将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下，分别置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用，结果如下图所示：

（1）该叶片的呼吸速率在20℃下是10℃下的________倍。

（2）该叶片在10℃、5000勒克斯的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是________mg。

（3）该叶片在20℃、20000勒克斯的光照下，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为________mg。

酿酒、做面包都需要酵母菌。某同学想探究酵母菌的呼吸方式（是否在有氧和无氧条件下都能生存），于是进行了如下实验。

（1）实验原理：酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。

做出假设：________。

（2）材料用具：酵母菌培养液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃导管数根、质量分数为10％的NaOH溶液等。

（3）实验步骤：

①A瓶先封口放置一段时间后，选择玻璃导管，将上图中的装置一、二中的锥形瓶分别进行连接。

②将两套装置放在适宜温度条件下培养10小时，观察澄清石灰水是否变浑浊。步骤①中A瓶先封口放置一段时间的目的是________。

（4）预测及结论：

①两组装置中石灰水都浑浊，说明酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行呼吸；

②_________________；

③_________________；

④_________________。

（5）为进一步确定酵母菌无氧呼吸的产物，可以再用________（试剂）检测培养瓶中有酒精产生。

下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

（1）图中A表示的过程为________，其中生成的ATP所含化学能来自________，写出生成ATP的反应式：________；这些ATP将用于________。

（2）图中B表示的过程为________，此过程发生的场所是在________。

（3）图中C表示的过程为________，产生的ATP中储存的能量来自________，ATP水解释放的能量直接用于________，这里产生的CO₂是在________阶段形成的，产生的水是在________阶段形成的，此过程的反应式可以写成：________。

请用下列所给的实验材料和用具，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。

实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液，斐林试剂、试管、37℃恒温水浴锅，水浴锅。

（1）若“＋”代表加入适量的溶液，“－”代表不加溶液，请用这些符号完成下表实验设计。

（2）实验步骤：

①按照上表中的设计，取试管、加溶液；

②混匀，37℃恒温水浴一段时间；

③从恒温水浴锅取出试管，分别加入适量的________，然后________，再________一段时间；④________。

（3）结论：________。

（4）在上述试验中，如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃，其他条件不变，出现砖红色试管中的颜色会比37℃时的浅，其原因是________。

下图表示绿色植物光合作用过程，请据图回答：

（1）光合作用中吸收光能的物质是［　　］________，它们位于________上。

（2）既是光反应的生成物，又是暗反应必需的物质C是________。

（3）图中E为________，F为________。

（4）夏季炎热中午，光合作用速率不但不增强，反而有所下降，其原因是图中________减少。如果此时检测叶绿体基质中的C₅的含量，其变化是________。

（5）能否利用________，是光合作用和化能合成作用的根本区别。

下图是有关细胞呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。（［　　］填字母）

（1）图1中①②③所代表的物质分别________、________、________。

（2）图1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：［　　］，释放大量能量的过程是在________上进行的。

（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C₆H₁₂O₆分解的反应式_________。

（4）将一只小鼠放入含有¹⁸O₂的密闭容器中，小鼠体内首先出现¹⁸O的化合物是________。

（5）经测定，蚕豆种子在发芽的早期，CO₂的释放量比O₂的吸收量大3～4倍，这说明此时的蚕豆呼吸方式是________。

下图为物质出入细胞膜的示意图，请根据图回答：

（1）细胞膜从功能上来说是一层________膜。

（2）细胞膜的结构特点是构成细胞膜的________和________可以运动。

（3）图中①②③所表示的物质跨膜运输的方式依次为________、________、________。

下图是某细胞的亚显微结构模式图，请根据图回答问题（［　　］内填序号）：

（1）该图表示________（动物、植物）细胞的模式图。

（2）此细胞与大肠杆菌最主要的区别是________

（3）假若是洋葱根尖分生区细胞，则图中不该出现的是［　　］和［　　］

（4）标号5为________，12为________。

（5）有光的条件下，¹⁴C标记的CO₂进入细胞后，首先在［　　］

________发生反应，该结构产生的含¹⁴C的产物主要在［　　］________内彻底氧化分解释放能量，为细胞的生命活动提供能量。

下图若表示某一基因，请根据所学知识填空。

（1）DNA限制酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA连接酶的化学本质_________（相同或不相同），从生化反应角度看，能在两个脱氧核苷酸（或残基）之间形成化学键的连接的酶有_________，能识别特定的核苷酸序列的酶有_________。

（2）已知某一限制酶能识别－GAATTC－，并在GA之间切断，则对如图基因切割后会形成长度不等的DNA片段至少_________个，镰刀型贫血症是控制血红蛋白的基因中一个A变为T，如突变发生在①位置，则切割后得到的DNA片段与突变前相比_________（相同或不相同）；如果②处发生突变，则切割后得到的DNA片段与突变前相比是_________（增多或减少）。

以下是2个同学在探究培养液中酶母菌种群数量的动态变化时所完成的实验，请根据提供的信息完成以下问题。

（1）甲同学将10毫升含酵母菌的培养液放在适宜温度下培养，每隔一段时间等量均匀取样共4次，每次分别测定样品酵母菌的数量和ph值，并记录结果如右表所示。但他忘了记录时间。