在噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，分别用同位素³¹P、³²P和³²S、³⁵S作了如下标记：

此实验得到的结果是子代噬菌体和亲代噬菌体的外形及侵染大肠杆菌的特性均相同，请分析：

（1）子代噬菌体的DNA分子中含有的上述同位素是________，原因是________。

（2）子代噬菌体的蛋白质外壳中含有的上述同位素是________，原因是________。

（3）此实验结果证明了________。

在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验中，用³²P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，理论上，上清液中不应含放射性物质，下层沉淀物中应具有很高的放射性；而实验的最终结果显示：离心后，上清液具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。

（1）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验中，用³²P标记噬菌体的DNA所体现的实验方法是________。

（2）在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是________。

（3）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：

①在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性物质含量________，其原因是________。

②在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否属于误差的来源呢？________，理由是________。

（4）在实验中，赫尔希和蔡斯同时用被³⁵S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，结果发现沉淀物中也出现少量放射性物质，为排除噬菌体的蛋白质外壳也是遗传物质的可能，应进一步采取的措施是________。

（5）请设计一个方法，来大量制备用³⁵S标记的噬菌体（简要说明）。________。

已知果蝇红眼对白眼为显性，其基因位于X染色体上，用A或a表示。如图表示果蝇的减数分裂过程。请回答：

（1）图Ⅱ的细胞叫________。每个细胞内有________对同源染色体，染色单体数目为________条。

（2）图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ连续的分裂过程是否为一个细胞周期？________。为什么？________。

（3）若图示的果蝇与白眼果蝇杂交，后代中出现了红眼，请在Ⅰ图中标出眼色基因。该果蝇基因型为________。

（4）如果图示的果蝇为红眼，图中Ⅲ的a与一只红眼果蝇的卵细胞结合产生了一只白眼果蝇，该白眼果蝇的性别是________。若b与同一只红眼果蝇再次产生的卵细胞结合，则发育成的果蝇表现型为________。

（5）请用遗传图解表示出（4）的过程。

实验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇。已知长翅和残翅这对相对性状受一对位于Ⅱ号同源染色体上的等位基因控制。现欲利用以上两种果蝇研究有关果蝇灰体与黑檀体性状的遗传特点（说明：控制果蝇灰体和黑檀体的基因在常染色体上，所有果蝇均能正常繁殖存活）。请设计一套杂交方案，同时研究以下两个问题：问题一，研究果蝇灰体、黑檀体是否由一对等位基因控制，并作出判断。问题二，研究控制灰体、黑檀体的等位基因是否也位于第Ⅱ号同源染色体上，并作出判断。

（1）杂交方案：

①选取________和________两亲本杂交得F₁；

②F₁________得F₂；

③分析判断。

（2）对问题一的推断及结论：

若F₂出现性状分离，且灰体与黑檀体果蝇数目之比为________，说明控制该对性状的是一对等位基因；反之，则不是由一对等位基因控制。

（3）对问题二的推断及结论：

如果F₂出现________种性状，且性状分离比为________，说明性状的遗传符合自由组合定律，因此控制灰体、黑檀体的这对等位基因不是位于Ⅱ号同源染色体上。反之，则可能位于Ⅱ号同源染色体上。

如图是科学家根据果蝇的遗传实验，绘制出的果蝇某一条染色体上的某些基因的位置图，请回答：

（1）基因和染色体行为存在着明显的________关系。

（2）绘出果蝇的基因在染色体上位置图的第一位学者是________。

（3）染色体的主要成分是________和________。

（4）图中染色体上的朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因吗？为什么？

下图是果蝇体细胞染色体图解，请据图回答：

（1）此果蝇的性染色体为________，这是________性果蝇。

（2）此果蝇体细胞中，有________对常染色体，________对等位基因，1和3是________染色体，A和a是________基因，A和B是________基因。

（3）果蝇产生的配子中，含ABCD基因的配子所占的比例为________。

（4）图中A与a基因在遗传中应遵循基因的________定律；A、a与B、b两对等位基因同时遗传时应遵循基因的________定律；D与d基因在遗传中除了遵循基因的________定律，还与________有关；D、d与B、b基因在遗传时遵循基因的________定律，这是因为________。

（5）与该果蝇进行测交实验时，选用的果蝇的基因型可表示为________。

下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体数目的变化曲线，下列叙述正确的是

a过程没有姐妹染色单体

b过程细胞数目不变

c过程发生细胞融合

d过程没有同源染色体

减数分裂产生的配子内，染色体组成具有多样性，主要取决于

同源染色体的复制

同源染色体的联会和分离

非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合

染色体着丝点的分裂

如图表示某个生物的精细胞，根据细胞内基因的类型，判断其精细胞至少来自

2个精原细胞

4个精原细胞

3个精原细胞

5个精原细胞