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科目: 来源:2008-2009学年度三亚市第一中学第一学期高二年级期中考试、生物试卷(理) 题型:071

读图回答下列问题:

(1)这是________平衡的调节示意图,如图所示,细胞外液渗透压状况是________。

(2)抗利尿激素由________分泌,由________释放。

(3)抗利尿激素的作用部位是________、________,通过作用使该部位的重吸收能力增强。水重吸收的方式是________。

(4)若抗利尿激素减少,则其机制是________。

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科目: 来源:2008-2009学年度三亚市第一中学第一学期高二年级期中考试、生物试卷(理) 题型:071

下图是甲状腺活动的调节示意图,请据图回答:

(1)图中激素Ⅰ和激素Ⅱ的名称分别是________和________。

(2)图中的“(+)”和“(-)”中,代表抑制作用的是________。甲状腺的这种调节活动属于________调节。

(3)________和过度紧张等因素可作用于下丘脑,引起甲状腺活动的增强。

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科目: 来源:2008-2009学年度三亚市第一中学第一学期高二年级期中考试、生物试卷(理) 题型:071

图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程示意图。图2为图1中D结构的放大示意图,请回答:

(1)图2的结构名称是________。结构②的名称是________。

(2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做________。用针刺A时,引起F收缩的现象被称为________,针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是________。

(3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈________。

(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,②处发生兴奋,原因是乙酰胆碱引起结构②________的变化。兴奋不能由②传递到①的原因是________。

(5)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是________。

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科目: 来源:2008-2009学年度济宁市育才中学第一学期高二期中考试、生物试卷 题型:071

下图为一项实验装置,用以测量种子萌发时,密闭容器中气体容积的变化。每隔一固定时间,即调校X与Y臂管内的液面至同一水平,并通过刻度尺量出气体容积。容积变化与时间之间关系如下图所示。

(1)每次度量气体容积前要调校液面水平的目的是________。

(2)在6 h内气体容积变化的主要原因是________。

(3)种子仍能生存,而曲线于第10小时后保持平行不变,原因是________。

(4)试为此项实验提供一对照实验,对照实验与此实验不同的是________,结果是________。

(5)如果采用带叶的幼苗来代替萌发的种子做上述实验,要对试管进行的处理是________,其目的是________。

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科目: 来源:2008-2009学年度济宁市育才中学第一学期高二期中考试、生物试卷 题型:071

下图所示为细胞有丝分裂过程中染色体变化的曲线。试据图回答问题:

(1)按正确顺序将细胞分裂图像排列应是________。

(2)在曲线中3对应的分裂图像是________,此时,细胞核内的染色体数是________个;脱氧核苷酸链数是________条;姐妹染色单体数是________个,它是在________期出现的。

(3)在曲线中4对应的时期的重要特征是________。

(4)在曲线中2时期,动物细胞与该细胞的不同之处是________。

(5)在曲线中5时期参与活动的细胞器有________。

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科目: 来源:2007-2008学年度海南省三亚市第一中学第一学期高一期末考试、生物试卷 题型:071

某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明。成分:含碱性蛋白酶等用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。

请回答以下问题:

(1)质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验:

该实验的目的是_______________。

(2)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述(1)的实验材料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。

①由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为________。

②在0℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢复,这是因为_______________。

③该学生在实验过程中可通过直接测定________指标来表示酶的催化效率。

(3)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是___________。

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科目: 来源:2007-2008学年度海南省三亚市第一中学第一学期高二期末考试、生物试卷(理科) 题型:071

资料分析:

(1)为了研究胰腺的胰液分泌调节,某人从实验狗甲的一段小肠上刮下黏膜,将该黏膜放入稀盐酸中浸泡,把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉,结果引起实验狗乙的胰液大量分泌,并由此得出“小肠黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质”的结论。仅根据上述实验能否得出该结论,为什么?________

(2)如下图所示:植物去顶以后,可导致侧芽的生长;使用外源IAA放置顶端,抑制侧芽的生长;施用生长素运输抑制剂,或对主茎作环割处理,可导致处理部位下方的侧芽生长。

这说明植物的顶端优势是由于________而产生的。

(3)请根据下图回答:芽中分生组织能产生生长素。保留芽的柳树枝条悬挂在潮湿的空气中,枝条基部切口附近的细胞形成愈伤组织,并分化出不定根。这种在伤口再生根的现象在根的切段上也会发生,在近根尖的一端形成根,而在近茎端形成芽。

此现象说明:________________

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科目: 来源:2007-2008学年度海南省三亚市第一中学第一学期高二期末考试、生物试卷(理科) 题型:071

豚草是原产北美的植物,其花粉是我国某地区重要的过敏源。如图示该地某一小区路旁的一片闲散地,课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,结果如下表所示(单位:株/m2)。

(1)本调查采用的方法是________;取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应注意________;种群密度的计算方法是________

(2)很显然,豚草与表中所列本地植物呈竞争关系,它们相互争夺________。调查结果表明,豚草具有生存优势。

根据自然选择学说,这种优势是通

________过程而实现的。

(3)请在下图中绘出豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线。

(4)豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎、支气管哮喘)。医学上认为,过敏反应是指________所发生的反应。

(5)从生物多样性保护的角度考虑,你认为城市绿化选择物种时应尽量_______

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科目: 来源:2007-2008学年度海南省三亚市第一中学第一学期高二期末考试、生物试卷(理科) 题型:071

  有人对生活在海洋潮间带岩石上的两种软体动物藤壶A和藤壶B做了下列实验:

  ①将两种藤壶同时放在一块岩石上,一段时间后,藤壶A占据岩石的上部,藤壶B占据岩石的下部。(如下图所示)

  ②若将下部的藤壶B移走后,藤壶A将逐步扩展到岩石下部。

  ③若将上部的藤壶A移走,藤壶B不能扩展到岩石上部。

回答下列问题:

(1)假定一块岩石上只有藤壶A时,其生活范围在________;只有藤壶B时,其生活范围在________

(2)生活在同一块岩石上的藤壶A和藤壶B的关系是________;限制藤壶A分布的主要生态因素是________;限制藤壶B分布的主要生态因素是________

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科目: 来源:2007-2008学年度海南省三亚市第一中学第一学期高二期末考试、生物试卷(理科) 题型:071

血糖平衡是人体健康状况的重要指标之一,人体内有多种激素参与血糖浓度的调节。请据下图回答有关问题:

(1)人体正常血糖浓度为________mg/dL。

(2)当血糖浓度降低时,除了[  ]________直接感受血糖含量变化而发生调节作用外,下丘脑某一区域通过有关神经作用使乙、丙分泌相应的________________素,两者都可以通过促进________,使血糖含量升高。

(3)从图中可以看出,①、②对血糖含量的调节的关系称为________作用。

(4)糖尿病患者主要是图中[  ]________细胞受损,使[  ]________分泌不足,________发生障碍,使细胞内能量供应不足,导致________分解加强,所以病人出现机体逐渐消瘦,体重减轻的症状。

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同步练习册答案