相关习题
 0  75057  75065  75071  75075  75081  75083  75087  75093  75095  75101  75107  75111  75113  75117  75123  75125  75131  75135  75137  75141  75143  75147  75149  75151  75152  75153  75155  75156  75157  75159  75161  75165  75167  75171  75173  75177  75183  75185  75191  75195  75197  75201  75207  75213  75215  75221  75225  75227  75233  75237  75243  75251  170175 

科目: 来源:湖北省钟祥市旧口高中2009-2010高一下学期期中考试生物试题 题型:071

已知某病的致病基因位于X染色体上。调查一家系该病的发病情况,如下图所示:

(1)该病的致病基因为________性基因。

(2)图中,I1和I2的基因型分别为________和________

(3)Ⅱ2是杂合子的概率为________

(4)Ⅲ5的致病基因来自他的________________;

1是杂合子的概率为________。

(5)Ⅳ1是纯合子的概率为________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:湖北省钟祥市旧口高中2009-2010高一下学期期中考试生物试题 题型:071

黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆进行杂交,对其子代表现型按每对相对性状进行分析和统计,结果如图所示:(黄、绿用Y、y表示,圆、皱用R、r表示)

(1)亲本的基因型:黄色圆粒豌豆是________,绿色圆粒豌豆是________。

(2)杂交后代是________种表现型,各种表现型及其在总数中所占比例是________

(3)杂交后代中能稳定遗传的数量占总数的________

(4)杂交后代中,重组类型所占比例是________,其中双隐性类型占________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:湖北省钟祥市旧口高中2009-2010高一下学期期中考试生物试题 题型:071

家禽鸡冠的形状由两结基因(A和a,B和b)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关,据下表回答问题。

(1)甲组杂交方式在遗传学上称为________,甲组杂交F1代四种表现型比例是________

(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交,杂交后代表现型及比例的理论上是________

(3)让丙组F1中的雌雄个体交配后,后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有________只。

(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有________种,后代中纯合子比例占________

查看答案和解析>>

科目: 来源:湖北省钟祥市旧口高中2009-2010高一下学期期中考试生物试题 题型:071

在豌豆中,高茎(D)对矮茎(d)为显性,现将A、B、C、D、E、F、G7株豌豆进行杂交,实验结果如下表:

(1)写出A、B、D、E、F、G的遗传因子组成。

A________;B________;D________;E________;F________;G________;

(2)实验结果中,高茎纯合子株数为________,占高茎总数的概率为________

(3)实验结果所得的植株中,性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例是________

查看答案和解析>>

科目: 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高一下学期第三学段考试生物试题 题型:071

下侧甲乙两图为人体神经调节过程相关的结构模式图,回答下列问题:

(1)甲图中含有________个神经元的细胞体,图示包含________个乙图中的结构。

(2)刺激甲图中________(字母)点,均可引起肌肉收缩。刺激C点,D点可检测的膜电位是________。

(3)乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的,原因是________。

(4)成人可以有意识的控制排尿,婴儿却不能。这说明________。

(5)已知①释放的某种物质与②上的________结合,并使②产生兴奋。当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该物质的分解,这种药物的即时效应是________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高一下学期第三学段考试生物试题 题型:071

某正常人无致病基因,甲、乙、丙三人均表现正常。这四人7号和12号染色体上相关基因对应部分的碱基排列顺序如表所示。请分析回答:

(1)表中所示甲的7号染色体上,该部位碱基排列顺序变为CAT的根本原因是________

________的结果。

(2)甲、乙、丙三人表现正常的原因可能有:突变后的基因为________基因;

②突变后的基因________不变。

(3)若表中标明碱基的那条链为非模板链,请写出乙个体第12号染色体上该基因片段转录成的密码子为________。

(4)若甲、乙、丙体内变化后的基因均为致病基因,且甲为女性,乙、丙为男性,则甲不宜和________组成家庭,因为他们所生后代患相关遗传病的几率为________。

(5)如果某人7号染色体上的部分基因转移到了12号染色体上,则这种变异类型最可能是_______

查看答案和解析>>

科目: 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高一下学期第三学段考试生物试题 题型:071

假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上实验小组用不同方法进行了实验,请分析回答:

(1)过程①②③的育种方法为________基因型aaBb的类型经过过程③子代中aaBB与aabb的比例是________

(2)在短时间内获得优良品种aaBB的方法是图中________(填序号),此法理论上获得aaBB的几率是________。品种aB是________植株,常用的方法④是________。

(3)⑥过程常用试剂是________,作用机理为________,形成的AaaaBBbb与其他品种是否同一物种?________,原因是________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高二下学期第三学段考试生物试题 题型:071

下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程.请据图回答下列问题:

(1)A细胞是________,在进行体外受精前要对精子进行________处理。

如果在体内受精,其受精场所是在________内。

(2)进行胚胎分割时,应选择发育到________时期的胚胎进行操作

(3)②指的是________。

(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是________。

(5)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意________。

(6)胚胎工程的最后一道工序是________;移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高二下学期第三学段考试生物试题 题型:071

下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ——Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:

(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为________育种,其育种原理是________

(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为________育种,其中Ⅲ表示________技术。该育种方法优点是________。

(3)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高二下学期第三学段考试生物试题 题型:071

应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是________和________,②过程常用的方法是________。

(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有________。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用________技术,培育出多头相同的转基因犊牛。

(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是________细胞,Ⅲ代表的细胞具有________的特点。

(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是________,⑤过程采用的技术是________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案