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科目: 来源:四川省巴中市2009-2010学年高二上学期四校期末联考生物试卷 题型:071

某农科院研究种子贮存,做了以下实验,并得出相应数据。请分析并回答下问题。

(1)实验一设置②和实验三设置②的目的是________

(2)根据上述实验指出保存种子的有效措施及相关的实验代号是:[ ]________[ ]________[ ]________。

(3)分析采取这些措施的原因:________________。

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科目: 来源:四川省巴中市2009-2010学年高二上学期四校期末联考生物试卷 题型:071

图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化,图乙为棚内植物各时吸收CO2的速率,假若一昼夜6时日出,18时日落,请据图回答下列问题:

(1)植物细胞内与大棚内CO2浓度变化有关的两种细胞器是________和________。

(2)一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是________时和________时。此时间点的含义是________。

(3)一昼夜中植物进行光合作用的时间是________,积累有机物最多的时间点是________。

(4)若10时的气温与夜间相同,则棚内植物在10时的光照下,1 h光合作用利用的CO2量为________mg。

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科目: 来源:山东省高青县第二中学2009-2010学年高二上学期期末(模块)检测生物试卷 题型:071

下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图,图2的曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。分析回答:

(1)该动物的体细胞内有染色体________条,图1中表示细胞减数分裂的图是________;含有同源染色体的细胞是________;

(2)就图1中的C分析可知,该细胞处于________________期,含有________条染色单体,其产生的子细胞名称为________________。

(3)在图2中,a~b段DNA含量发生变化的原因是________________;c~d段形成的原因是________________。

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科目: 来源:山东省高青县第二中学2009-2010学年高二上学期期末(模块)检测生物试卷 题型:071

下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG):

(1)图中②表示的遗传信息流动过程是:________。

(2)Y链碱基组成为________。

(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于________染色体上,属于________性遗传病。

(4)Ⅱ8基因型是________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率是________,要保证Ⅱ9婚配后代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为________。

(5)若图中正常基因片段中CTT突变成CTC,由此控制的生物性状是否可能发生突变?为什么?

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科目: 来源:山东省高青县第二中学2009-2010学年高二上学期期末(模块)检测生物试卷 题型:071

如在实验室模拟DNA复制,据所学知识回答:

(1)

实验室室内模拟DNA复制所需的条件是

A.

DNA模板

B.

相关酶如解旋酶等

C.

适宜的温度和酸碱度

D.

ATP

E.

四种脱氧核糖核苷酸

(2)

DNA复制的方式为________。将15N标记的DNA放入没有标记的14N培养基中,复制4次后,带标记的DNA分子占总DNA分子数的________。

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科目: 来源:湖北省武汉二中2009-2010学年高一上学期期末考试生物试卷 题型:071

如图是某班同学研究呼吸作用的速率,用呼吸计测量并计算氧气吸收速率,实验装置如下图甲所示。将装置放入25℃水浴中,打开软管夹,10 min后关闭软管夹,随后每隔5 min记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如下图乙所示。

(1)第一组同学研究温度对于蛆呼吸作用速率的影响。

①图中X处所用的化学药品是________。

②10 min后才关闭软管夹的原因是________________。软管夹关闭后液滴向________方移动,原因是________________。

③请写出发生在蛆体内的与之相关的化学反应式:________________

④实验所用毛细管横截面积为2.5 mm2,在20 min-30 min时氧气的平均吸收速率为________________。

(2)第二组同学用同样装置进行同样研究,只是实验所用蛆的质量不同,为了能比较两组同学的实验,应对实验结果作一定的处理,处理方法是____________。

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科目: 来源:湖北省武汉二中2009-2010学年高一上学期期末考试生物试卷 题型:071

乳汁凝固过程是一种酶促反应,将促使乳汁凝固的酶制成溶液,进行如下实验:先将酶溶液和乳汁分别放入两支试管中,再同时放入水浴(温度为T)中持续15 min,然后将他们混合后同温度下保温并记录凝r乳所需时间,如图所示,改变水浴温度再重复上述实验。

下表是实验结果:

(1)该实验的目的是________________。自变量是________。因变量是________。

(2)为使实验准确可信,实验中还应注意哪些问题?(至少答两个)________。

(3)请在下面的坐标系中,用曲线把实验数据表示出来。

(4)该实验的结果说明温度与酶活性的关系是________________________。

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科目: 来源:湖北省武汉二中2009-2010学年高一上学期期末考试生物试卷 题型:071

回答下列与细胞有关的实验问题。

(1)下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有________(填序号)。

①观察植物细胞的质壁分离和复原

②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布

③探究酵母菌的呼吸方式

④红细胞中血红蛋白的提取和分离

(2)按下面步骤进行质壁分离实验。

步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片。

步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。

步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。

①图中A、B处的颜色分别是________。

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处的颜色分别是________。

③如果将步骤二中浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3 g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是_________。如果A处呈绿色,可能的原因是________________________________。

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科目: 来源:河南省平顶山市2009-2010学年第一学期期末调研考试高二生物 题型:071

在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,需利用计数板对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片,样品就滴在计数室内。计数室由25×16=400个小室组成,容纳液体总体积为0.1 mm3。某同学操作时将1mL酵母菌样品加99 mL无菌水稀释,用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室,盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液,进行观察计数。

(1)在实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入计数板进行计数,记录数据;②把酵母菌培养液放置在冰箱中;③第七天再取样计数,记录数据,统计分析绘成曲线。请纠正该同学实验操作中的3处错误:①________②________③________。

(2)如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应采取的措施是________。

(3)如果观察到上图所示a、b、c、d、e5个大格共80个小室内共有酵母菌48个,则上述1 mL酵母菌样品中约有酵母菌________个;要获得较为准确的数值,减少误差,你认为该怎么做________?

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科目: 来源:河南省平顶山市2009-2010学年第一学期期末调研考试高二生物 题型:071

某种植玉米的农场,其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,生产的牛和鸡供人食用。人,牛,鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣,沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素):

(1)请绘制由鸡,牛,玉米和人组成的食物网:

(2)牛与鸡之间________(有,无)竞争关系,理由是________________。

(3)流经该农场生态系统的总能量来自________,无机环境中的碳主要以________形式进入该人工群落。

(4)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用,现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡仍供人食用,理论上,该农场供养的人数将会________(增多、不变、减少),理由是________________________。

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同步练习册答案