下图中A图是某雄性动物的体细胞，请据图回答问题：

（1）B细胞的分裂方式和分裂时期是________________。

（2）图中具有四个染色体组的细胞是________。

（3）若图中D细胞继续分裂，则它最终分裂成的细胞应是（从方框中选择正确的图，并用字母表示）________，该细胞的名称为________。

（4）用字母和箭头将上图5个细胞（含方框中所选的正确图），按细胞分裂的方式和顺序连接起来________________。

下图表示某人因病不能进食，住院期间以葡萄糖静脉注射25天后，原生质中蛋白质、脂类、糖类的含量曲线。请分析回答：

（1）图中甲、乙代表的物质依次为________、________。

（2）图中三大物质变化的原因是________________________。

在温室内进行无土栽培，请回答下列问题：

（1）春季天气晴朗、光照充足时，为使作物增产，除满足矿质元素的需求外，应采取的措施是________。

（2）当阴雨连绵、光照不足时，温室温度应________，以降低蔬菜的________。

（3）向培养液中充入空气的目的是________。

（4）培养液中的矿质元素有一定配比，这些矿质元素在植物体内的作用是：

①________________________________；

②________________________________。

1930年著名科学家鲁宾和卡门设计了一个实验，用同位素C¹⁸O₂研究绿色植物的光反应过程，实验如下图所示，图中容器内为小球藻悬液。

（1）甲图中的A代表________，它来源于________。

（2）乙图中的B代表________，它来源于________。

（3）本实验说明________________。

（4）若甲图中供给12 mol　C¹⁸O₂，则能产生________mol氧气。

某植物体经10小时光照，测得有300 mg的氧产生。

请计算10小时内植物体积累葡萄糖的量。

如下图表示丝瓜雌蕊柱头受粉与否对子房发育影响的曲线，请分析说明：

（1）a曲线表示________________。

（2）b曲线表示________________。

（3）a与b曲线有差别的原因是________________。

下图表示植物生长素与其植物生长促进作用的关系，请据图回答下列问题：

（1）曲线OH段说明________________；

（2）曲线HB段说明________________；

（3）曲线上C点表示________________。

（4）某植物顶芽生长素浓度为g时，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的________________区域。

（5）若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比是1∶2，则根据图示推测燕麦胚芽鞘背光一侧的生长素浓度范围是________。

将培植在琼脂培养基内的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如图），其中第②和第④号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入。请据图回答：

（1）选择________两个装置进行实验，可以了解蚕豆茎的生长与光的关系。

（2）选择________两个装置进行实验，可以了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。

（3）④装置中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是________。如将④装置放在匀速旋转的转盘上培养几天，茎尖的生长情况是________________。

将四组生长发育状况相同的豌豆苗，分别放入A、B、C、D四种培养液中，在光照温度、pH等均适宜的条件下培养。A为蒸馏水；B为0.025 mol／L　NaCl溶液；C为含有全部必需元素且总浓度是0.025 mol／L的溶液；D为含有全部必需元素且总浓度是0.5 mol／L的溶液。一段时间后，C组生长发育正常，A、B、D三组幼苗均死亡。回答下列问题：

（1）请解释幼苗死亡原因：

A是因为________。B是因为________。D是因为________。

（2）提高盐碱化地区农作物产量的两大途径是________。

为验证“镁是植物生活的必需元素”，三位同学进行了实验设计，下列是实验的基本思路。请分别指出三个实验思路能否达到实验目的，为什么？再写出你的设计思路。

（1）实验一：取生长状况一致的大豆幼苗，用符合实验要求的容器进行培养。对照组容器内只盛有蒸馏水，实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养，并对溶液通气，观察比较两组植物的生长发育情况。

答：________________________。

（2）实验二：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中（砂性土壤肥力均匀，容器符合实验要求），对照组浇以蒸馏水，实验组浇以蒸馏水配制的镁盐溶液，两组置于相同的适宜条件下培养，观察比较两组植物的生长发育情况。

答：________________________。

（3）实验三：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中（砂性土壤肥力均匀，容器符合实验要求），对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液，实验组浇以不含镁离子的完全营养液，两组置于相同的适宜条件下培养，观察比较两组植物的生长发育情况。

答：________________________。

（4）下面由你进行实验设计，请写出你的设计思路。

答：________________________。