将等量萌发的种子和煮沸自然冷却后的种子分别放入甲、乙两试管中，如下图所示（本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长）。两试管中均无空气存在。

据图分析回答：

（1）甲试管放置几个小时后，管内顶部出现气泡，其中的气体成分主要是________；将该气体引入________溶液中，可使该溶液变混浊或白色沉淀。

（2）甲试管中产生气泡的现象是种子进行________造成的，写出表示这一过程的反应式________。

（3）乙试管在与甲试管同样的时间内，试管内顶部未出现气泡，原因是________。

某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显得变化（如下图）。请回答问题。

（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量________，尿素含量________。由于在原培养液中没有尿素，推测其是________的产物。

（2）培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是________；被吸收的葡萄糖主要通过________作用，为细胞提供________。

（3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是________。

（4）由（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有________的特性。

下图为高等动物［A图］和植物细胞［B图］的亚显微结构图，据图回答：（［________］内填结构序号）

（1）与动物细胞比较，高等植物细胞特有的结构是［________］、［________］和［________］。

（2）进行有氧呼吸的主要场所是［________］。

（3）真核细胞结构中最重要的部分是［________］，它是系统的控制中心。

（4）动物细胞和低等植物细胞特有的结构是［________］。

（5）若B图为大蒜根毛细胞，则没有［________］。

（6）下图所示结构是B图中的［________］，要看清图示必须使用什么仪器________。

下图是某多肽物质的结构图解，根据图解回答下列问题：

（1）写出虚线框中化学结构的名称：

A________B________C________D________

（2）该物质为________肽化合物，至少有________个－NH₂和________个－COOH。

（3）该物质是由氨基酸经________形成，该反应产生的水分子中氧原子来自什么结构________（用图中的字母填写）。

（4）科学家发现催产素、血管舒张素是氨基酸数量相同的蛋白质，但其生理功能不

同，请从氨基酸的角度分析其原因是________。

生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：

（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。

（2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞________个。

（3）在光线充足的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断，此时应改用________（平面／凹面）反光镜，________（缩小／放大）光圈。

（4）若要将位于视野右下方的物像移至视野的正中央，我们须向________移动载玻片。

青虾细胞的染色体数目多而且形态较小，为确定其染色体数目，需要制备染色体标本。科研人员挑选若干组数量相等、每个体重（5±0.2）g、活动力强、性成熟的青虾，分别向腹肌注射0.1 mL质量分数不等的秋水仙素，对照组注射等量的生理盐水；24 h后，取出心脏等6种器官组织，分别制成装片，通过观察和统计，得出结论。以下是该实验的部分结果，请据此回答问题。

结果一：不同器官组织中处于分裂期细胞的比例（％）

结果二：不同质量分数的秋水仙素处理后，处于有丝分裂中期细胞的比例和染色体形态

结果三：观察127个初级卵母细胞，出现不同四分体数目的细胞个数统计

（1）上述6种器官组织中，观察细胞分裂的最佳材料是________。注射秋水仙素的最佳质量分数是________，判断依据是________。

（2）从统计的角度分析结果三，可以确定青虾体细胞的染色体数为________条，判断的根据是________。

（3）制备青虾染色体标本过程中，还需要使用其他的实验材料，请在下列提供的部分材料中进行选择，并说明其用途。

材料：A．盐酸、酒精；B．纤维素酶；C．胰蛋白酶；D．二苯胺试剂；E．苏丹Ⅲ染液；F．双缩脲试剂；G．醋酸洋红液。

①选择________，用途________。

②选择________，用途________。

Mikael为了探究光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下：

实验过程：他取几株都有5片叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始他测定了CO₂的浓度，12小时后再次测定CO₂的浓度。他还采用7种不同的光照强度，并通过隔热装置使光线通过而热不通过。

实验结果：

请你据此分析回答下列问题：

（1）在这一实验中的自变量是什么？________。说出该实验中的一种无关变量：________

（2）Mikael设计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了一株植物。这是一个好的设计吗？________为什么？____________

（3）在这一实验中Mikael将其中一个装置保持在黑暗中的目的是________。

（4）Mikael对探究结果感到失望。他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步探究提供建议________。

（5）Mikael要用曲线图表示他的实验结果。怎样最好地图示结果？（在四项备选项中选择）________

A．柱形图，12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

B．柱形图，开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

C．曲线图，12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

D．曲线图，开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标

根据下图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：

（1）图中方格内的物质名称是________。

（2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：

①有氧呼吸的途径是________。②其中产能最多的是________阶段。③产［H］的阶段是________。④氧气参与________阶段的反应。

（3）图中A发生的场所是________，E表示的物质是________。

含水量不同的玉米种子的呼吸速率（mg／100 g·h）是不同的，如下图所示。请回答：

（1）玉米种子的呼吸速率与含水量的关系是________。

（2）为了使种子能安全贮存，种子的含水量应控制在________以下。

（3）呼吸速率高的粮仓会出现发潮发热现象，原因是__________。

（4）根据你所学的知识，就“如何降低种子的呼吸速率”这个问题提出两条具体措施。

_____________。

甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图。回答下列问题：

（1）实验中将种子预先在稀释的消毒剂中浸泡的目的是________。

（2）根据对实验装置等的理解，你认为此实验的目的是________。

（3）试分析0～3.5小时内气体体积变化的主要原因________。分析3.5小时～4小时内标尺读数没增加最可能的原因________。

（4）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请简单设计此实验的对照实验________。

（5）由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积变化在2小时是＋0.2个单位（标尺读数增加0.2个单位），那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是________单位／小时。