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科目: 来源:大连二十三中学2008-2009年度下学期月考试题高二生物 题型:071

一年一度的高考来临时,保健品市场常出现很多脑保健品,有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)

(1)写出图中a-h的结构名称:a________;b________;c________;d________;e________;f________;g________;h________。

(2)下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答:

①C处数据说明了_________________________

②D处数据说明了_________________________

(3)在轴突中除去突触小泡的目的是________

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科目: 来源:大连二十三中学2008-2009年度下学期月考试题高二生物 题型:071

根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:

(1)图中TRH是________。

(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量________,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是________。

(3)常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将________,这种调节属于________调节。

(4)若人体血液中的血糖降低,直接刺激________细胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高。

(5)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是________

(6)从上述调节结果可以看出,________是机体进行正常生命活动的必要条件

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科目: 来源:北京市育才学校2008-2009学年高二下学期3月月考生物试题 题型:071

请据图回答:

(1)一个神经元与另一个神经元相接触的部位叫________

(2)当有兴奋传来时[  ]________能释放递质,递质经运输,最后作用于[  ]________,引起另一个神经元的________________。这样就将兴奋传递到了另一个神经元。

(3)神经元之间的兴奋传递方向只能是________的。其原因是________

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科目: 来源:北京市育才学校2008-2009学年高二下学期3月月考生物试题 题型:071

让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服等量的葡萄糖,服用量按每人kg体重1g计算。随后每隔一定时间,测定两人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。

(1)两人的血糖浓度如图,其中表示糖尿病患者的曲线是________

(2)图中甲-丁4种曲线图能正确反映两人血液中胰岛素的浓度变化的是________

(3)从上述分析可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往________,而血糖浓度________

(4)当健康人血糖浓度偏低时,可通过胰岛分泌的________使血糖浓度升高。

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科目: 来源:北京市育才学校2008-2009学年高二下学期3月月考生物试题 题型:071

下图所示植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答:

(1)促进芽生长的生长素最适浓度是________mol\L-1,生长素的这一浓度对根的生长效应是________。

(2)A点所对应生长素浓度对茎生长的效应是________。

(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________。

(4)由此可见,不同浓度的生长素对同一器官的影响________,同一浓度的生长素对不同器官的影响________。

(5)生长素的浓度10-10mol/L~10-1 mol/L,对植物各器官的作用来看,总的情况是________。

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科目: 来源:北京市育才学校2008-2009学年高二下学期3月月考生物试题 题型:071

下图示燕麦幼苗(胚芽鞘)进行向光性试验,图中(A)放在暗箱中,(B)放在一侧有孔的暗箱中,(C)切去胚芽鞘尖端,(D)在切面一侧放一富含生长素的琼脂块,(E)在尖端下方用一不透水云母片隔开,(F)尖端下方一侧插入云母片,据图回答下列问题:

(1)直立向上生长的是________

(2)发生弯曲生长的是________。其中向右弯曲生长的是________

(3)不生长也不弯曲的是________

(4)A、C的实验组合可得出的结论是________

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科目: 来源:安十一中2008-2009学年高二下学期生物月考试卷 题型:071

英国、意大利等国科学家最近从金鱼草中成功提取相关基因并导入西红柿(西红柿为一种双子叶植物)。研究发现,该基因的功能是生成花青素,使转基因西红柿富含花青素而呈深紫色。这种花青素具有抗击癌症、心血管疾病及年龄相关退化性疾病的功能。

请回答下列问题。

(1)构建基因表达载体需要的工具酶有________和________。

(2)将基因表达载体导入到西红柿细胞中常用的方法是________(写出一种方法即可)。

(3)基因表达载体导入到西红柿细胞后,可用________技术来检测转基因西红柿的染色体DNA上是否插入了目的基因。

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科目: 来源:安十一中2008-2009学年高二下学期生物月考试卷 题型:071

甲乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答:

(1)每个水池生态系统中有________条食物链,流经该生态系统的总能量来自________所固定的太阳能。

(2)假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻,1/2来自轮虫,且系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%。从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为________KJ和________KJ。

(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少________,轮虫死亡的主要原因是缺少________。此时该水池中食物链只剩下2条,请画出这2条食物链构成的食物网。(画在方框内)

(4)为促进生物量的增加,乙池中加入了较多的有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他4种生物陆续死亡,动物死亡的主要原因是水中缺少________。不久,绿藻也大量死亡,水体发臭,导致水体发臭的生物因素是________。

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科目: 来源:安十一中2008-2009学年高二下学期生物月考试卷 题型:071

生物体生命活动调节的形式是多种多样的。植物生命活动调节的基本形式是激素调节,动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和体液调节。

(1)运用顶端优势原理对果树进行修剪,一定浓度的生长素类似物可生产无根豆芽、除去田间的双子叶植物杂草等,这些在生产生活中的应用都说明生长素对植物生长的作用具有________。

(2)下丘脑和垂体在动物的体液调节中起着重要作用。在调节甲状腺激素分泌的过程中,下丘脑产生的激素作用的靶细胞是________的细胞,下丘脑和垂体细胞也可作为甲状腺激素的靶细胞,这种调节方式是________

(3)兴奋在神经纤维上以________形式向前传导,当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋并向前传导时,细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向________(相反或相同)。

(4)神经细胞释放的乙酰胆碱与肌细胞上的受体结合,使肌细胞收缩,随后乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进入人体,其(作用的)效应是________

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科目: 来源:安十一中2008-2009学年高二下学期生物月考试卷 题型:071

已知果蝇中长翅与残翅为一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示);直毛和分叉毛为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。两只亲代果蝇杂交得到的子代类型和比例如下:

请回答下列问题:

(1)控制直毛和分叉毛遗传的基因位于________染色体上。

(2)亲本雌雄果蝇的基因型分别为________________

(3)具有一对相对性状的纯合亲本进行正交和反交,上述两对相对性状中子代表现型不一致的是________。一般情况下,如果子代表现型一致,可说明控制该相对性状的等位基因位于________上。

(4)请设计实验验证长翅和残翅、直毛和分叉毛两对相对性状的遗传行为符合基因的自由组合定律。

第一步:选择纯种的长翅直毛雌果蝇与纯种的残翅分叉毛雄果蝇交配,得到F1;第二步:让F1代雄果蝇与表现型为________果蝇进行测交;第三步:观察并统计______________________

预期结果:______________

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同步练习册答案