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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高一上学期期末考试生物试题 题型:071

如图是光合作用过程的图解,请据图回答:

(1)在H生理过程中,吸收光能的物质分布在叶绿体的________上。

(2)图中B是________;C是________,它被传递到叶绿体的________部位,用于________,最终形成________。

(3)D和E相互转化的表达式是:________。

(4)写出光合作用的总反应式:________。

(5)在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,滤纸上会出现四条色素带,从上到下的色素名称依次是:________。

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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高一上学期期末考试生物试题 题型:071

如图为某细胞进行有丝分裂的简图,据图完成有关问题:

(1)该图是植物细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次是________(用字母表示)。

(2)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含有________条染色体。

(3)表示染色单体即将分离的图解是________。

(4)图A是细胞有丝分裂的________期。由于着丝粒的分裂,两条染色单体分离开来,成为两条________。

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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高一上学期期末考试生物试题 题型:071

下图为细胞亚显微结构模式图,请根据图示回答:(〔  〕内填序号,________上填名称。)

(1)对细胞有支持和保护作用的是[  ]________;它的主要成分是________

(2)有氧呼吸的主要场所是[  ]________;若是植物叶肉细胞,正处于光照下,则将二氧化碳还原成糖类的部位是[  ]________

(3)合成淀粉酶的细胞器是[  ]________

(4)在显微镜下观察洋葱鳞叶表皮时,发现细胞呈紫色,这些紫色色素存在于[]________中。

(5)高等植物没有的细胞器是编号________;它与细胞的________有关。

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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高一上学期期末考试生物试题 题型:071

在大棚中生产瓜类蔬菜时,引入蜜蜂不仅能使结实率提高,而且瓜果长势一致。请回答下列问题:

(1)蜜蜂的呼吸作用主要属于________类型。

(2)蜜蜂用口器取食花蜜。如果花蜜的主要成分是葡萄糖,它在植物叶肉细胞的叶绿体内合成,包括________和________两个过程。

(3)植物通过________作用,不仅为植物的生长发育提供有机物和能量,形成的花蜜还能够吸引昆虫等动物为之传粉。所以,蜜蜂飞行时利用的能量的最终来源是________

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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:071

请回答下列问题:

Ⅰ.(1)氮、磷、镁3种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是________,构成细胞膜的元素是________。

(2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是________。

(3)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是________;

碳酸钙的作用是________;

无水乙醇的作用是________。

Ⅱ.禾谷类种子萌发期间,幼叶由胚芽鞘保护出土,胚芽鞘产生的生长素(IAA)可通过将切除的胚芽鞘放入琼脂块的方法收集。

(1)实验研究并比较玉米胚芽鞘尖端在光处和暗处产生生长素的量,将玉米胚芽鞘尖端切除并放在琼脂块上,琼脂块有的置于光下,有的放在暗处,下图表示实验装置及实验结束时收集到的生长素量。

对比胚芽鞘中生长素的含量,本实验的结论是________。

(2)下图①表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长素情况,②表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应,则③中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是

A.①和②

B.①和③

C.②和③

D.②和④

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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:071

Ⅰ.番茄果实的颜色由1对等位基因A,a控制着,下表是关于果实的3个杂交实验及其结果。分析回答:

(1)番茄的果色中,显性性状是________,这一结论如果是依据实验2得出的,理由是________;如果是依据实验3得出的,理由是________

(2)写出3个实验中两个亲本的基因型:

实验一:________________;

实验二:_______________;

实验三:_______________。

Ⅱ.(1)单倍体育种可以明显地缩短育种年限,这是因为________。

(2)曼陀罗是四倍体植物,由它的花粉培育出的植株是________。如果用一定剂量的钴射线照射曼陀罗萌发的种子,长成的植株有的果实很大,有的植株很壮,但更多的植株会死亡。造成这种现象的原因是发生了________,大多数对生物体有害,少数对生物体有利;同时也说明这种变化具有________的特征。

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科目: 来源:云南省昆明三中、滇池中学2010-2011学年高一上学期期末联考生物试题 题型:071

下图是验证酶的催化特性的几组对比实验,1―5号试管内装有等量的H202液。1―4号试管控制温度与投入物品如图所示,请回答:

(1)若投入物品后,立即用带有火星的卫生香去试探1―4号试管口,________号试管口会出现猛烈燃烧现象。

(2)若1号,2号,3号,4号都是为了验证酶的某项特性而设置的对照实验,________号设置得不科学。

(3)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,而再增设5号试管,请补充:

①5号试管内应加入:________。

②5号试管温度应控制在37℃。

③你设置的5号试管与________号试管可作为一组对比实验,从而证明酶的活性受酸碱度的影响。

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科目: 来源:云南省昆明三中、滇池中学2010-2011学年高一上学期期末联考生物试题 题型:071

A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图,据图回答下列问题:

(1)A图细胞染色体数目是________条,DNA分子________个,该细胞有丝分裂的结果是形成________个子细胞,每个子细胞中染色体数有________条。

(2)B图细胞中有染色单体________条。该图与它的前一时期相比,相同的是________,不同的是________。

(3)C图表示的是________细胞进行有丝分裂的________期,理由是________。

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科目: 来源:云南省昆明三中、滇池中学2010-2011学年高一上学期期末联考生物试题 题型:071

下图是酵母菌细胞有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。

(1)图中②③所代表的物质分别是________、________。

(2)依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少(用少量或大量表示):________。

(3)如果氧气供应不足,其产物是________,反应的场所是________,该反应可以写成:________。

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科目: 来源:云南省昆明三中、滇池中学2010-2011学年高一上学期期末联考生物试题 题型:071

根据下图光合作用图解,请回答:

(1)图中编号所代表的物质分别是:

①________;④________。

(2)暗反应中需要光反应提供的物质是________。

(3)图中5是________阶段,反应场所是________,图中6的反应场所是________。

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同步练习册答案