些疾病的免疫力?
(2)请比较使用疫苗和使用抗生素在治疗细菌性疾病中的利弊。
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科目: 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:071
某地农业部门在防治棉铃虫问题上提出了两种方案:第一种方案是喷洒高效农药,以便在短期内迅速消灭棉铃虫;第二种方案是放养棉铃虫的天敌——赤眼蜂,这样虽然不能彻底消灭棉铃虫,但是能将棉铃虫的种群数量控制在较低水平,而且不会造成环境污染。
(1)第一种方案会出现什么样的后果?
(2)第二种方案的优越性是什么?
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科目: 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:071
1982年6月18日,重庆市下了一场酸雨,市郊2万亩①水稻叶片突然枯黄,好像火烤过一样,几天后局部水稻枯死。为此,重庆市政府采取了一系列措施来防止酸雨。请回答下列问题。
①亩为非法定计量单位。1亩=666.66平方米。
(1)酸雨导致水稻死亡的原因是什么?
(2)请提出两条防治酸雨的措施:
①________;
②________。
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科目: 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:071
某池塘中生长着浮游植物、浮游动物、水草、虾、鲫鱼、黑鱼等水生动植物。由于池塘附近的工厂和居民经常向池塘中排放工业废水和生活污水,在检测中发现池塘水体中的汞、镉等重金属严重超标,氮、磷等元素大量富集导致浮游植物和浮游动物的大量繁殖,造成水中溶解氧含量的减少,使水体处于严重的缺氧状态,致使鱼类等生物大量死亡、尸体腐败,其尸体在微生物的作用下分解产生难闻的气味(硫化氢、氨等)。
请根据上述材料回答下面的问题。
(1)该池塘中体内汞、镉等重金属含量最高的生物是什么?
(2)氮、磷是生物体内必需的大量元素,为什么池塘中的氮、磷过高,反而会污染水体?
(3)池塘中难闻气味是生物遗体中的何种有机物分解产生的?
(4)如何使该池塘恢复污染前的状态?
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