科目: 来源:吉林省扶余一中2010-2011学年高二上学期第一次月考生物试题 题型:071
下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明:
(1)①表示的结构名称是________;⑦表示的结构名称是________。
(2)图中有分泌激素功能的结构是________和________及A结构中的________。
(3)当激素增多时,③和④都将减少,这种作用叫做________。
(4)在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面,________;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如________是中枢神经系统的最高级部位大脑的生长发育所必需的,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育。
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科目: 来源:吉林省扶余一中2010-2011学年高二上学期第一次月考生物试题 题型:071
激素作为信息分子,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌激素及其发挥作用的过程,请分析回答:
(1)胰岛A细胞能分泌________,影响其分泌的刺激X最可能是________。
(2)刺激X→①→②→③→胰岛A细胞构成的反射弧,其中结构①称为________,结构②位于下丘脑。结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌,该化学物质称为________,胰岛A细胞可作为反射弧的________。
(3)图示激素主要作用于________等细胞,其引起的主要代谢变化及产生的具体生理反应是________。
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科目: 来源:吉林省扶余一中2010-2011学年高二上学期第一次月考生物试题 题型:071
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科目: 来源:吉林省东北师大附中2010-2011学年高一第一次月考生物试题 题型:071
洋葱肥大的鳞茎中含糖类8.5%。生物兴趣小组欲探究其肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖。请你完成下面的实验研究报告。
(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖。
(2)实验原理:略
(3)实验器材:洋葱、所需试剂和仪器等(略)
(4)实验步骤:
Ⅰ.鉴定可溶性还原糖:
①制备洋葱组织样液,取样液2 ml注入试管
②________;
③观察颜色变化。
Ⅱ.鉴定淀粉:
①制备洋葱组织样液,取样液2 ml注入试管;
②________;
③观察颜色变化。
(5)预期实验结果与结论:
①如实验结果是步骤Ⅰ________,步骤Ⅱ________,则说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉。
②如果实验结果是步骤Ⅰ________,步骤Ⅱ________,则说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有淀粉而没有可溶性还原糖。
③如果实验结果是步骤Ⅰ________,步骤Ⅱ________,则说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖既有可溶性还原糖又含淀粉。
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科目: 来源:河南省周口市部分重点高中2009-2010学年高一下学期联考生物试题 题型:071
一只雌鼠的染色体上的某基因发生突变,使得野生型性状变为突变型。请回答下列问题:
(1)假定控制突变型的基因是位于常染色体上的隐性基因,则用纯合野生型雄鼠与上述雌鼠杂交,后代表现型是________。
(2)另假定上述雌鼠为杂合子,让其与野生型雄鼠杂交,F1代表现型有四种,分别为突变型♀、野生型♀、突变型♂、野生型♂,比例为1∶1∶1∶1。从F1代中选用野生型♀、突变型♂的个体进行杂交,其下一代的表现型中所有的♂都为野生型,所有的♀都为突变型。请问:突变基因位于X染色体上还是常染色体上,用遗传图解表示并加以说明。(B表示显性基因,b表示隐性基因)
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科目: 来源:河南省周口市部分重点高中2009-2010学年高一下学期联考生物试题 题型:071
现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问:
(1)要缩短育种年限,应选择的方法是________,依据的变异原理是________,另一种方法的育种原理是________。
(2)图中①和④基因组成分别为________和________。
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在________;(三)过程采用的方法称为________;(四)过程最常用的化学药剂是________。
(4)(五)过程产生的抗锈病植株中的纯合体占________;如果让F1按(五)(六)过程连续自交2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占________。
(5)如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代的基因型比例为________。
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科目: 来源:广东省高州一中2009-2010学年高一学科竞赛生物试题 题型:071
下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化,纵坐标是CO2的吸收量:
(1)光合作用速度与呼吸作用速度相等的时刻,a植物叶片出现在________,c植物叶片出现在________。
(2)在6∶00-8∶00时之间,单位时间内吸收CO2最多的是________植物叶片。
(3)b植物叶片在晴天中午光照强烈时,光合作用速度出现了低谷,这一现象被称为光合作用的“午休现象”。产生这一现象的主要原因有________。
(4)三种植物一天内有机物积累量多少的顺序是________>________>________。
(5)在一定的CO2浓度和适宜温度下,把某植物叶片置于5千勒克司(总光合作用速度44 mg CO2/100 cm2叶·小时)光照下14小时,其余时间置于黑暗中(呼吸作用速度6.6 mg CO2/100 cm2叶·小时),则一天内该植物每25 cm2叶片葡萄糖积累量为________。
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科目: 来源:广东省高州一中2009-2010学年高一学科竞赛生物试题 题型:071
下表是有关淀粉酶的实验,请根据实验结果回答下列问题。
(1)1号试管和3号试管实验结果相对照说明________。
(2)2号、4号试管与3号试管实验结果相对照说明________。
(3)5号试管与3号试管实验结果相对照说明________。
(4)当2号和4号试管的温度条件重新设定为37℃时,酶活性可恢复的为________试管。
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科目: 来源:广东省高州一中2009-2010学年高一学科竞赛生物试题 题型:071
玉米植株的性别决定受两对基因(B-b,T-t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,请回答下列问题:
(1)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交,F1的表现型为________;F1自交,F2的性别为________,分离比为________。
(2)基因型为________的雄株与基因型为________的雌株杂交,后代全为雄株。
(3)基因型为________的雄株与基因型为________的雌株杂交,后代的性别有雄株和雌株,且分离比为1∶1。
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科目: 来源:广东省高州一中2009-2010学年高一学科竞赛生物试题 题型:071
按图回答下列有关光合作用的问题。
(1)光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中,光照强度直接影响光合作用的________过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的________过程。
(2)甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时,光合速度的限制因素是________。
(3)丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。
①当在________千勒克司光照强度条件下,A、B两种植物的光合速度相同。
②A植物在光照强度为9千勒克司时,2小时单位叶面积可积累葡萄糖________mg。
③A植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于________千勒克司。
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