科目: 来源:吉林省长春十一中2010-2011学年高二下学期期初考试生物试题 题型:071
叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可以用下面图解简单表示:
(1)图解中“酶解”所用的酶应该包括________和________。
(2)DPD培养基的成分中,除了各种营养成分外,还必须含有________才能获得愈伤组织。
(3)一般在培养基上培养24-48小时后,大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样,利用35%蔗糖溶液以及其它用具,通过________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
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科目: 来源:吉林省长春十一中2010-2011学年高二下学期期初考试生物试题 题型:071
基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图,请据图分析回答:
(1)图中A是________,在基因工程中,需要在________酶的作用下才能完成剪接过程。
(2)在上述基因工程的操作过程中,可以遵循碱基互补配对原则的步骤有________。(用图解中序号表示)
(3)不同种生物之间的基因移植成功,从分子水平分析,进行基因工程的主要理论依据是________,也说明了生物共用一套________。
(4)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源属于________。如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中________(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。
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科目: 来源:吉林省长春十一中2010-2011学年高一下学期期初考试生物试题 题型:071
下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:
(1)该实验的亲本中,父本是_______,母本是_______?
(2)操作①叫_______,操作②叫_______;为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意,时间上要在_______进行,操作过程中要干净、全部、彻底,操作后要_______。
(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子播下去后,长出的豌豆植株开的花为_______色?
(4)若上述图解中的亲本皆为纯合子,让F1进行自交,则理论上,F2的遗传因子组成及比值为_______?
(5)豌豆未成熟豆荚绿色(B)对黄色(b)为显性,让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉,所结出的数十个豆荚的颜色是_______,豆荚细胞中与豆荚颜色有关的遗传因子组成有_______种。
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科目: 来源:辽宁省葫芦岛一高2010-2011学年高二下学期第一次月考生物试题 题型:071
番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图。请据图回答。
(1)过程①需要的工具酶有________。
(2)在筛选出含重组DNA的土壤农杆菌时通常依据质粒上的________的表达。
(3)在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做________。
(4)从图中可见,mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的________过程,最终使番茄获得抗软化的性状。
(5)为促使图中培养②、③过程的顺利完成,通常需要在培养基中加入的调节物质是________。要快速繁殖转基因抗软化番茄植株,目前常用的科技方法是________。
(6)为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成基因污染,可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入到番茄植物细胞的________(结构)中。
(7)除图示培育方法外,还可通过________技术,对多聚半乳糖醛酸酶基因进行定向改造,从而使多聚半乳糖醛酸酶的结构和功能发生特定的改变以获得抗软化的番茄品种。
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科目: 来源:辽宁省葫芦岛一高2010-2011学年高二下学期第一次月考生物试题 题型:071
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科目: 来源:辽宁省葫芦岛一高2010-2011学年高二下学期第一次月考生物试题 题型:071
绿色荧光蛋白基因(GFP)被发现以来,一直作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白质位置的理想标记。请根据图表回答下列问题。
(1)若图中GFP的M端伸出的核苷酸的碱基序列是-TCGA-,N端伸出的核苷酸的碱基序列是-TGCA-,则在构建含该GFP的重组质粒A时,应选用限制酶________,再对________进行切割。
(2)若对符合设计要求的重组质粒A进行酶切,假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图表中的信息分析,若采用BamHⅠ和PstⅠ酶切,可得到________种DNA片段。
(3)检测GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上,可在荧光显微镜下观察GFP的表达,图中绿色荧光蛋白转基因克隆猪的转基因操作中的GFP既是________,也是________。
(4)绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程中涉及到多项现代生物技术,图中⑤⑥⑦过程属于________,而⑨过程属于________。
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科目: 来源:湖南省浏阳一中2010-2011学年高一第一次阶段性考试生物试题 题型:071
图为某一雄性动物体内的细胞分裂示意图。分析回答:
(1)图中各细胞可同时在该动物的_________结构中找到。该细胞在减数分裂中形成_________个四分体,其减数第一次分裂后期细胞内有_________个DNA分子。
(2)甲细胞形成乙细胞的分裂方式为_________,其产生的子细胞的基因型是_________。
(3)丙细胞的名称为_________,其产生的子细胞的基因组成可能是_________。
(4)非等位基因A和b的自由组合发生在减数分裂第_________次分裂的后期。
(5)若该生物与具AaBbCc基因型的个体杂交,则后代有_________种表现型,与亲本相同的基因型占后代的比例为_________。
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科目: 来源:湖南省浏阳一中2010-2011学年高一第一次阶段性考试生物试题 题型:071
已知果蝇中,黑身与灰身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。控制黑身与灰身的基因位于常染色体;控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体。两只亲代果蝇杂交得到以下类型和比例:
请回答:
(1)
上述两种相对性状中,显性性状为_________.(2)亲代果蝇的表现型为_________、_________。
(3)亲代果蝇的基因型为_________、_________。
(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中纯合子与杂合子的比例为_________。
(5)子代雄蝇中,灰身分叉毛的基因型为_________、_________。
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科目: 来源:湖南省浏阳一中2010-2011学年高一第一次阶段性考试生物试题 题型:071
下表是豌豆5种杂交的实验统计数据,据下表回答:
(1)上述两种相对性状中,显性性状为_________.
(2)写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型.以A和a分别表示株高的显、隐性基因,B和b分别表示花色的显、隐性基因.
甲组合为_________;
乙组合为_________;
丙组合为_________;
丁组合为_________。
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科目: 来源:湖南省浏阳一中2010-2011学年高一第一次阶段性考试生物试题 题型:071
下图是一个家族中常染色体上某种遗传病的遗传系谱图(设显性基因为B,隐性基因为b)请分析回答:
(1)7号基因型是_________,8号基因型是_________。
(2)3号和6号的基因型相同的概率是_________。
(3)8号若与一携带致病基因的女子结婚,生育出患病女孩的概率是_________。
(4)要保证9号所生的孩子不患此种病,从理论上说,其配偶的基因型必须是_________。
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