为了证实“甲状腺激素及甲状腺抑制剂对蝌蚪生长发育的影响”，某同学制订了下列实验设计方案：

a．取2个玻璃缸分别编号，l号，2号；

b．在2个玻璃缸中，分别加入等量（且适量）的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中分别放入10条发育状态不同的蝌蚪；

c．向1号缸投放含甲状腺试剂的饲料，2号缸投放含甲状腺抑制剂的饲料；

d．每天分别向各缸中投放一些饲料；

e．每隔一定时间观察一次，观察时用小网将蝌蚪捞出放在培养皿中，再将培养皿放在坐标纸上（1 mm×l mm），观察并且测量蝌蚪的体长变化（前肢和后肢的生长情况，尾的变化等）。

上述实验设计方案中，有一些明显的设计缺陷或不妥，请你修改完善该设计方案。

（1）该设计方案的明显缺陷是__________________，因此，a过程应改为_________（只须陈述修改内容，下同）；c过程应改为__________________。

（2）方案中存在着引起实验误差的不妥之处，b过程的不妥之处应改为_________，d过程的不妥之处应改为_________。

下表是某校生物课外科技活动小组人工孵化蛙卵的试验记录。请回答：

（1）B组孵化率较低的原因有：①自来水中的Cl₂、HClO对蛙胚有毒害作用；②_________；③水深过大_________供应不足。

（2）如果B组的孵化温度改为22℃－25℃，再采取哪些适当的措施可以提高B组的孵化率：

①__________________；②__________________。

（3）利用A组同时孵化的蝌蚪多条，再提供玻璃缸两只，甲状腺激素制剂少量、池水及蝌蚪饲料，请设计一个实验，说明甲状腺激素具有促进幼小动物发育的作用。

第一步：将两个玻璃缸分别贴上标签甲、乙，分别放入等量的池水、蝌蚪饲料及同时孵化出的相同数量的蝌蚪。

第二步：___________________________。

第三步：___________________________。

下图表示植物生长素与其植物生长的促进作用的关系，据图回答下列问题：

（1）曲线OH段说明__________________；

（2）曲线HB段说明__________________；

（3）曲线上C点表示__________________；

（4）若某植物顶芽的生长素浓度为g时，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的_________区间；

（5）若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1∶2，则据上图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是_________。

用燕麦幼苗作实验材料，在黑暗环境中分别进行以下两项实验。

（1）将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置，分别取两个琼脂块A和B，紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后，将琼脂块取下，分别放在己切去顶端的胚芽鞘D及胚根E上（已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感）。实验装置如下图所示：

再经过数小时后，胚芽鞘D的生长方向是_________，原因是_________；胚根E的生长方向是_________，原因是_________。

（2）将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上，如下图所示。在旋转器以适宜的速度旋转数小时后，将琼脂块X和Y取下，分别放在已切去顶端的胚芽鞘G上。

经数小时后，胚芽鞘G的生长方向是_________，原因是_________。

一些山区曾经流传这样的说法：“一代肿（地方性甲状腺肿），二代傻，三代四代断根芽（即没有第三或第四代）”，请用学过的生物知识解释。

（1）“一代肿”：___________________________。

（2）“二代傻”：___________________________。

（3）“三代四代断根芽”___________________________。

验证不同浓度的萘乙酸对植物的作用。取a、b、c三株大小一样的茶花，a株不作处理，b和c两棵茶花用不同浓度的萘乙酸处理，栽培在同样的条件下，经过一段时间后，a、b和c三株茶花的生长情况如下图：

（1）a株在此实验中的作用是_________，它的生长情况_________。

（2）b株的生长情况是_________，此现象说明_________。

（3）c株的生长情况是_________，此现象出现的可能原因是_________。

（4）上述实验说明__________________。

将等量的NH⁺₄、PO₄^－3、K⁺、Ca⁺²共同置于500 ml水中，再放入一些新鲜的水稻根。几个小时后，测定混合液中上述4种离子和水的含量变化如下表：

（1）上述4种离子减少的原因是________。

（2）上表说明了________。

（3）Ca²⁺比K⁺的减少量明显大的原因是________。

（4）离子大量减少而水却没有减少的现象说明________。

玉米对磷的吸收，白天比晚上只稍多一点，但它白天吸水比晚上却大8倍；把用溶液培养的黄瓜移到遮荫处，水分的消耗明显下降，而同一时间内钾离子的吸收却有少量增加。上述实验结果说明：

（1）实验结果说明________________。

（2）黄瓜吸收的水分主要用于________，部分作为________的原料。

（3）若培养黄瓜的溶液中加入的钾肥是K₂SO₄，那么，一定时间后测定溶液，pH值变________，其原因是________。

（4）钾离子进入黄瓜幼苗体内呈________状态；进入幼苗体内形成不稳定化合物的元素有________、________、________等；________、________等元素则形成难溶解的稳定化合物，不再移动。

法囊藻是一种海生藻类，通过化学分析，其细胞中各种离子浓度及海水中相应的离子浓度之差异如下图所示，请分析回答：

（1）K⁺和Cl^－在细胞内含量高，而Ca²⁺和Mg²⁺在细胞内含量较低。这一事实表明细胞对矿质元素离子的吸收具有________。

（2）K⁺和Cl^－进入细胞的运转方向是________，这种吸收方式需要的两个基本条件是________和________。

（3）细胞吸收K⁺和Cl^－的方式，对活细胞生命活动的意义是________，这种吸收方式的实现，必须依赖的生理活动是________。

（4）法囊藻细胞吸收的各种离子数量与海水中相应离子的数量不成正比例，这与法囊藻细胞膜上的________有关。

（5）在人工生态环境下培养实验得知，法囊藻对矿质元素离子的吸收活动，使周围溶液的pH值有减少的趋势，对此现象的正确解释是________。

离体水稻根细胞中K⁺含量和耗氧量的关系图如下图，试分析：

（1）①②段曲线说明________。

（2）②③段曲线说明________。

（3）在②处，________是根细胞内K+含量继续增多的限制。

（4）________是增进肥效的有效措施之一。