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科目: 来源:聊城一中2009下学期高二生物期末复习(3) 题型:071

根据下图回答:

(1)如果该图表示生物体的体细胞具有这种基因型的个体叫________,遗传时遵照基因的________规律。

(2)该图若表示一个精原细胞,经减数分裂将产生多少种和多少个精子________;若有1000个这样的卵原细胞,经减数分裂将产生多少种和多少个卵细胞________。(以上为理论值,不考虑交叉互换)

(3)该图生物进行自交,Aabb基因型个体占后代的________。该图生物与基因型为aaBa个体相交,后代有表现型的比例为________(排序不限)。

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科目: 来源:聊三下学期高二生物练习5 题型:071

下表是在某蛋白质合成过程中,参与决定某氨基酸的有关核酸中的碱基,请回答[解题中可能要用到密码子和氨基酸:GAV,GAC(天门冬氨酸)CUU,CUC,CUA,CUG(亮氨酸)]

(1)填空(在表中________上填)

(2)你认为控制合成“某蛋白质”的遗传信息在________上

A.DNA(A链)

B.DNA(B链)

C.信使RNA

D.转运RNA

(3)每个转运RNA中的碱基有________个

A.3个

B.6个

C.很多少

(4)若DNA(A链)中在表中显示出来的“A”碱基突变成“T”这种突变会不会影响某蛋白质结构的变化?为什么?

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科目: 来源:聊三下学期高二生物练习5 题型:071

番茄中红果(R)对黄果(r)是显性,回答下列问题:

(1)把黄果植株的花粉授到红果植株(Rr)的柱头上,结的果实颜色为________;果实中所含种子胚的基因型为________,种皮基因型为________。

(2)用红果植株(Rr)的花粉离体培养,后用秋水仙素处理,所得植株自花传粉,结出的果实颜色为________,基因型为________。

(3)红果植株(Rr)的花蕾去掉雄蕊,在其子房上涂抹适当浓度的生长素,所结果实的颜色为________,果皮基因型为________。

(4)用一定浓度的秋水仙素溶液处理红果番茄(Rr)的幼苗,从而获得了多倍体,这样的植株所结的果实颜色应该是________,植株基因型为________。

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科目: 来源:聊三下学期高二生物练习5 题型:071

用水蚤(一种水生小节肢动物)进行如图所示的实验。

请分析回答:

(1)实验结果表明,多数水蚤生活的最适温度为________。

(2)有些水蚤能在20℃环境中生活,还有些水蚤能在28℃环境中生活,这表明水蚤个体之间存在着________,从而体现了生物的变异一般是________的。

(3)能在20℃环境中生存的个体都是________的个体,而能在28℃环境中生存的个体都是________个体。因而,温度的改变对水蚤起了________作用,而这种作用是________的。

(4)20℃环境中生活的水蚤移入28℃环境中,将导致水蚤死亡;同理,28℃环境中生活的水蚤移入20℃环境中也将引起死亡。这说明当环境条件变化时,如果生物体缺少________,就要被环境所淘汰。因而,生物对环境的适应具有________的特点。

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科目: 来源:聊城一中高二生物阶段测试 题型:071

如图表示的是生物体内的某些生理活动过程。据图分析回答:

(1)图中A过程和B过程分别表示________作用;B过程所需能量来自于________

(2)图中D表示的物质是________

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科目: 来源:聊城一中高二生物阶段测试 题型:071

下图为细胞有丝分裂某一时期的图象。

(1)该细胞在有丝分裂中期时的染色体数、姐妹染色单体数和DNA分子数分别为________

(2)①与②两条染色体是经过________期的________________期的________形成的。

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科目: 来源:聊城一中高二生物阶段测试 题型:071

识下图作答:

(1)图中[1]和[6]共同的主要成分是________

(2)被喻为“细胞内供应能量的动力工厂”的是[  ]________;被喻为“蛋白质装配机器”的是[  ]________;[9]是________的场所。

(3)图中,单层膜的结构的代号是________

双层膜的结构的代号是________

(4)此图与菠菜叶肉细胞相比,特有的结构是[  ]________;不具有的结构是________三个。此图与蓝藻细胞相比,共有的结构代号有________三个。此图代表的生物与病毒相比,都具有的最基本的生命特征是________

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科目: 来源:聊城一中高二生物阶段测试 题型:071

有人给农作物施用15N标记的肥料,结果在食用此农作物的动物尿中查出了15N元素。试问:

(1)含15N的化肥从土壤溶液中先后经________________的过程进入根细胞。

(2)含15N的物质在植物体细胞内的核糖体合成为________。当动物摄取这种植物后,在消化道内先后经________________等酶的作用下,可分解成含15N的氨基酸。

(3)含15N的氨基酸被吸收进入动物细胞内,又经________作用被分解为含15N的物质,进而转变成________随尿排出体外。

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科目: 来源:聊城一中高二生物阶段测试 题型:071

请选出题中一个错误的内容,并更正。

选项(  )是错误的,应更正为________

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科目: 来源:聊城一中高二生物阶段测试 题型:071

请选出题中一个错误的内容,并更正。

选项(  )是错误的,应更正为________

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