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科目: 来源:江西省九江一中2010-2011学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071

实验人员用下图Ⅰ中装置甲与乙,敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。绘制成曲线如图Ⅱ(净氧量=光合作用产生氧气量-呼吸作用消耗的氧气量)。据图分析并回答相关问题:

(1)在图Ⅱ中P处净氧量为负值,小球藻进行的代谢活动是_________,场所是_________,此时影响净氧量的外界因素主要是_________。

(2)在图Ⅱ中,Q点的生物学意义是_________。

(3)若用乙中的小球藻实验,则图Ⅱ中Q点会_________(填“向左”或“向右”)移动,M点会_________(填“向上”或“向下”)移动。M点如此移动的原因是缺镁会影响_________的合成,从而使光合作用强度_________(填“增强”或“减弱”)。

(4)为了实现更大的生物学意义,应加大M点实践中,我们通常可以采用的措施_________。

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科目: 来源:江西省九江一中2010-2011学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071

下图表示生物体内部分物质之间的变化,请据图作答。

(1)a~d四个生理过程中,人体不能进行的过程除a外,还包括_________,原因是缺乏_________。硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时,所利用的能量来自_________。

(2)水稻叶肉细胞内,a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的_________,伴随该过程的能量转化反应式为_________。

(3)酵母菌产生CO2的场所是_________。

(4)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表:

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科目: 来源:江西省九江一中2010-2011学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071

下图是人体内某化学反应的图解,其中英文字母代表物质,数字表示反应前、中、后过程,请据图回答:

(1)图中代表酶的是_________。

(2)从图1和图2可以反映出酶具有_________性。

(3)如果D代表二肽,那么E和F的结构通式为_________。

(4)如果D代表蔗糖,那么E和F则是_________和_________。

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科目: 来源:江西省九江一中2010-2011学年高一下学期期中考试生物试题 题型:071

请根据下列反应式回答:

(1)ATP作为生物体生命活动的_________,其全称是_________,分子结构简式为_________。

(2)上述反应从左向右进行时,是由于_________断裂而释放出能量,用于_________。

(3)上述反应从右向左进行时,在绿色植物体内,所需的能量来自_________。

(4)上述反应从左向右进行时,在叶绿体内发生的场所是_________。当ATP脱去2个磷酸基团后,就形成了_________。

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科目: 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:071

某一实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全。

(1)制备固定化酵母细胞常用_________法。

一般固定酶时不宜用此方法,原因是_________。

(2)制备固定化酵母细胞的过程为

①活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复_________状态。

②影响此实验成败的关键步骤是_________,此步的操作应采用_________,以防止发生焦糊现象。

③海藻酸钠溶液必须冷却至室温后才能和酵母混合,原因是_________。

④该实验中CaCl2溶液的作用是_________。

⑤观察形成的凝胶珠颜色和形状:如果颜色过浅,说明_________;

(3)该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵。

a是固定化酵母,b是反应柱。

①从上端漏斗中加入反应液葡萄糖的浓度不能过高的原因是:_________。

②要想得到较多的酒精,加入反应液后的操作是(打开,关闭)

活塞1_________,活塞2_________。

③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复利用,实验过程一定要在_________条件下进行。

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科目: 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:071

下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:

(1)完成图1中的实验流程。_________

(2)冲洗的主要目的是洗去浮尘,冲洗应特别注意不能反复冲洗以防止_________的流失。

(3)图2装置中的充气口在_________时关闭,在________时连接充气泵,并不断向内泵入空气。

(4)排气口在果酒发酵时排出的气体是_________,为什么排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接?_________

(5)在玻璃瓶中加入葡萄汁,加入的葡萄汁不应超过玻璃瓶体积的_________。

(6)若在果汁中混含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?_________说明理由。_________

(7)下图所示为醋酸发酵过程中,酒精和醋酸的含量变化的示意图,若增加酒精浓度是否可以提高醋酸的产量?_________为什么?_________。

(8)请写出醋酸菌利用酒精产生醋酸的反应式_________

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科目: 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:071

随着科学技术的发展,人们可以根据人类的需求来改造生物的性状,在许多领域取得了可喜的成果,下图是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解,根据下图回答:

(1)在此工程过程中涉及到的现代生物技术主要有:_________。(写出三个)

(2)在形成图中③的过程中,我们称②为_________,能实现②直接进入③吗?_________。

(3)从③到④的过程中一般用未受精的卵细胞去核为受体,不用普通的体细胞,原因是:_________

(4)从④到⑤的过程中正确的操作方法是下列的_________,把⑤送入⑥的最佳时期为_________。

(5)⑦是⑥代孕母亲的后代,移植后的胚胎能在⑦子宫中存活的生理基础是_________。

(6)利用核移植的方法得到的动物叫做_________

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科目: 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:071

应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:

(1)在培育转入生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是_________,②过程常用的方法是_________。

(2)③过程培养到_________阶段,可以采用胚胎分割移植技术,培育出多头相同的转基因犊牛。

(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是_________细胞,Ⅲ代表的细胞具有_________的特点。

(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是_________,⑤过程采用的技术是_________。

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科目: 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:071

下图为细胞融合的简略过程,请据图回答:

(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合前可用纤维素酶除去到_________D杂种细胞能培育成杂种植株,说明植物细胞具有_________。

(2)不同种植物之间由于存在_________而不能进行有性杂交,所以植物体细胞杂交与传统的有性细胞的杂交相比,其优点是_________。

(3)动物细胞工程的重要目的之一是制备单克隆抗体。若A细胞为瘤细胞、B细胞为B淋巴细胞,则促融后能形成_________种融合细胞(只考虑细胞两两融合),还应从中筛选出既能大量增殖又能产生_________的杂交瘤细胞。与传统从血清提取的抗体相比,单克隆抗体的优点是_________。

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科目: 来源:江苏省盐城中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试题 题型:071

镰刀形细胞贫血症是一种单基因遗传病,是由正常的血红蛋白基因(HbA)突变为镰刀形细胞贫血症基因(HbS)引起的如下图所示,该基因突变是由于T-A碱基对变成了A-T碱基对,这种变化会导致血红蛋白中_________个氨基酸的变化。

HbA基因突变为HbS基因后,恰好丢失了一个MstⅡ限制酶切割位点。用MstⅡ限制酶切割胎儿DNA,然后用凝胶电泳分离酶切片段,片段越大,在凝胶上离加样孔越近。加热使酶切片段解旋后,用荧光标记的CTGACTCCT序列与其杂交,荧光出现的位置可能有下图所示A、B、C三种结果。若出现_________结果,则说明胎儿患病;若出现_________结果,则说明胎儿是携带者。

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同步练习册答案