科目: 来源:高一生物 第四章 遗传的分子基础 4.1 探索遗传物质的过程(苏教版必修2) 苏教版 题型:071
科学家做噬菌体侵染细菌的实验,分别用同位素32P、35S做了如下表所示的标记:
此实验所得结果是:子代噬菌体与亲代噬菌体的形态和特点均相同,请分析回答:
(1)子代噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是________,原因是________。
(2)子代噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是________,原因是________。
(3)此实验结果证明了遗传物质是________。
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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 单元质量评估(五)(苏教版必修2) 苏教版 题型:071
(思维拓展题)现有G、H、Q、W、X五个有亲缘关系的物种,它们的进化历程及亲缘关系如图所示:
(1)图中五个物种中,基因库相似程度最高的两个物种最可能是________。
(2)由共同祖先进化形成上述五个不同物种的外部因素是________和________。
(3)H、W两物种都生活在海洋中,体形都为纺锤形的事实能够说明________。
(4)如果将W物种始终放在一个没有地理隔离的环境中,W物种将会在进化过程中分化成两个或两个以上的物种吗?________,为什么?________,W物种在它所生存的环境中将会进化吗?________,为什么?________。
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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 5.2生物进化和生物多样性(苏教版必修2) 苏教版 题型:071
如图表示魏泰克五界分类系统示意图,分析回答:
(1)该分类系统主要是根据真菌和植物在________和________上的基本差异,将生物界划分为五界。
(2)从生物发展史方面来分析,显示了生物进化的三个阶段,即________阶段、________阶段和________阶段。
(3)从各界生物相互关系方面来分析,反映了真核多细胞生物进化的三大方向:进行光合作用的________,属于________;分解和吸收有机物的________,属于________;摄取吸收有机物的________,属于________。
(4)①和④的营养方式特征分别为________和________;②的细胞类型特征为________;③的细胞数目特征为________;⑤的运动特点为________。
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科目: 来源:高一生物 第五章 生物的进化 5.1生物进化理论的发展(苏教版必修2) 苏教版 题型:071
杂交实验表明,桦尺蛾体色受一对等位基因S和s控制,黑色S对灰色s为显性。在曼彻斯特地区,19世纪中叶以前,种群中S基因频率很低,约为5%。到了20世纪,则上升到95%以上。请分析回答:
(1)从遗传的角度分析:
①最初的S基因是通过_________出现的,它为生物进化提供了_________。
②S基因频率增高的遗传基础是_________。
(2)试用生物进化理论分析这一变化的原因:
①19世纪,桦尺蛾的栖息地的树干上长满了地衣。在此环境下,种群s基因频率高的原因是_________。
②随着英国工业的发展,工厂排出的煤烟使地衣不能生存,树皮裸露并被煤烟熏成褐色,在此环境条件下,种群S基因频率升高的原因是_________。
③上述事实说明,种群中产生的变异是_________,经过长期的_________,其中不利变异不断_________,有利的变异则逐渐_________,从而使种群的_________发生定向的改变,导致生物朝着一定方向缓慢地进化。因此生物的进化是由_________决定的。
(3)为了研究环境改变对桦尺蛾种群变化的影响,某科学工作者在英国的两个地区利用标记重捕法进行了调查,获得如下结果:
①表中两组数据_________大于_________、_________大于_________共同支持“自然选择决定生物进化的方向”这一观点。
②若该地区实行煤烟控制计划,大气环境污染得到治理,请绘出在治理过程中黑色桦尺蛾、灰色桦尺蛾数量随大气污染的变化。(绘出大致走势即可)
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科目: 来源:高一生物 第二章 减数分裂和有性生殖 2.2.2有性生殖(苏教版必修2) 苏教版 题型:071
看图回答:
(1)据图填写花的结构名称。
①_________;②_________;③_________;④_________;⑤_________。
(2)根据桃花的结构回答下列问题:
①花中最主要的部分是花蕊,它是由_________和_________两部分组成的。
②雄蕊包括_________和_________。
(3)花受精后,会发育成果实,请将花的各部分与相应的变化用线连起来,并判断常见的食品是果实还是种子,用连线表示。
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科目: 来源:高一生物 第二章 减数分裂和有性生殖 2.2.2有性生殖(苏教版必修2) 苏教版 题型:071
根据下图回答相关问题:
(1)该图表示蛙胚发育的_________期,它是由_________期发育而来的。
(2)填注名称:①_________,②_________,③_________。
(3)该期胚胎的主要特征是出现了_________,图中_________以后发育成为消化管腔。
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科目: 来源:高一生物 第二章 减数分裂和有性生殖 2.1.2生殖细胞的形成(苏教版必修2) 苏教版 题型:071
观察图示回答以下问题:
(1)图中数字代表的结构名称是:
①、③________和②________组成④________。
(2)图中有染色体________条,同源染色体________对,DNA分子________个。
(3)减数分裂时可以联会的染色体为________,可以进入到同一生殖细胞的染色体组合为________。
(4)图中含有的四分体数为________。
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科目: 来源:高一生物 第二章 减数分裂和有性生殖 2.1.1 细胞的减数分裂(苏教版必修2) 苏教版 题型:071
如图为细胞分裂某一时期的示意图,请据图回答:
(1)此细胞处于________分裂的________期,此时细胞内染色体与DNA的比例为________。
(2)该生物的体细胞中含有染色体________条,减数分裂前期时含有________个四分体,________条染色体。
(3)此细胞分裂后的一个子细胞中,含有同源染色体________对,子细胞染色体的组合为________。
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科目: 来源:高一生物 第三章 遗传和染色体 3.2.2性别决定和伴性遗传(苏教版必修2) 苏教版 题型:071
一个正常女人与一个患结肠息肉的男子结婚,他们的子女中,儿子均正常,女儿都是结肠息肉患者,他们的女儿与正常男人结婚后,所生的子女一半是患者。(设控制此病的基因为A或a)请分析回答:
(1)致病基因是________性,位于________染色体上。
(2)该家系有关成员基因型:父________、母________、儿子________、女儿________、外孙________、外孙女________。
(3)该病遗传的特点是:________、________。
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科目: 来源:高一生物 第三章 遗传和染色体 3.2.2性别决定和伴性遗传(苏教版必修2) 苏教版 题型:071
甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ1、Ⅱ2片段),该部分基因不互为等位基因。请回答:
(1)人类的血友病基因位于甲图中的________片段。
(2)在减数分裂形成配子的过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的________片段。
(3)某种病的遗传系谱如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的________片段。
(4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的Ⅰ片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例。
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