下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请回答：

（1）图1中AB段形成的原因是________，该过程发生于细胞分裂的________期，图1中CD段形成的原因是________。

（2）图2中________细胞处于图1中的BC段，图2中________细胞处于图1中的DE段。

（3）就图2乙分析可知，该细胞含有________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为________，该细胞处于________分裂后期。

含有³²P或³¹P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但³²P比³¹P质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有³¹P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G₀代细胞。然后将G₀代细胞移至含有³²P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后分别得到G₁、G₂代细胞。再从G₀、G₁、G₂代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。若①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答：

（1）G₀、G₁、G₂三代DNA离心后的试管分别是图中的：G₀________、G₁________、G₂________。

（2）培养基中需加入ATP，说明________培养基中还需加入________。

（3）图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是：条带①________，条带②________。

（4）上述实验结果证明DNA的复制方式是________。

（5）DNA能够准确复制原因：________________。

假如有两个纯种小麦，一个的性状是高秆（D，易倒伏），能抗锈病（T）；另一个的性状是矮秆（d，抗倒伏），易锈病（t）。用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验。请据图回答问题。

A：小麦高秆抗锈病×小麦矮秆易染锈病F₁高秆抗锈病F₂矮秆抗锈病F₃矮秆抗锈病……能稳定遗传的矮秆抗锈病

B：小麦矮秆抗锈病配子幼苗能稳定遗传的矮秆抗锈病

（1）A所示的育种方法是叫________育种，这种育种方法依据的原理是________。

（2）F₂矮秆抗锈小麦的基因型为________和________两种，其中符合要求的小麦品种的基因型为________。

（3）B所示的育种方法叫________育种，这种育种方法的优点是________。①过程最常用的方法是________。

某人承包了一个鱼塘，放养了2000尾鲫鱼，在最初4个月内，由于资源和空间充足，每个月鱼的数量是上一个月的2倍。回答下列问题：

（1）为了研究鱼的生长发育及繁殖情况，设计了如下建立数学模型的步骤：

（1）请对该步骤进行补充，即写出上表中①②处的内容：

①___________________

②____________________

（2）假设该池塘最多能够容纳5万尾鲫鱼生长，则在捕捞时，应让池塘保持________尾鲫鱼时能发挥最大经济效率。

（3）在调查鱼的种群密度时，常用的估算方法是________，

（4）从群落的角度分析，遭受破坏后的池塘能重新养鱼的过程属于________。

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验。

（1）请写出该小组探究的课题名称：________。

（2）利用计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内。每个计数室由26×16＝400个小格组成，容纳液体的总体积为0.1 mL。现将1 mL酵母菌样品加99 mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液。现观察到下图中该计数室所示a、b、c、d、e5个中格80个小格内共有酵母菌50个，则上述1 mL酵母菌样品中约有菌体________个。

（3）定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出A、B组酵母菌细胞数目变化曲线图。

①A组与B组酵母菌中数量达到的最大值在生态学上称为________，A组中该数值比B组大的原因是________。

②第2天A组培养液中酵母菌的年龄组成为________，第3天后A组培养液中酵母菌数目增长减缓甚至不增长的原因是________。

③图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线，请你根据自己的推测在图中画出该曲线。

回答下题

在探究“培养液中酵母菌种群的数量变化”的实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数，记录数据；②把酵母菌培养液放置在冰箱中；③第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线。请纠正该同学实验操作中的错误：_______________

下图是细胞间信息传递的三种模式示意图，据图回答：

（1）若A模式中，内分泌腺为甲状腺，其分泌甲状腺激素直接受垂体分泌的________的影响，而血液中甲状腺激素含量增加，又反过来抑制垂体的分泌活动，这种调节方式称为________。

（2）引起抗利尿激素分泌增加的刺激是________，通过抗利尿激素进行信息传递属于B模式，其作用的靶细胞是________。

（3）通过C模式影响靶细胞的信息物质叫做________。

下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题

（1）若图甲代表膝跳反射的反射弧，则⑤是由________及________构成的。

（2）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有________（用字母表示）。

（3）图乙中二氧化碳浓度最高处在［　　］________中，该结构的作用是为神经兴奋的传导供________。

（4）在图乙中，兴奋的传导形式是由________。

某校高二学生为验证玉米幼苗胚牙鞘对光敏感的部位是在胚芽鞘的尖端设计了一个实验装置，如图。几天后，出现了明显的实验结果。

①请你根据以上提供的材料，把实验结果图画在上图内。

②有同学提出A苗的生长情况是由帽的重量引起的，请你再设计一个C苗的实验来说明A苗生长情况并非由帽重量引起，并把处理方法和结果分别画在上图的相应位置上，处理方法的文字说明填在C项空格内。

A：将黑色的小纸帽套在幼苗上

B：将环状黑色的纸套在幼苗上，露出幼苗顶端

C：________________

自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素有明显变化，有植物学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图，据下图回答：

（1）在幼果生长细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是________。

（2）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有__________________。

（3）图中各种激素的动态变化说明了：________________________。

（4）赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者的关系可用下图表示，请回答：

图中X表示赤霉素对生长素的分解具有________作用，这种作用很可能是通过降低该过程________的活性而实现的。