高等生物的生殖发育周期如图所示。请据图回答：

（1）生物的个体发育是从________开始的，主要进行________分裂。个体发育成熟后，通过［　　］________产生配子。

（2）图中B过程是________。青蛙的该过程是在水中进行的。

（3）青蛙的［C］________过程和［D］胚后发育过程合称为个体发育，蛙的胚后发育属于________。

（4）高等动物胚胎发育的过程是：卵裂→________胚→________胚（具有3个胚层）→幼体。

（5）A、B两过程的重要意义是___________________。

下图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图（局部），请据图回答（在［　　］中填标号，在横线上填文字或字母）：

（1）若图一的分泌物是促甲状腺激素，则此细胞表示的是________细胞，促甲状腺激素的合成在________（填细胞器名称）完成。

（2）若图二表示正常人的细胞膜，癌细胞的细胞膜与其相比，含量较少的是图中的［　　］________

（3）如果用胰蛋白酶处理图二细胞表面，则图中________（填字母）物质的运输将受阻。

（4）若图二表示某一神经元的细胞膜，在神经元某一部位受到刺激后，该部位细胞膜上的电位变化是________。

（5）动物细胞吸水膨胀后，②的厚度将变小，这说明②具有________。

下列甲图示某哺乳动物体内某器官中有关细胞分裂的一组图象，乙图示细胞核DNA含量变化。请分析回答：

（1）甲图①～⑦能够同时出现在该动物的什么器官中？________。其中⑤的名称是________，⑥细胞处于________时期；具有同源染色体的细胞有（编号）________。

（2）乙图中BC段和FG段上升的原因是________。

（3）该动物性腺发育和产生配子时，图①～⑦发生的顺序依次为________，与乙图中HI段相对应的细胞图象是（编号）________。

（4）依据甲图，在下圆内绘出该生物的配子细胞中染色体组成图。

在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如图甲I所示。酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性，如图甲Ⅱ、Ⅲ所示。图乙示意发生竞争性抑制和非竞争性抑制时，底物浓度与起始反应速率的变化曲线图。请据图回答下列问题：

（1）当底物与酶活性位点具有互补的结构时，酶才能与底物结合，这说明酶的催化作用具有________。

（2）青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似，故能抑制细菌合成细胞壁相关的酶的活性，其原因是________________。

（3）据图乙分析，随着底物浓度升高，抑制效力变得越来越小的是________抑制剂，原因是________________。

（4）唾液淀粉酶在最适温度条件下的底物浓度与反应速率的变化如图。若将温度提高5℃，请在下图中绘出相应变化曲线。

青霉素作为治疗细菌感染的药物，是20世纪医学上的重大发现，是抗生素工业的首要产品。［注：冷冻干燥孢子：在极低温度（－70℃左右）、真空干燥状态下保藏的菌种。米孢子：生长在小米或大米培养基上的孢子。］据图回答下列问题：

（1）青霉素是青霉菌的________代谢产物，目前发酵生产中常用的高产青霉素菌种是通过________方法选育的。青霉菌与大肠杆菌相比前者在细胞结构上的最显著特点是________。据图可以判断青霉菌的代谢类型是________，生殖方式为________。

（2）在生产和科研中，青霉素在________期积累最多，故生产中常用________的方法延长此时期。

（3）培养基的配制要满足青霉菌对________等营养物质的需求。若在该培养基中添加蛋白胨，从化学成分上看该培养基可称为________培养基。种子罐2又叫繁殖罐，可推测②属于发酵工程中的________阶段。发酵罐接种前，必须进行________处理。

下图为自然界中氮循环示意图，根据图回答：

（1）大气中的氮主要通过［　　］________进人生物群落供给植物氮素。

（2）图中的A物质代表________，可被土壤中的微生物分解，形成B物质。B物质在土壤中，在________细菌的作用下形成C。C物质代表________。将B物质转化成C物质的细菌，其新陈代谢类型属于________型。

（3）在________条件下，一些细菌可将C物质最终转化为________，返回到大气中。

下图是人体内抗原抗体反应的示意图，请据图回答下列问题。

（1）A的特异性从根本上由________决定，B主要分布在人体的________中。

（2）在抗禽流感病毒的机体内，A与B结合后将使A失去________宿主细胞的能力。

（3）B类物质可应用于检测是否为禽流感患者的主要原因是________。

（4）切除新生小鼠的胸腺导致细胞免疫消失，为何体液免疫也会随之减弱？____________________________。

（5）一种效应淋巴细胞只能识别众多抗原中的一种。这是天生决定的，还是后天在抗原刺激下其它淋巴细胞再转化形成的？为探究之，科学家在短时间内连续做了几个实验：先给动物高剂量的同位素标记的抗原X（与之结合的细胞被强射线全部杀死），小鼠不发生相应的免疫反应；再给未标记的抗原X，不再发生免疫反应；最后给其它抗原Y等。机体能对其它抗原正常免疫。上述实验的结论是____________________。

下图是皮肤结构模式图，请回答：

（1）在图中结构［　　］________具有免疫作用，免疫的方式为________。用取自________的健康细胞进行培养可获得大量的________，为大面积烧伤病人进行移植，可以避免产生“排斥”反应。

（2）“鸡皮疙瘩”的产生与［　　］________直接有关。此时体内的________

激素分泌量往往增加；当机体处于安静状态时，［4］的活动却很强烈，原因是_________________________。

（3）动物实验表明，如果破坏恒温动物的下丘脑，动物不再具有体温调节的能力了。而保留下丘脑及以下神经，则仍具有调节体温的能力，说明：________在下丘脑。

（4）下丘脑中能分泌一些激素，能促进________（答器官）中激素的合成和分泌，后者又能调节、管理其他内分泌腺的作用。因此，下丘脑还是机体调节内分泌活动的________。

目的基因的分离是基因工程研究中的主要方面和操作关键。下面甲、乙图表示从真核生物细胞中获取目的基因的两种方法，请回答下列问题：

（1）在甲图中，a过程是在________酶的作用下完成的。如果用该类酶中的一种，不一定能获取目的基因，其原因是：___________。

（2）在乙图中，c过程在遗传学上称为________，d过程称为________，d过程需以________为模板，________为原料，还需要的条件是ATP、________、DNA聚合酶等。

（3）除了上述两种方法可以获取目的基因外，请你再写出一种方法：________