下图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：

（1）图中含有_________条食物链，其中鹰属_________营养级，次级消费者是_________。

（2）草原生态系统的组成成分除了生产者、消费者以外，还包括_________、_________。

（3）图中的兔和鼠两者是_________关系，而鹰和蛇是_________关系。

（4）在草原生态系统中，碳元素在生物群落内部以_________的形式流动。

为了验证酶具有专一性，现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液（两者都是非还原糖）以及淀粉酶溶液、斐林试剂等材料进行实验。

（1）实验步骤：

①取两支洁净的试管，编上号，然后按照下表中的要求进行操作。

②轻轻振荡这两支试管，使试管内的液体混合均匀，然后将试管的下半部浸到60℃左右的热水中，保持5 min。

③取出试管，如上表所示，B、C“_________”处分别代表_________溶液和_________溶液，然后在1、2号试管中各加入1mL_________并振荡摇匀。

④将两支试管的下半部放进50～60℃的热水中，保持2 min。

⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化。

（2）写出符合预期的实验现象：1、2号试管中溶液最终分别呈现_________色和_________色。

（3）结果分析：_________（写出各试管中呈现出各自颜色的原因）。

（4）实验结论：酶具有专一性。

下图为真核生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下列问题：

（1）表示有氧呼吸的序号有_________；

（2）可在人体细胞中进行的有_________；

（3）反应①在_________中进行，②在_________中进行，③④在_________中进行。

下图是某高等生物细胞亚显微结构模式图，请根据图回答下列问题（在［　 ］内填序号，横线上填中文名称。）：

（1）此图表示某高等_________（动物／植物）细胞的结构模式图，依据是该细胞具有_________，而没有_________；

（2）［　　］是为细胞生命活动提供能量的_________主要场所；

（3）该生物细胞与原核细胞共有的唯一细胞器是_________；

（4）在动物细胞有丝分裂过程中，与纺锤体的星状射线的形成相关的细胞器为［　　］；

（5）在细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是_________；

（6）若该细胞能合成分泌蛋白，则分泌蛋白合成、运输途径为：［　　］→［　　］_________→［　　］→［　　］。

大豆是两性花植物下面是大豆某些性状的遗传实验：

（1）大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由R和r基因控制）遗传的实验结果如下表：

①组合一中父本的基因型是________，组合二中父本的基因型是________。

②用表中F₁的子叶浅绿抗病植株自交，在F₂的成熟植株中，表现型的种类有________，其比例为________

（2）有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体（其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异）。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。（要求：用遗传图解表示）

下图是某同学所绘制的DNA片段分子结构模式图，请据图回答问题：

（1）图中有两处明显错误，请你帮助改正：

A．标号________处应做的修改为________；

B．标号________处应做的修改为________；

（2）构成DNA的基本单位是图中的________。

（3）DNA分子复制时，图中4处的变化是________，复制过程中需要模板、________、能量和________酶等基本条件。

（4）该同学匆忙中，忘记填写2链的碱基，请你将其补充完整。2链上的碱基排列顺序依次应是：T________。

下图为某种高等生物的细胞分裂图，回答下列问题

（1）A图所示细胞分裂的方式是________。细胞内染色体与染色单体的比例是________。

（2）B图所示细胞分裂后产生的细胞是________。

（3）C图所示细胞分裂产生的细胞名称是________；每个子细胞中有________条染色体。

我国的农业也面临着许多问题，如生物多样性的破坏和环境污染等。某校研究性学习小组对某农业生态系统进行了调查分析，并绘出了下图所示的食物网。请据图回答：

（1）在这个生态系统的食物网中有________条食物链。

（2）该食物网中占有多个营养级的动物有________，青蛙和蜘蛛的关系属于________。

（3）请你写出蛇获得能量最多的一条食物链。________。

（4）研究小组的同学如果想对鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度调查，常采用________法。

（5）如果你是该研究小组的成员，为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向农作物，同时又要保护生态环境，你会向农民提出哪些合理化建议？（至少说出两点）________。

下图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图，两个细胞均来自同一动物个体；下图二是该生物细胞有丝分裂过程中细胞中染色体组数目变化的数学模型，请据图回答：

（1）图一中的甲处于________期。

（2）图二数学模型中，bc段形成的原因是________，图二中m所代表的数值是________。

（3）按照上题的m所代表的数值，请在图二中画出c～f段细胞中DNA分子数的相对变化曲线。若图一中的乙是精细胞，请在方框中绘制该精细胞形成过程中减数第一次分裂后期示意图。