下图是人的肾脏不能正常完成清除尿素功能时，其血液被处理的过程图解。进入机器中的X溶液含有同正常血浆浓度相同的葡萄糖和无机盐。

（1）说明并解释处理后的血液中尿素浓度的变化情况。

（2）X溶液为什么要与血液中的葡萄糖和无机盐浓度相同？

（3）为什么X溶液的流向与血液的方向相反？

（4）让血液流经透析管有何作用？说明理由。

新华社2005年5月25日报道，我国成功研制出禽流感新疫苗。2005年11月14日，科技部宣布，我国已成功研制人用禽流感疫苗。下图表示禽流感病毒在禽类中传播及人类研究、治疗禽流感的过程，试回答：

（1）图中⑥过程会导致禽类发生________反应，产生________物质。

（2）图中治愈的B再次受到禽流感病毒侵染（过程⑧）后，不会再患病，最可能的原因是________。

（3）图中治愈的A的血清中因为含有）________，所以可用于治疗病禽B。

（4）乙研究的目的主要是研究制造出________。

（5）图中过程⑦所示生产药物X的方法有________。

（6）入侵禽类的禽流感病毒称为抗原。被其感染后，禽类首先会通过________免疫作用阻止病毒通过血液循环而散播，然后通过________免疫的作用来消灭已侵入细胞内部的病毒。

（7）受禽流感疫苗刺激后的淋巴细胞________。

在下图中，图甲表示人体内各类血细胞生成的途径，a～f表示不同种类的细胞，①～⑥表示有关过程。图乙表示淋巴细胞生成的途径，A、B分别表示不同种类的细胞。

（1）造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的________和________过程。成熟红细胞失去全能性的原因是________。

（2）各类血细胞均来自于造血干细胞，但它们的功能各不相同，根本原因是________。

（3）图甲中f代表的细胞名称是________，需要抗原刺激才能发生的过程有________（填标号）；用图甲中的标号及“→”表示图乙中A细胞的来源过程：________。

（4）效应B细胞与效应T细胞在功能上存在差异，从细胞结构上看，效应B细胞内________发达。

（5）效应B细胞不能无限增殖，若要大量生产某种抗体，可通过细胞工程中的________技术形成杂交瘤细胞。杂交瘤细胞合成抗体的翻译过程需要________作为模板。单克隆抗体具有高度的________，在疾病的诊断和治疗等方面具有广

阔的应用前景。

下图所示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，序号表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：

（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为________。

（2）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于________免疫的________阶段。与③过程相比，④过程的应答特点是________。

（3）⑤过程的产物Y的化学本质是________，参与其合成并分泌的膜性细胞器有________等。

（4）若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解________。如果X是HIV，则由于图中________细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。

下图是胰腺组织局部结构模式示意图，请据图回答：

（1）A液为________，B液为________，C液为________。三者共同构成了胰腺细胞生活的液体环境，这个液体环境称为________。

（2）CO₂不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是________。

（3）正常人B液的pH通常维持在________之间，直接起调节作用的是血液中的________和________等缓冲物质。

（4）胰腺组织细胞内酶促反应的进行需要的外界条件是________。

（5）用箭头在图中表示出A液、B液、C液、胰腺细胞之间的物质交换的关系。

（6）胰腺组织细胞可分泌胰液、胰高血糖素和胰岛素，其中________可进入血液，参与物质代谢的调节，如果胰岛素分泌不足，可使血液中________浓度升高，导致________病的发生。

苍耳是短日照植物，短日照可诱导短日植物开花，用3株苍耳（每株均有两个分枝A和B），A枝持续光照，B枝给予短日照并改变叶的数目，下表为实验处

理及结果。

（1）上述实验证明，植株感受短日照刺激的部位是________。

（2）再设计一个实验，用嫁接的方法，进一步论证上述结论。

步骤：

第一步：取甲、乙两株苍耳分别种在两个盆中（甲、乙两株苍耳均有两个分枝）。

第二步：甲株用________；乙株用________。

第三步：_________________。

实验结果：乙株非嫁接枝条将________。

（3）从你的实验结果中得出了何种推论？

同一植株的不同器官或同一器官不同部位生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题。

（要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）

（1）乙图________点浓度可表示甲图①处生长素浓度，________点表示②处生长素浓度。②处结构长不出来的原因是________，解决的办法是________，此后②处生长素浓度将会低于________mol·L－1。

（2）将该植株较长时间置于右侧光照下，乙图________点浓度可表示③处生长素浓度；________点表示④处生长素浓度。此时，植株茎将________生长。

（3）将该植物向左侧水平放置一段时间，可表示⑦处生长素浓度的是乙图中________点浓度，表示⑧处生长素浓度的是乙图中________点浓度，因此根将________生长。表示⑤处生长素浓度的是________点浓度，表示⑥处生长素浓度的是________点浓度，所以________处生长快，茎将________生长。

某地曾是著名的鱼米之乡，植物生长茂盛，土壤动物种类繁多。后来，由于上游地区一农药厂的污水排入河流，造成该地农田土壤环境持续恶化，原本常见的泥鳅、田螺等几近销声匿迹。为了调查污水对农田中土壤动物类群的影响，在受污染河流一侧不同距离进行调查，调查结果见下表。

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）调查土壤动物一般不能采用标志重捕法，理由是________。

（2）遭受污染的农田土壤仍存在一定数量的土壤动物，是因为农田生态系统具有________，而不同类群的土壤动物具有________。过度污染的农田会丧失生产能力，原因是________。

（3）从上表调查结果可得出以下结论：①________；②________。

（4）当污染停止后，在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于________演替。在华南热带亚热带地区，这种演替将最后达到________（群落）阶段。

近年来，一些城镇、社区修建了人工湖泊，以改善居民的生活环境。下图是某新建人工湖泊的生物类群关系，请回答下列问题：

（1）该湖泊生态系统食物链有________条，鱼类与贝类关系应该是________。

（2）该湖泊被排入过量居民生活污水后，水体逐渐变绿、发臭，从生物因素分析，湖水变绿的原因是________，发臭的原因是________。

（3）有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验，实验结果如下图所示：

从图中可以看出，虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势，仍能推论贝类可以有效控制藻类，理由是________。贝类对藻类最大滤食量在第________天。

（4）有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制，但湖中水草却疯长，并带来负面影响，下列控制水草疯长不合理的措施是________。

①打捞水草，开发利用

②引水稀释

③使用除草剂

④控制污水排入

（5）有人提出大量引种水花生、水葫芦来抑制藻类及水草疯长。你认为这样做会引起哪些不良后果？

酸雨是指pH小于5.6的酸性降水，是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后，产生硫酸或硝酸等化合物，然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了了解酸雨对陆生植物的影响，设计了一个模拟实验方案：

目的原理：大气中的SO₂是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO₂模拟酸雨，研究不同SO₂的量对两种植物幼苗生长的影响，从而了解自然界中酸雨对植物的危害。

实验材料：（1）实验装置如下图：

（2）甲、乙两种植物的种子、SO₂气体、气体流量计（控制充气量）、蒸馏水、植物培养液等。

实验步骤：

（1）取5套实验装置并编号，设立________和________。

（2）甲、乙两种植物的种子发芽后，取已长出一片真叶的幼苗若干株，分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中，并放入实验装置的容器内，如上图所示。

（3）按图装配好实验装置。

（4）________。

（5）关闭实验装置的活塞，将装置置于________、________环境下，在第5天统计各组两种幼苗的死亡数，并计算死亡率。

实验结果：（1）实验结果如下表：

（2）在空白处画出直方图，比较甲、乙两种植物幼苗的仔活率。

讨论：从结果可知________

实验拓展：在“酸雨对陆生植物影响的模拟实验”的研究中除本题的“方法”与“指标”外，请另外设计方案，填入下表。