下列是某高等动物雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息回答。

（1）结构A是________，结构C是________；结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________（填字母）；物质b是________，物质e是________；

（2）过程①通过的方式是________，细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质和细胞核受体的物质成分应是________，导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是________．

关于胰液分泌是如何调节的问题，一种观点认为是稀盐酸刺激引起的神经调节，有人做了以下实验：把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，会引起胰液分泌。若直接将稀盐酸注入狗的血液中则不会引起胰液分泌。他进而切除了通向该段小肠的神经，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸时，仍能促进胰液分泌。请回答以下问题：

（1）上述实验中，为什么将稀盐酸注入狗的血液中不会强烈刺激胰腺？

________。

（2）仅根据上述实验结果能否得出“胰液分泌受神经调节”的结论？写出一条理由。

________。

另一种观点认为是化学调节——在稀盐酸作用下小肠黏膜可能产生了一种化学物质，该物质随血液到达胰液，引起胰液分泌。

请设计实验探究：小肠黏膜是否在稀盐酸作用下产生了促进胰液分泌的某种物质。

实验材料和仪器：形态大小一致的正常小狗2只、稀盐酸、生理盐水、研磨工具、小刀、过滤工具、注射器、培养皿、试管若干、等等。

第一步：切下一段狗的小肠，刮下黏膜。

（3）确定一项可检测的指标并继续完成以后的实验步骤。

第二步：

第三步：

第四步：

（4）预测实验结果并分析。

（5）以上实验说明：人和高等动物的生命活动调节除神经调节外，还存在________调节，列举一种属于此种方式调节的实例。

由于人体的调节机能，人体的内环境能保持稳态，请分析下图回答问题：

（1）若M代表肝脏，甲、乙代表葡萄糖，A、B代表途径，则饭后4小时增强的途径是________（填字母），主要的激素变化是________。

（2）若M代表人体，甲、乙代表水分，则A途径有________条，其中B途径中可以通过生理调节的方式维持体内水平衡的主要途径是________。

（3）若M代表肾脏，甲、乙分别代表人体摄入和从肾脏排出的钠盐，若A＝B时，人体内的钠盐能否保持平衡？________。理由是________。

（4）若上图代表一个体温调节的反射弧，则M代表下丘脑，乙代表________，在A过程中既有________的传导又有________的传递。

A图表示某生物细胞分裂时细胞内染色体数的动态变化，B图表示该生物细胞处于某一分裂时期的图象。请据图回答：

（1）A图中一个完整的细胞周期是________，从B图可以判断该生物属于动物还是植物？________，你作出此判断的依据是________；

（2）A图中处于cd段细胞的染色体数、姐妹染色单体数、DNA分子数的比例是________。

下图是动植物细胞亚显微结构模式图请据图分析：（括号中填标号）

（1）比较该图AB两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有________（填标号）。若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有________。若B是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器则只有［　］________

（2）若B细胞线粒体中产生的一个CO₂扩散进入一个相邻细胞叶绿体中进行光合作用，则该CO₂分子穿过的磷脂分子共________层

（3）A细胞若为癌细胞，同正常细胞相比，除了能无限增殖外，其结构［5］发生的变化是________，导致其容易在体内分散和转移。

（4）如果是植物的根尖分生区细胞，则与其分裂增殖时分裂期的末期直接有关的细胞器是［　］________。

根据下面图解，回答问题：

（1）在下图中，A表示________，B表示________，E表示________。

（2）该图所示化合物的名称是________；该化合物含有________个肽键。

（3）该化合物由________个氨基酸分子失去________个水分子而形成，这种反应叫________反应。

（4）该图中所示的氨基酸种类不同，是由________决定的。

（5）如果图中氨基酸的平均分子量为180，则该化合物的分子量是________。

2007年8月28日（新民晚报）消息：由复旦大学附属华山医院神经外科副教授王晓梅和英国Buck研究院老年研究中心副教授Kunlin等合作研究表明，脑梗死病人脑中有新生神经存在。长期以来，人们一直认为成年人脑中神经元不能分裂增殖。王晓梅认为，虽然，现在还不能确定新生神经元是原地产生还是迁移而来，但已经为治疗包括脑梗死在内的脑卒死提供了新的可能。

（1）脑部神经元的直接生活环境是________，血管阻塞使相关部位的内环境中化学组成和________、________等理化性质发生改变，从而导致神经元________，细胞坏死。由此可知，内环境________是机体进行正常生命活动的必要条件。

（2）神经元的增殖方式为________，人们通常认为成年人脑神经元不能分裂增殖，是因为这些神经元已经________。

（3）上述材料指出，研究人员发现在脑梗死病人脑中有新生神经存在，这为治疗脑卒死提供了新的可能。这种治疗的思路是________

请回答下列问题：

（1）兴奋在神经纤维上以________形式向前传导。

（2）兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至________，引起其中突触小泡与突触前膜融合，释放递质到________，递质与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元________。

（3）神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合，肌细胞收缩，乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解，肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，若美洲箭毒进人人体，其效应是________。

（4）一位右侧脑溢血患者由于血块压迫了发自大脑皮层的________而造成左侧肢体瘫痪。

（5）生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系，用尚未发育成熟的仔公鸡为材料，进行了摘除睾丸实验，发现阉割的仔公鸡长大后，不出现啼鸣、鸡冠不发育和无求偶行为，因此得出雄激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为的结论。

科学工作者认为该实验有不严谨之处，请给予补充________。

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：

（1）激素A是________。

（2）当体内缺乏________元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是________。

（3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会________，这是由于激素A、B的含量________所致。这种生理过程是由________共同调节的。

（4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是________。这是一种________调节机制。

激素作为信息分子，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，请分析回答：

（1）胰岛A细胞能分泌________，影响其分泌的刺激X最可能是________。

（2）刺激X①②③胰岛A细胞构成反射弧，其中结构①称为________，结构②位于下丘脑。结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为________，胰岛A细胞为反射弧的________。

（3）图示激素主要作用于________，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是________。

（4）胰岛A细胞源源不断地产生激素，同时激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，其意义是________。