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科目: 来源:江西省樟树中学2012届高二第一次月考生物试题 题型:071

图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线,纵轴表示水池深度,横轴表示瓶中O2的变化量(g/m2﹒h);图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题:

(1)光照适宜时,水深2 m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为________g。

(2)若将植物从2 m处移到3 m处时,C3的含量将________。

(3)在“探究影响植物光合速率的因素”实验中,自变量是________。

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科目: 来源:江西省樟树中学2012届高二第一次月考生物试题 题型:071

分析有关遗传病的资料,回答问题。图1为某家族两种遗传病的系谱图,这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及性染色体上的基因B/b控制。

(1)Ⅲ-14的X染色体来自于第1代中的________。

(2)甲病的致病基因位于________染色体上。是________性遗传病。

(3)若Ⅲ-14与一个和图2中Ⅲ-15基因型完全相同的女子结婚,他们的后代患甲病的概率是________。

(4)假定Ⅲ-11与Ⅲ-15结婚,若a卵与e精子受精,发育出的Ⅳ-16患两种病,其基因型是________。若a卵与b精子受精,则发育出Ⅳ-17的基因型是________,表现型是________。若Ⅳ-17与一个双亲正常,但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人结婚,其后代不患病的概率是________。

(5)采取________措施,可估计遗传病的再发风险率并提出预防措施。

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科目: 来源:江西省樟树中学2012届高二第一次月考生物试题 题型:071

如图是一个草原生态系统食物网简图,请分析下列问题:

(1)在这个食物网中有________条食物链。

(2)既属于第三营养级又属于第四营养级的生物是________。

(3)小鸟与蝗虫的种间关系为________。

(4)在这生态系统中,生产者通过________作用,使碳元素进入到生物群落中,生产者、消费者又通过________作用,使碳元素回到大气中。

(5)如果小鸟所含能量为9×106 KJ,那么蛇从小鸟获得的能量为________。

(6)图中所列生物作为该生态系统的一个部分,再与________一起,就构成了一个生物群落。

(7)如由于环境改变,蟾蜍不适应新环境而大量死亡,那么蝗虫数目变化情况是:________。

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科目: 来源:江苏省启东中学2010-2011学年高二第一次月考生物试题 题型:071

为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案。

(一)方法步骤:取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

(二)实验结果预测在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是________装置,而玉米幼苗基本停止生长的是________装置。

(三)部分实验结果的分析与推论

(1)根据________和________装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。

(2)根据________号与________号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。

(3)根据________号与________号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。

(4)根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析,只能说明________。

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科目: 来源:江苏省启东中学2010-2011学年高二第一次月考生物试题 题型:071

下图是科学家研究不同浓度的生长素对植物不同器官的作用所得到的结果,请据图回答问题:

(1)促进根、茎生长的最适浓度依次是________、________。

(2)分析10-8M对根、芽、茎的作用,得出的结论是________。

(3)从三条曲线可以看出,对生长素最敏感的器官是________。

(4)若想培养出无根豆芽,配制的生长素溶液的最适浓度是________。

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科目: 来源:江苏省启东中学2010-2011学年高二第一次月考生物试题 题型:071

下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:

(1)细胞①为________与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为________。

(2)靶细胞裂解后,要进一步清除抗原往往需要与________免疫相结合。

(3)下图细胞为________细胞,它直接是由________分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为________;其产生的物质的化学本质是________。

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科目: 来源:江苏省启东中学2010-2011学年高二第一次月考生物试题 题型:071

下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:

(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合原因靶细胞膜上有________。

(2)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多与血糖调节相关的激素是________,该激素是由________细胞分泌的。

(3)若分泌细胞为下丘脑细胞,那么靶细胞则主要为________细胞。

(4)若图中靶细胞为病原菌,那么分泌细胞中参与形成分泌物的细胞器有________。

(5)如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?________。试简要说出理由________。

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科目: 来源:江苏省启东中学2010-2011学年高二第一次月考生物试题 题型:071

根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:

(1)图中TRF是________激素,B表示的激素是________。

(2)寒冷环境中A和B激素在血液中的含量________,作用于骨胳肌和其他组织后,形成Y产热的原因是________。

(3)常温下,血液中A有增加趋势时,TRF和TSH的分泌量将________,这种调节属于________调节。

(4)人在寒冷环境中,若穿衣太少,会出现X产热,这时机体出现的现象是________,这样使产生的热量成倍地增加。另外人体皮肤中毛细血管会________,从而减少血流量,减少散热。

(5)人体体温维持相对稳定的调节方式是________。

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科目: 来源:江苏省启东中学2010-2011学年高二第一次月考生物试题 题型:071

血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图,请据图回答:

(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是________分泌增多,促进了________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。

(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛________细胞受损,导致体内________分泌减少。

(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要________、________和________等细胞器直接参与。

(4)人体血糖平衡调节中枢在________,人体维持血糖相对平衡的调节方式是________。

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科目: 来源:江苏省启东中学2010-2011学年高二第一次月考生物试题 题型:071

下图甲表示反射弧中3个神经元及其联系,其中-○-<表示从树突到胞体,再到轴突及末鞘(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。请据图回答:

(1)图甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为________。

(2)若刺激图甲中b点,图中________点可产生兴奋。

(3)由图甲中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的________相接触而形成突触,图中共有突触________个。

(4)图乙中神经递质由A细胞合成后经过________(填一种细胞器)包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与________融合,通过A细胞的________作用,进入突触间隙。

(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,可引起图乙中B细胞产生________,从而使突触后膜的膜电位发生变化。突触后膜上“受体”的化学本质最可能是________。

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同步练习册答案