科目: 来源:江苏省扬州市安宜高中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题(选修) 题型:071
下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。
(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?________并说明理由:________。
(2)若A中共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶________个。
(3)如下图是运载体和胰岛素基因的某个片段,已知限制酶I的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。GeneⅠ和GeneⅡ为标记基因,根据图示,判断下列操作正确的是________。
A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
(4)为使过程⑧更易进行,可用________(药剂)处理D。通过图一方法生产的胰岛素可能不具备生物活性,为什么?________。
(5)人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为________。
(6)利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单,甚至可能直接饮用治病。如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中,利用转基因牛羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于________。
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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题(选修) 题型:071
自然界中的生殖细胞融合能产生有性后代,细胞工程中体细胞杂交技术被广泛应用于培育杂种植株和生产单克隆抗体等方面。请回答以下相关问题:
(1)若a、b分别为动物的精子和卵细胞,则产生a、b的分裂方式是________。
(2)若a、b表示体细胞,两者融合完成的标志是________,由d细胞形成杂种植株的原理是________,其中使用了植物组织培养技术,该技术的中心环节是形成愈伤组织,然后诱导它再分化形成植株,再分化的原理是________,植物体细胞杂交的意义是该技术能克服________。
(3)生产单克隆抗体时一般不直接培养效应B细胞,主要原因是________,若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞器中出现的先后顺序是________。
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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题(选修) 题型:071
下图(Ⅰ)和(Ⅱ)为人体特异性免疫反应的两种类型,请据图回答:
(1)图中(Ⅰ)表示________,(Ⅱ)表示________;过敏反应与图中的哪一免疫类型直接有关?________。
(2)被动免疫是注射图中的哪种成分?________。
(3)图(Ⅰ)免疫类型中c细胞对a细胞的作用是________。
(4)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明,这在免疫学上称为自身免疫病,其主要致病过程如下图所示。请将图中缺少的内容补充完整。
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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题(必修) 题型:071
如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A~E为有关的物质或结构。请据图回答问题:
(1)过程①是指病毒经过________细胞的处理和传递后,特有抗原刺激T细胞,经过②过程形成[B]________细胞。
(2)T细胞成熟于________。
(3)图中细胞[A]在T细胞传递的抗原刺激下,形成________细胞,与体液免疫有关。
(4)[C]与[D]的识别、结合,体现了细胞膜具有________的功能。
(5)[E]的最终消灭依赖于________的作用。
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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题(必修) 题型:071
请根据图示回答问题:
(1)图中共同构成内环境的是________(填写标号)。
(2)②与③相比,③中不含有的成分是________。
(3)图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是________(填写标号)。
(4)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中[ ]________增多,引起组织水肿。
(5)________调节网络是维持机体稳态的主要调节机制。
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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题(必修) 题型:071
甲图表示缩手反射相关的结构,乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图,请据图回答问题:
(1)甲图中f表示的结构是________,乙图是甲图中________(填字母)的亚显微结构模式图。
(2)静息时,乙图中①处内外电位呈________。
(3)缩手反射时,将兴奋从A传到B的信号物质是________,可与B的________发生特异性结合,引起B的膜电位变化。
(4)为兴奋的传导提供能量的细胞器是________。
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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题(必修) 题型:071
下图是叶绿体中光合作用过程的图解。请根据图回答([ ]中填图中序号,________填名称)。
(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,图中A、B依次表示光合作用的________阶段,其中图B阶段的反应场所是叶肉细胞的________。
(2)光合作用合成物质③所需能量来自________,物质③中的化学能将直接用于图中物质[ ]________的合成。
(3)假如白天突然中断了图中④物质的供应,叶绿体中首先积累起来的物质是________。
(4)写出概括光合作用的化学反应式:________。
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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题(必修) 题型:071
下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。([ ]内填序号)
(1)比较该图中A、B两部分,若A是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有[ ]________。若A是蓝藻细胞,它属于原核细胞的主要依据是无[ ]________若A为大蒜根细胞,则应该没有[ ]________。可能具有色素的细胞器是________。(填名称)如果将图中A细胞放入清水中,不会涨破的原因是________。
(2)图1中具膜的结构有________(填图中的序号),它们的主要成分是________。
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科目: 来源:江苏省淮安五校2010-2011学年高一上学期期末考试生物试题 题型:071
为获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能,一般选取哺乳动物成熟的红细胞做实验材料。请分析回答下列有关问题:
(1)选取哺乳动物成熟红细胞做实验材料的原因是________。
(2)应将选取的实验材料放入________中,一段时间后细胞才能破裂。
(3)将膜成分中的磷脂提取出来,铺在水面上,测得磷脂占有面积为S,那么该细胞膜的表面积约为________。
(4)通过有关方法,测得多种膜的化学成分如下表:
①依上表数据,请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是:________;
②据上述分析和所学知识推测各种生物膜可相互转化的基础是________。
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科目: 来源:江苏省淮安五校2010-2011学年高一上学期期末考试生物试题 题型:071
如图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解,其中A-D表示相关过程,a-e表示有关物质,据图回答:
(1)图中b物质表示________。
(2)A过程表示________,它为B过程提供了[d、e]________.
(3)C过程进行的场所是________。
(4)在利用塑料大棚栽培蔬菜时,如果遇到阴雨连绵的天气,课采取适当降低________的措施,抑制________(填字母)过程,以利于有机物的积累。
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