下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、PH的关系。请根据图回答下列问题：

（1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是：________。

（2）图B中，a点对应温度为________，a点到b点曲线急剧下降，其原因是________。

（3）依据B图，将装有酶与反应物的甲乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中，20分钟后取出转入30℃的水浴锅中保温，两试管内反应分别应为：甲________。乙________。

（4）图C表示了________催化反应的速度变化曲线。

A．唾液淀粉酶

B．胃蛋白酶

C．胰蛋白酶

D．植物淀粉酶

我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会象吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽，下面是它的结构简式。

请根据此化合物的结构分析回答：

（1）若该化合物水解后得到三个化合物，则这三个化合物共有________个氨基和________个肽键。

（2）该化合物是由________个氨基酸失去________分子水而形成的，这样的反应叫作________，该化合物叫_______

（3）该化合物由________种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是________

（4）若他们合成另外一种由n条肽链组成的蛋白质，已知20种氨基酸平均相对分子质量为a，而该蛋白质的相对分子质量为b，则该蛋白质分子中的肽键数为________

某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行如下实验：

实验原理：（略）

实验目的：探究禽流感病毒遗传物质是DNA还是RNA。

材料用具：显微注射器，禽流感病毒核酸提取物，活鸡胚，DNA酶，

RNA酶，蛋白酶

实验步骤：

第一步：取等量活鸡胚两组，用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中

注射有关物质。

第二步：在适宜条件下培养。

第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。

实验相关内容如下表：

（1）完成表格中有关内容的填空。

①__________________

②__________________

③__________________

④__________________

（2）该科学探究过程所依据的生物学理论基础是a．________；b．________。

生物研究学习小组的同学对某地区人类的甲病和乙病两类遗传病进行调查。以下是他们调查过程中得到的一些材料：

　　材料1：调查中发现甲病在患有该病的家族中发病率较高，往往是世代相传；乙病发病率较低，往往是隔代相传。

　　材料2：统计甲病和乙病在该地区万人中表现情况（如表）。

　　材料3：绘制甲病和乙病在某一家族中的遗传系谱图（如图），（甲、乙病分别由核基因A和a、B和b控制）。

请分析回答：

（1）根据材料1、材料2可以推断，控制甲病的基因最可能位于________染色体上，控制乙病的基因最可能位于________染色体。

（2）分析两种遗传病的家族系谱图，可以得出：

①Ⅰ₃的基因型为________。Ⅱ₆的基因型为________或________。

②Ⅲ₁₀为纯合子的概率为________。

③Ⅳ₁₁患甲病的概率为________，只患乙病的概率为________。

Ⅲ₉和Ⅲ₁₀若生育________性后代，患病的可能性会更低一些。

某动物细胞中DNA含量为2m。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞分裂图。请回答：

（1）细胞A是________或________细胞，与之相对应的曲线段是________。（以横轴上的数字段表示）

（2）细胞C的名称是________，与之相对应的曲线段是________。（以横轴上的数字段表示）C细胞最终能形成________个成熟生殖细胞。

（3）曲线2～3时期DNA含量变化是由于________的结果，减数第二次分裂时________分离，成为相同染色体。

（4）A、B、C三细胞中染色体数目依次是________，染色单体数依次是________。

玉米的花为单性花，雄花着生于顶端，雌花着生于叶腋。这种特点使玉米成为杂交试验的理想材料。下图所示为四组同学所做的杂交试验，将纯种非甜玉米和甜玉米间行种植，成熟后进行人工授粉，得到F_l后，让F_l自交得到F₂。分析回答：

（1）在进行人工授粉之前和之后都必须做的一项工作是________，其目的是________。

（2）B、C两组实验产生的F₁全为非甜玉米，说明________。

（3）B组实验产生的F₂非甜玉米和甜玉米的比例为________。

（4）C组实验产生的F₂非甜玉米和甜玉米的比例为________。

（5）D组实验产生的F₂非甜玉米和甜玉米的比例为________。

根据下图所示实验过程回答：

（1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C发生的现象________。这一现象说明________。

（2）乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明________。

（3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向________。运输方式称为________。

下图为人体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图，据图分析回答：

（1）请将上图免疫过程缺失处补充完整①________　②________　③________。

（2）当抗原侵入人体内，某些抗原会________细胞内，也有一些抗原________细胞内，因而产生了体液免疫和细胞免疫过程。

（3）淋巴细胞T细胞，B细胞都是由________分化发育而来，直接发挥免疫作用的是________等细胞。

（4）人类可怕的艾滋病，主要是人类免疫缺陷病毒攻击人体的________，特别是侵入人体的________，使之大量死亡导致患者几乎丧失一切免疫功能，使各种传染病乘虚而入的疾病，它是一种________病。

（5）免疫调节、神经调节和体液调节与其它相关系统、器官、组织共同参与维持人体________，这是生命活动得以正常进行的必要条件。

下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用。如图甲、乙、丙、丁代表人体内的某种结构或细胞，A、B、C、D代表调节物质。请据图回答：

（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有________，图中甲是________，C是________。

（2）图中物质B的作用部位和C的主要作用部位依次是________，________；如果图中丙受损，会使人患________。

（3）在动物生长调节过程中，可与图中A可表现为协同作用的物质是________，血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为________，在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的________物质有关。

（4）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向的原因是________。下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌________，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡。

下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析

（1）甲图中b、c、f表示的结构分别是________、________、________。

（2）乙图是甲图中________（填字母）的亚显微结构放大模式图，是由________、________、________构成，乙图中兴奋的传递方向为B________A（填箭头）。兴奋在A、B间传递的信号物质是________，存在于________之中。

（3）神经纤维e未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为________。当神经纤维的e处受到刺激产生兴奋时，表现为________，因而与邻近未兴奋部位间形成了________，使兴奋依次向前传导。