在豌豆中，高茎与矮茎的有关遗传因子为A、a，将A、B、C、D、E、F、G七种豌豆分四组进行杂交得到如下结果。

请分析回答下列问题：

（1）豌豆性状遗传的实质是_____________；在遗传过程中起桥梁作用的细胞是________。

（2）上述实验所获得的高茎纯合子占高茎植株总数的________％。

（3）在所有子代中，能稳定遗传和不能稳定遗传的数量比例为________。

（4）豌豆G、C、A的遗传因子组成分别是________。

（5）①、②、③的交配方式分别是________。

（6）高茎与矮茎遗传因子的遗传符合________定律。

在一些性状的遗传中，具有某种遗传因子组成的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该遗传因子组成的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。

一个研究小组经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：

A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。

B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1。

C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1。

根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性遗传因子用A表示，隐性遗传因子用a表示）

（1）黄色鼠的遗传因子组成是________，黑色鼠的遗传因子组成是________。

（2）推测不能完成胚胎发育的合子的遗传因子组成是________。

（3）写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。

性状分离比的模拟实验

（1）实验原理：

①进行有性生殖时，________分离，形成两种比例相等的配子________。

②受精时，雌雄配子结合机会________。

（2）实验目的：利用模拟实验，认识和理解遗传因子的分离和配子的随机结合与生物性状之间的数量关系。

（3）实验步骤：设定雌雄配子：________——雌雄配子；随机结合：________——重复操作。最后分析结果。

某牧场发现一只雄性绵羊的四肢较短，活动量较少，生长育肥较正常绵羊快。于是人们想用该短腿绵羊培育出一个绵羊新品种（后来人们称之为安康羊）。经研究发现该短腿绵羊与多只正常雌性绵羊交配后，所生的小羊都为长腿。请你设计出利用短腿雄性绵羊培育出安康羊的方案。

家兔中黑毛（B）对褐毛（b）是显性，现有甲、乙、丙、丁四只兔，甲、乙为黑色雌兔，且甲为纯合子，乙为杂合子，丙为黑色雄兔，丁为褐色雄兔。问怎样利用甲、乙、丁三只兔来鉴定丙是纯合子，还是杂合子？

下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅读后回答下列问题：

（1）该实验的亲本中，父本表现型是________，母本表现型是________。

（2）操作①叫________，操作②叫________；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意，时间上________，操作过程要________，操作后要________。

（3）红花（A）对白花（a）为显性，则杂种种子播下去后，长出的豌豆植株开的花为________色。

（4）若P皆为纯合体，让F₁进行自交，在F₂的性状中，红花与白花之比为________，F₂的基因型有________，且比值为________。

下图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。

据图回答下列问题：

（1）写出图中含有四个营养级的食物链：________（用字母和箭头表示）。

（2）分析A→E和D→B过程中碳流动形式，指出它们的不同点：

________。

（3）若生产者有80000 kg，按照能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重________kg。

（4）据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44 mg的CO₂，而在光照充足的条件下，每小时释放64 mg的O₂，经过10小时可积累葡萄糖________mg。

（5）人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经过千百万年积存的碳在短期内释放，对环境产生的影响主要是________。

下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表3个营养级，数字均为实际测得，单位为百万kJ。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万kJ，但其中11876l百万kJ的能量未被利用。请据此回答：

（1）请将流经该生态系统的总能量是A所固定的太阳能，A在生态系统中的成分是________。

（2）能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为________％。（保留1位小数）

（3）由图可知，下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，原因有：①各营养级生物内的大量能量被________；②其次是上个营养级的部分能量没有被下一个营养级的生物利用；③还有少数能量被________利用。

（4）宽大的叶片有利于植物固定更多的太阳能，增施氮肥可以促进叶的生长，提高作物的产量。氮元素在植物体内的主要作用是________。

下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

（1）甲图中f表示的结构是________，乙图是甲图中________（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的________。

（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是________。兴奋不能由B传到A的原因是_________________。

（3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是________。

（4）细胞合成的递质，经过________加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，被突触后膜上相应的“受体”识别，引起反应。“受体”的化学本质是________。

（5）假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉________；刺激b处，肌肉________。

下图为以DNA的一条链为模板合成e链（mRNA链）的过程，据图回答相关问题：

（1）进行该过程的主要场所是________。参与催化这一过程的酶有________。

（2）图中3和4代表的核苷酸之间的区别是________。

（3）若某DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的54％，其中α链的碱基中，22％是腺嘌呤，28％是胞嘧啶，则β链中腺嘌呤占β链碱基的比例为________，而整个DNA分子中胞嘧啶占碱基的比例为________。

（4）该过程需要细胞提供的几种游离的核苷酸分别是：________________。