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科目: 来源:广东省湛江二中2008-2009学年度高二第二学期三月月考生物试题A卷(重点班) 题型:071

请阅读下列材料:

材料一 由于细胞的密度不同,在地面上受重力影响,细胞的融合非常困难,在太空进行此试验比在地面试验细胞融合率大大提高。“神舟”六号飞船上进行了B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合、黄花烟草原生质体和“革新”一号烟草原生质体的融合两个科学实验,在电融合仪内经过l60min后,终于获得成功。

材料二 下图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图,其中b为卵细胞,c、d为体细胞。根据以上材料回答:

(1)细胞融合技术与传统的有性杂交相比,其优越性在于________。在太空进行细胞融合与在地面进行细胞融合相比,其优越性在于________

(2)利用动物细胞融合技术而发展起来的杂交瘤技术,为制造________开辟了新的途径。

(3)动物个体甲、乙的产生分别属于________生殖和________生殖。

(4)在“神舟”六号飞船上举行的“太空融合”,与上图中的方法________的原理相同。

(5)人工诱导动物细胞融合与诱导植物细胞融合的方法相同的是都可用________方法和________方法,此外动物细胞融合还可用________作为诱导剂。根据上述材料,你认为在神舟六号上所用的诱导方法是________

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科目: 来源:福建省泉州七中2008-2009学年高二下学期第二次月考生物试题 题型:071

如图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答:

(1)步骤①是________。

(2)步骤②使原生质体发生融合一般常用的化学试剂是________。

(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是________。

(4)植物体细胞杂交应用的生物学原理是________。

(5)若远缘杂交亲本A和B都是二倍体,则杂种植株为________倍体。

(6)从理论上讲,杂种植株是否可育性?________。若运用传统有性杂交方法能否实现________。并说明理由:________。

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科目: 来源:福建省泉州七中2008-2009学年高二下学期第二次月考生物试题 题型:071

下图是植物组织培养的简略表示。据此回答:

(1)①表示________,它只有在符合要求的培养基上才能正常生长、发育,也就是说只有在无菌,含有一定的________、营养物质和其他条件的作用下培养;它能被培养成为④的根本原因是________。若要进行作物脱毒,则①要取________

(2)②表示________,它与①相比分化程度________

(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号)________,人工种子的优点有;________(至少答出2点)。

(4)若①是花药,为获得正常染色体数目的植株需要对④在幼苗时期使用________处理。

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科目: 来源:福建省泉州七中2008-2009学年高二下学期第二次月考生物试题 题型:071

将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。

请根据以上图表回答下列问题。

(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是________

(2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度?________

(3)图1步骤3所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?________

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科目: 来源:福建省泉州七中2008-2009学年高二下学期第二次月考生物试题 题型:071

科研人员通过蛋白质工程来设计改变酶的构象。在研究溶菌酶的过程中,得到了多种突变酶,测得酶50%发生变性时的温度(Tm),部分结果见下表:

(1)通过上图可得知溶菌酶热稳定性的提高,是通过改变________和增加________得以实现的。

(2)从热稳定性高的酶的氨基酸序列出发,利用________方法获得目的基因,通过基因工程的手段,可以生产自然界中不存在的蛋白质。

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科目: 来源:福建省泉州七中2008-2009学年高二下学期第二次月考生物试题 题型:071

干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质。科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入羊的DNA中,培育出羊乳腺生物发生器,使羊乳汁中含有人体干扰素。请回答:

(1)科学家将人的干扰素基因与乳腺蛋白基因的调控组件重组在一起,通过________等方法,导入哺乳动物的________细胞中,然后,将该细胞送入母体内,使其生长发育成为转基因(或成熟)动物。

(2)在基因工程中,________是一种最常用的运载体,它广泛地存在于细菌细胞中,在用目的基因与它形成重组DNA过程中,一般要用到连接DNA分子的工具酶是________,该酶作用于上图________处。(填“a”或“b”);构建目的基因表达的载体中除目的基因外还包括________。

(3)在该工程中切割DNA所用的基因“剪刀”是限制酶,限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?________。其正确的末端互补序列为________

(4)如何检测和鉴定人的干扰素基因已被成功导入羊体内?请写出一种方法:

________

(5)科学家陈炬在干扰素生产方面也作出了突出贡献,他成功地把人的干扰素基因嫁接到了烟草的DNA分子上,将重组DNA分子导入植物受体细胞的常用方法有有________法和花粉管通道法。若由导入目的基因的烟草体细胞培养成植株则需要利用________技术。为了确定烟草具有抗病毒能力是否培育成功,既要用放射性同位素标记的DNA作探针进行分子杂交检测,又要用抗病毒的接种实验方法从________水平进行鉴定植株的抗病特性。

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科目: 来源:福建省泉州七中2008-2009学年高二下学期第二次月考生物试题 题型:071

下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题。

(1)在该生态系统中,既是分解者又可作为消费者食物的生物是________;海螺与线虫的关系是________;生态系统的成分中,图中未体现的成分是________

(2)请根据甲图中的生态系统,写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称:①________;②________;③________;若分析该生态系统的能量流动情况,应从系统中________开始。若第二营养级同化的能量为2124.74 kJ,第三营养级同化的能量为271.7 kJ,则能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为________。通过图中可知生态系统的主要功能是能量流动和________

(3)有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系,结果如丙图。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是________

(4)沼蟹会破坏大米草根系,土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,则蜘蛛数量将________。一段时间后大米草数量不增反降,造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加,通过甲图的细菌→线虫→沼蟹食物链关系,引起沼蟹数量________;同时因含磷杀虫剂的使用,导致藻类数量增加,通过食物链________也会引起沼蟹数量增加,从而造成大米草数量不增反降。

(5)上述事实说明,人类活动会引起生态系统中生物种类减少,从而导致生态系统的自动调节能力________________容易受到破坏。

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科目: 来源:福建省晋江市养正中学2008-2009学年高一下学期第一次月考生物试题 题型:071

巨胚稻因胚的增大而胚重增加,具有独特的经济价值。巨胚与正常胚是一对相对性状,由一对等位基因Ge、ge控制,为研究巨胚的遗传特性,科学家用经典遗传学的研究方法获得了以下数据:

根据实验数据分析

(1)上述一对相对性状中,巨胚为________性状。

(2)现有两种观点:第一种观点认为母本为胚发育提供营养而决定胚的性状;第二种观点认为胚的基因型决定胚的性状。你同意哪种观点?请结合上述实验,用遗传图解和文字加以说明。

观点:___________________

遗传图解:

文字说明:_______________

(3)如果粒重与粒轻、胚重与胚轻分别为两对相对性状,现有粒轻、胚重的巨胚稻与粒重、胚轻的正常胚稻。想要获得粒重、胚重的新品种,最好用________育种方法

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科目: 来源:福建省晋江市养正中学2008-2009学年高一下学期第一次月考生物试题 题型:071

下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞,请据图回答问题:

(1)甲图表示________分裂________期,判断的依据是________。分裂产生的子细胞是________细胞。

(2)乙图表示________分裂________期,分裂产生的子细胞是________细胞。

(3)丙图表示________分裂________期,分裂产生的子细胞中有________条染色体。

(4)丁图表示________分裂________期,该细胞中有________对同源染色体,________条染色体,________条染色单体。

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科目: 来源:东莞实验中学2008-2009学年度第二学期第一次月考高一年级生物试题 题型:071

下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题:

(1)在该实验的亲本中,父本是________,母本是________

(2)操作①叫________,操作②叫________;为了确保杂交实验成功,①的操作应注意,时间上________,操作后________

(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为________色。

(4)若亲本皆为纯合子,让F1进行自交,F2性状中红花与白花之比为________,F2的基因类型有________,且比值为________

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同步练习册答案