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科目: 来源:陕西省师大附中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:071

请根据右面生长素对水稻根生长作用的示意图,设计实验验证生长素作用的两重性。

(1)实验材料和用具:水稻幼苗若干,大小相同的装有等量完全培养液的玻璃瓶若干,不同浓度的生长素溶液,量尺等。

(2)实验步骤:

第一步:配制浓度为10-12 mol/L、10-10 mol/L、10-8 mol/L、10-6 mol/L的生长素溶液,各取2 ml分别加入A、B、C、D四个盛有相同营养液的培养瓶中,E培养瓶中除有相同的营养液外,再加入________,作对照。

第二步:取五组________的水稻幼苗,测量并记录水稻幼苗根的初始长度,分别栽培在的A、B、C、D、E五只培养瓶中。

第三步:将A、B、C、D、E五组水稻幼苗放在________的条件下,培养一段时间后,测量________,并计算出各组水稻幼苗根增长的________,依次记录为a、b、c、d、e。

(3)实验结果的数据从大到小的排序应为:________。

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科目: 来源:陕西省师大附中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:071

下图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请回答:

(1)图中的增长曲线是________型,表示K值的一点是________。

(2)图中表示种群增长速度最快的点是________。

(3)迁入种群第2年后,增长明显加快的原因主要是________。

(4)第8年后,种群数量趋于稳定,阻碍种群继续增长的环境因素主要有________。

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科目: 来源:河北省魏县一中2010-2011学年高二3月份月考生物试题 题型:071

在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家以食用稗的成熟胚作为外植体,在基本培养基上研究植物生长调节剂对食用稗愈伤组织诱导的影响。实验结果如下表。请回答相关问题:

(1)从上表可以知道,在基本培养基中添加较高浓度的________有利于食用稗胚形成愈伤组织,而添加________则不利于食用稗胚愈伤组织的形成。

(2)影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外,培养的环境条件也是重要的因素。现给你提供200个已经消毒过的食用稗的成熟胚,在上述研究的基础上,探究光照对愈伤组织形成的影响。

实验步骤:

①将200个已经消毒过的食用稗的成熟胚平均分为甲、乙两组,分别接种到________培养基上;

②_________________;

③_________________。

预期实验结果和结论:

①__________________。

②__________________。

③__________________。

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科目: 来源:河北省魏县一中2010-2011学年高二3月份月考生物试题 题型:071

下图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程(图甲),及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程(图乙)。请回答下列问题:

(1)

超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射________。冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的________冲洗出来。

(2)

图乙中②指的是________。进行胚胎分割时,应选择发育到________时期的胚进行操作

(3)

图甲中标号3为________,它将来可发育为________,图中1将来可发育为________。

(4)

若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型相同吗?________,为什么?________。

通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是________

(5)

如果多个供体细胞来自同一头牛,培育的这些牛在性状上也不完全相同,分析其原因,下列哪些叙述是正确的

A.

性状变异可由环境条件引起

B.

基因可能会发生突变

C.

受体细胞的细胞质基因不同

D.

细胞核基因发生了重组

(6)

在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意________

(7)

受体母牛必须和供体母牛属于________。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是________。

(8)

通过胚胎分割移植培育出的这些小牛,其性别表现为

[  ]

A.

雌、雄的可能性各占50%

B.

全为雌性或全为雄性

C.

全为雌性

D.

全为雄性

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科目: 来源:河北省魏县一中2010-2011学年高二3月份月考生物试题 题型:071

下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解。请据图回答:

(1)图中②所示的结构名称是________。

(2)图中③、④所示的生物技术名称分别是________、________。

(3)过程③通常用去核的卵细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外,还因为它________。

(4)过程④通常用②做受体细胞的原因是________。

(5)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是________,该种基因治疗所属类型为________。

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科目: 来源:安徽省两地三校市示范高中2010-2011学年高二上学期期末联考生物试题 题型:071

某生物兴趣小组为了探究赤霉素促进茎伸长的最适浓度,用豌豆幼苗切段开展实验。请分析:此实验的因变量是_________。已知兴趣小组的同学开展了预实验,得出如下表结果,请简要补充正式实验步骤:

①_______________

②_______________

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科目: 来源:安徽省两地三校市示范高中2010-2011学年高二上学期期末联考生物试题 题型:071

为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验。请完成实验步骤和分析:

(1)_________,观察并记录其活动状况

(2)_________。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力活动减少、甚至昏迷等低血糖症状,B组小鼠活动状况无变化。

(3)A组小鼠出现低血糖症状后,_________。一段时间后A组小鼠低血糖症状缓解,B组活动状况无变化。

该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用,该实验的自变量是_________。

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科目: 来源:安徽省两地三校市示范高中2010-2011学年高二上学期期末联考生物试题 题型:071

为了研究血浆能否维持pH稳定,某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中,分别测定pH并记录。再向甲管中滴1滴5%的盐酸溶液,乙管中滴1滴1%的氢氧化钠溶液,振荡1 min,再分别测定pH并记录。

(1)试评价并完善此方案:_________。

(2)有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定,他需要的实验证据是:_________。

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科目: 来源:安徽省两地三校市示范高中2010-2011学年高二上学期期末联考生物试题 题型:071

请回答与机体免疫有关的问题:

(1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较,产生抗体更多的是_________。

(2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后,经_________细胞摄取和处理,使V1的_________暴露出来,并传递给_________,然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞,其中能够产生抗体的细胞(甲)是_________;能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是_________;当机体再次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时,细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是_________。

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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高一上学期期末考试生物试题 题型:071

为了探究植物的生长受到哪些因素的影响,进行了如下的实验:选取相同的花盆和同样的植物,按下表给定的条件进行。

(1)1、2号盆中的植物在实验中其他因素的设定都是相同的,唯一不同的因素是________,因此对比这两盆植物的生长情况,我们要研究的课题应是《________对植物生长的影响》。

(2)为了研究施肥多少对植物生长的影响,应对________(填序号)盆植物生长情况作比较。

(3)比较2号和4号植物的生长情况,能不能得出比较科学的结论?为什么?

________

(4)为了通过与4号盆比较浇水量的多少对植物生长的影响,请你在表格中对6号盆的土壤、浇水等情况作出合理的设定。

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同步练习册答案